传染病护理学

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相关作者：须玉红张晓念成珍平赵修斌肖云武更多>>
相关机构：新疆医科大学第五附属医院新疆医科大学第一附属医院湘潭职业技术学院上海市公共卫生临床中心更多>>
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相关基金：安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题重庆市自然科学基金全国卫生职业教育研究发展基金更多>>
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传染病护理学课程思政教学改革与实践研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期082-085,共4页热西旦阿依·艾合买提 哈斯也提·艾力 
护理专业学生接受系统的专业课程教育是培养其专业素质的重要环节。传染病护理学课程是其中的重要科目,但该课程的思想政治教育环节相对薄弱。本研究针对该问题,探讨并实践了在传染病护理学课程中进行思政教学的改革措施。我们首先重新...
关键词：传染病护理学课程 思政教学改革 课程设计 教学实践 综合素质提升 
基于SPOC平台翻转课堂教学模式在“传染病护理学”中的应用
《教育教学论坛》2025年第14期137-140,共4页焦文娟 
2022年度南京中医药大学教育教学改革项目“翻转课堂教学模式在‘传染病护理学’教学中的应用效果研究”(NZYJG2022042)。
探讨基于SPOC平台翻转课堂教学方法在“传染病护理学”中的教学应用效果。采用对照干预研究,对照组采用传统教学方式,干预组采用基于SPOC平台的翻转课堂教学模式。通过采用考核成绩和传染病健康素养测评量表评价干预效果。最终干预组学...
关键词：翻转课堂 传染病护理学 健康素养 
情景教学法在高职院校传染病护理学教学中的实践应用
《学周刊》2024年第19期69-72,共4页曹颖嫣 
本文首先探讨了情景教学法在传染病护理学教学中的价值,强调其能够提高学生实践操作能力、护理决策能力以及跨学科协作能力。其次,明确了在此教学背景下应用情景教学法的原则,包括情景还原、任务导向和跨学科整合原则。接着,文章提出了...
关键词：情景教学法 高职院校 传染病护理学 教学实践应用 
基于支架式教学的翻转课堂在《传染病护理学》中的应用研究被引量：1
《中华医学教育探索杂志》2024年第3期401-405,共5页赵菲 包治艳 陈荣 肖乐尧 曾芬莲 刘霞 姚春梅 刘康彦 陈硕贞 李松 杨平 
遵义医科大学第一临床学院教育教学改革计划项目(2020027);遵义医科大学课程思政改革试点建设项目(传染病护理学)。
目的探讨基于支架式教学的翻转课堂在《传染病护理学》中的应用效果。方法选择2018级护理、助产专业152名学生为试验组,采用基于支架式教学的翻转课堂教学;2017级182名学生为对照组,采用传统讲授法教学。通过对比学生成绩和使用问卷调...
关键词：翻转课堂 支架式教学 传染病护理学 教学改革 
案例式课程思政在传染病护理学教学中的应用效果研究被引量：3
《卫生职业教育》2023年第23期72-75,共4页石文文 卢孟密 覃凤飞 农洁金 周汉京 杨旭 尹海鹰 
2021年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目“基于案例式课程思政教学模式在传染病护理教学中的研究与实践”(2021JGB300)。
目的探讨案例式课程思政在传染病护理学教学中的应用效果。方法选取2018级四年制护理本科生为对照组,2019级四年制护理本科生为实验组。对照组采用常规课程思政模式,实验组采用案例式课程思政模式。教学结束后比较两组职业认同感、人文...
关键词：案例 课程思政 传染病护理学 
基于BOPPPS的在线虚拟仿真实验教学在传染病护理学教学中的应用研究被引量：9
《现代医药卫生》2023年第22期3944-3946,3954,共4页柳家贤 周薇 马春花 
广东省广州市高等教育教学质量与教学改革项目(2023YLKC016);广东省广州市高等学校第十一批教育教学改革研究项目(2021JG208);广州医科大学教育教学改革项目(202036)。
目的探讨基于导学互动的教学模式(BOPPPS)的在线虚拟仿真教学在传染病护理学教学中的应用。方法选取广州医科大学护理学院2017级的91名护生作为研究对象,采用基于BOPPPS的在线虚拟仿真实验教学方法。教学结束后,采用自制的教学满意度问...
关键词：虚拟仿真实验 教学 BOPPPS 传染病护理学 护生 在线 
Jigsaw教学法在高职“传染病护理学”理论教学中的应用效果
《广东职业技术教育与研究》2023年第7期83-87,共5页邓国金 黄丽萍 刘乐 王燕浩 
广东省高等职业院校医药卫生类专业教指委教育教学研究项目(项目编号:2022LX088)。
目的:探讨Jigsaw教学法在高职“传染病护理学”理论教学中的应用及效果。方法:通过方便抽样,选取2022年9—12月东莞职业技术学院2020级三年制护理专科班中的2个班为研究对象,以掷硬币方法分为试验组(n=40)和对照组(n=43)。试验组采用Jig...
关键词：Jigsaw教学法 高职教育 传染病护理学 理论教学 
基于深度学习理论的“传染病护理学”课程思政教学实践被引量：9
《护理学报》2023年第14期24-27,共4页李冬秀 洪霞 陈婷玉 向月 方凤贞 
福建卫生职业技术学院“成人护理-内科护理”课程思政试点建设项目(SZ2022003)。
目的探讨在“传染病护理学”教学中融入以深度学习理论为框架的课程思政,构建“传染病护理学”课程思政的教学效果。方法由专业教师、校企合作行业专家和思想政治理论课教师组成优秀教学团队、构建教学模式,在课前、课中、课后将思政元...
关键词：护理教育 传染病护理学 课程思政 
课程思政引领下传染病护理学教学设计的思考被引量：2
《中国继续医学教育》2023年第1期22-26,共5页张运芝 罗玲 袁春兰 梁露文 赵静 蒋维 张函 
重庆市自然科学基金面上项目(cstc2020jcyjmsxmX0646)。
课程思政是当前高校立德育人教学的新理念、新模式,将“课程思政”融入传染病护理学课程有利于增强学生对传染病护理学理论知识和实践技能的认识和理解。文章结合传染病护理学的课程定位,分析传染病护理学课程思政的理念和意义,探讨教...
关键词：传染病护理学 课程思政 教学设计 教学目标 教学内容 教学方法 
中职传染病护理学的课程思政教学设计与改革
《炫动漫》2022年第18期142-144,共3页杨志聪 
传染病护理学是护理专业课程体系的重要补充,兼具医学与人文性质;课程思政同时注重传道授业解惑和育人育德育才,融入传染病护理学教学可以同步提升知识、技术、思想水平和文化素养、道德品质、政治觉悟。但目前中职传染病护理学的课程...
关键词：传染病护理学 课程思政 教学设计 教学改革 
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