李红赞

作品数：31被引量：138H指数：6
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发文主题：护理学儿科护理学护理产后抑郁症产妇更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中国实用护理杂志》《全科护理》《井冈山医专学报》《国际护理学杂志》更多>>
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早期护理干预在预防20%甘露醇外渗中的应用被引量：1
《国际护理学杂志》2019年第7期966-968,共3页李红赞 
目的探讨早期护理干预在预防20%甘露醇外渗的应用。方法选取2016年1月~2017年1月该院行静脉滴注20%甘露醇患者70例作为研究对象。按照就诊编号分为对照组和观察组,各35例。对照组给予常规护理,观察组患者实施早期护理干预。比较两组患者...
关键词：早期护理干预 20%甘露醇外渗 护理满意度 
心理评估存在的问题与对策被引量：4
《卫生职业教育》2016年第6期120-121,共2页李雪洁 王位琼 李红赞 庞朝珠 张静 
目的探讨医院心理评估中存在的问题及改进方法。方法对照206篇有关心理评估研究的期刊论文,找出当前心理评估中存在的不足之处,并提出改进对策。结果目前临床所使用的心理评估方法相对单一,操作随意,结果缺乏实用性、有效性和可靠性。...
关键词：心理评估 评定量表法 心理状态 
无创呼吸机治疗COPD并呼吸衰竭的护理效果观察被引量：3
《大家健康（学术版）》2015年第24期271-272,共2页李红赞 
目的:研究分析无创呼吸机治疗COPD并呼吸衰竭的护理效果。方法:选取我院收治的36例无创呼吸机治疗COPD并呼吸衰竭的患者,随机分为对照组和观察组,每组各18例。其中对照组予以常规护理看护,观察组予以护理干预看护。观察两组护理方法对C...
关键词：无创呼吸机 COPD合并呼吸衰竭 护理效果 
中心静脉导管置管引流治疗胸腔积液效果观察被引量：2
《世界最新医学信息文摘》2015年第90期57-58,共2页李红赞 
目的在胸腔积液患者中应用中心静脉导管置管引流术治疗,探讨其临床疗效。方法随机选取我院近年来收治入院的68例胸腔积液患者,随机数字法将其平均分为两组,分别给予中心静脉导管置管引流术以及传统胸腔穿刺抽液术进行治疗,对比分析临床...
关键词：中心静脉导管置管引流术 胸腔穿刺抽液术 胸腔积液 
社区糖尿病患者自我管理能力现状调查分析被引量：5
《现代医药卫生》2015年第17期2662-2664,共3页黄娟娟 管高峰 李红赞 陈武农 周晨慧 
广东医学院基金资助项目(XK1322)
目的对社区糖尿病患者发放自行设计的糖尿病自我管理能力调查问卷进行调查,了解社区糖尿病患者自我管理能力的实际水平。方法 2012年10月至2013年10月选择广东省东莞市茶山镇社区糖尿病患者300例,发放自行设计的糖尿病自我管理能力调查...
关键词：糖尿病/护理 自我护理 数据收集 
血液对中药金银花抑菌作用的影响被引量：1
《现代医药卫生》2015年第12期1857-1858,共2页蔡宏亚 李红赞 廖少玲 苟占平 
广东省科技计划项目(2009B030801336);2013年广东医学院临床实验改革项目(JY1267)
目的测定金银花水煎剂在营养琼脂培养基和血琼脂培养基中对临床常见致病菌的抗菌活性,以评价其抗菌能力及血液对其抗菌能力的影响。方法采用琼脂连续二倍稀释法分别测定金银花水煎液在营养琼脂培养基和血琼脂培养基上的最低抑菌浓度。...
关键词：金银花 微生物敏感性试验 葡萄球菌 金黄色 葡萄球菌 表皮 血液 
PBL与LBL相结合的大班课教学模式的探索与实践被引量：4
《大学教育》2014年第10期137-138,141,共3页郑克勤 刘琼玲 李红赞 黄娟娟 周晨慧 
广东省高等教育教学改革项目(2012196);广东医学院教育教学研究重点项目(2011003)
目的:探索PBL与LBL相结合的大班课教学模式在护理学专业课程教学中的应用及效果。方法:根据学院教学资源与学生人数的实际情况,设计并应用PBL与LBL相结合的新教学模式进行大班理论课教学,通过考试和问卷调查评价教学效果。结果:新教学...
关键词：PBL LBL 大班课 教学模式 
探讨产后抑郁症的相关影响因素被引量：5
《当代护士（下旬刊）》2014年第6期1-2,共2页周晨慧 廖少玲 刘琼玲 庞小艳 黄娟娟 李红赞 
广东省科技计划资助课题(2007B031502002);湛江市科技计划资助课题(2009C3106015);广东省护理学会资助课题(B2009014)
目的探讨影响产后抑郁症发生的产科相关影响因素。方法采用自编产科因素调查量表、爱丁堡产后抑郁量表,对182例产妇进行问卷调查,并进行单因素及多因素非条件Logistic分析。结果围生期心理、孕期并发症和孕期保健知识对产后抑郁有不同...
关键词：产后抑郁症 爱丁堡产后抑郁量表 产妇 
护理学本科生专业适应性的影响因素分析被引量：5
《中华医学教育探索杂志》2014年第3期317-320,共4页郑克勤 黄娟娟 李红赞 吴伊茄 刘琳 
基金项目：广东省高等教育教学改革项目（2012196）;广东医学院教育教学研究项目（2011026）
目的：了解影响护理学专业本科生专业适应性的各种因素及其作用机制。方法采用专业适应性量表问卷对2010、2011级1105名学生进行调查，用SPSS 16.0软件对所得资料进行统计分析，计量资料以x±s表示，计数资料以百分比表示，根据年级、...
关键词：护理学 专业适应性 影响因素 
简化OSCE在护理学本科毕业生临床能力评价中的应用被引量：8
《中国高等医学教育》2013年第10期15-16,共2页郑克勤 刘琼玲 李红赞 吴伊茄 
广东省高等教育教学改革项目(2012196);广东医学院教育教学研究重点项目(JY1164)
目的:探讨简化OSCE在护理学专业本科毕业生临床能力评价中的应用。方法:参考经典的OSCE模式设计简化OSCE,对考试成绩进行统计学分析,设计调查问卷了解考生的评价。结果:简化OSCE平均成绩为(80.38±4.22)分,考试的信度为0.71,难度和区分...
关键词：客观结构化临床考试 护理学 临床能力 评价 
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