查丽俊

作品数:25被引量:144H指数:8
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供职机构:上海市公共卫生临床中心更多>>
发文主题:艾滋病获得性免疫缺陷综合征HIV/AIDS护理专科护士更多>>
发文领域:医药卫生社会学经济管理文化科学更多>>
发文期刊:《护理学杂志》《中华现代护理杂志》《现代消化及介入诊疗》《世界感染杂志》更多>>
所获基金:上海市卫生局科研基金上海市卫生局青年科研基金艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治专项更多>>
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个体化康复训练联合下肢可调负重支具训练在股骨粗隆间骨折患者术后康复中的效果被引量:12
《中国医学前沿杂志(电子版)》2019年第9期130-134,共5页李敏 查丽俊 王春红 陆明 张林 
2015年上海市卫生计生委中医药科研基金课题(2014LP007B)
目的分析个体化康复训练联合下肢可调负重支具训练在股骨粗隆间骨折患者术后康复中的效果的影响。方法选取本院2017年1月至2019年1月收治的152例股骨粗隆间骨折患者为研究对象,采用随机数表法将入选患者分为研究组和对照组,每组各76例...
关键词:个体化康复训练 可调负重支具 股骨粗隆间骨折 康复效果 
高血压病患者无痛消化内镜检查临床分析及护理被引量:2
《现代消化及介入诊疗》2018年第A01期273-274,共2页颜萍 查丽俊 鲍美娟 
目的:分析高血压病患者无痛消化内镜检查临床护理要点。方法:选取2017年9月-2018年9月在我院接受无痛内镜检查的140例高血压患者,随机分为研究组和对照组,对照组予以基本护理配合,研究组实施综合性护理,对比两组配合度、不良事件发生率...
关键词:高血压 无痛内镜 护理 
基于“对分课堂”的本科传染病护理学教学模式研究被引量:11
《护士进修杂志》2018年第7期654-656,共3页陈瑜 董宁 查丽俊 叶虹 
复旦大学护理科研基金资助项目(编号:FNEF201503)
目的探讨"对分课堂"在本科传染病护理学中的应用效果。方法将我校2014级护理本科生作为观察组,在传染病护理学教学中采用"对分课堂"模式,将采用传统教学模式的2013级护理本科生作为对照组,比较两组学生对于该门课程的教学评价。结果观...
关键词:对分课堂 传染病护理学 教学模式 护理专业学生 
对分课堂在传染病护理学教学中的应用被引量:13
《中华护理教育》2017年第9期670-673,共4页陈瑜 董宁 查丽俊 叶虹 
复旦大学护理学院护理科研基金(FNEF201503)
为了提高课堂教学质量,在2014级55名护理本科生的传染病护理学教学中开展对分课堂。将每一知识单元的教学分为3个环节:首先为集体授课,教师讲授主体框架和重点难点;学生随后进行课后自主学习,完成作业和读书笔记;在课堂讨论阶段,学生进...
关键词:教育 护理 对分课堂 传染病护理学 
高效联合抗反转录病毒治疗服药依从性管理指南的构建研究被引量:4
《中国实用护理杂志》2016年第19期-,共5页傅亮 胡雁 卢洪洲 鲍美娟 张林 沈银忠 查丽俊 Pan Cheng′en Li Huiwen Zhu Zheng Dong Ning Gan Yanjuan 
上海市第三轮公共卫生体系建设三年行动计划(2011-2013年)资助项目(GWⅢ-13-11)Fund program:Shanghai′ s Three- year (2011-2013) Action Program for Strengthening the Construction of the Public Health System
目的:构建适合我国国情的高效联合抗反转录病毒治疗(HAART)服药依从性管理指南。方法通过对31位利益相关人群的质性访谈,423例HIV感染者和艾滋病患者的问卷调查,以及采用ADAPTE工作组制订的方法对10份艾滋病护理相关指南的指南改...
关键词:获得性免疫缺陷综合征 药物治疗依从性 高效联合抗反转录病毒治疗 临床实践指南 指南改编 
住院艾滋病病人舒适护理的研究进展被引量:2
《护理研究(下旬版)》2016年第7期2568-2570,共3页王琳 张林 董宁 鲍美娟 查丽俊 侯雪红 
上海市公共卫生临床中心院级课题;编号:201517
随着护理专业的不断发展,不同的护理模式应用于临床护理中。艾滋病病人由于疾病的特殊性,护理活动中更应该重视其舒适体验,主要从理论和实践两方面综述舒适护理在住院艾滋病病人中的应用,推动舒适护理实践。
关键词:艾滋病 舒适护理 护理模式 
《艾滋病临床护理实践指南》临床应用效果研究被引量:9
《中国循证医学杂志》2016年第5期505-509,共5页朱政 胡雁 鲍美娟 张林 查丽俊 侯雪红 卢洪洲 
上海市第三轮公共卫生体系建设三年行动计划(2011年~2013年)资助项目(编号:GWⅢ-13-11)
目的将《艾滋病临床护理实践指南》中症状管理相关证据应用到护理实践中,并评价其在提高艾滋病住院患者生活质量中的效果。方法以渥太华证据转化模式为概念框架,通过评估现状、构建循证策略和循证实践模式、循证决策应用、评价应用效果...
关键词:循证实践 临床实践指南 证据转化 HIV/AIDS 艾滋病 
PBL健康教育模式对HIV/AIDS术后病人的影响被引量:7
《护理研究(中旬版)》2016年第3期954-955,共2页查丽俊 干艳捐 王琳 侯雪红 鲍美娟 
上海市公共卫生临床中心院级课题;编号:201307
[目的]探讨以问题为基础的(PBL)健康教育模式对人类免疫缺陷病毒感染/艾滋病(HIV/AIDS)术后病人的影响。[方法]将符合纳入标准的60例HIV/AIDS病人随机分为对照组和观察组,各30例,对照组采用传统的术后健康教育形式,观察组采用PBL健康教...
关键词:人类免疫缺陷病毒感染 艾滋病术后 外科手术 以问题为基础的学习法 健康教育 生存质量 
运用Delphi法构建艾滋病专科护士培训核心知识体系被引量:24
《护理管理杂志》2016年第3期182-184,共3页张林 董宁 孙美艳 邱燕 朱政 潘承恩 查丽俊 鲍美娟 
上海市卫生局局级科研项目(20134966);复旦大学校级科研项目(FNF201311);上海市公共卫生临床中心院级科研项目(201308)
目的探讨适合我国艾滋病专科护士培训的核心知识体系。方法采用文献回顾、小组讨论方法拟定艾滋病专科护士培训核心知识体系内容,通过Delphi法对艾滋病临床医学、临床护理、护理管理、护理教育4个领域20名专家进行函询,确定体系结构内...
关键词:DELPHI法 艾滋病 专科护士 培训 核心知识体系 
感染科护理人员艾滋病护理培训需求的调查分析被引量:8
《中国艾滋病性病》2015年第9期816-818,共3页董宁 张林 鲍美娟 查丽俊 
上海市卫生局青年科研项目(20124Y056)~~
目的了解感染科护理人员艾滋病护理的培训需求,为安排艾滋病在职教育课程优先顺序提供参考。方法采用自行设计的艾滋病护理知识需求问卷,对来自上海、广州、昭通、无锡等地区医院感染科的护理人员进行调查。结果接受调查的护理人员共计...
关键词:艾滋病 专业护士 需求评估 
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