柴义江

作品数:34被引量:47H指数:4
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供职机构:江苏经贸职业技术学院更多>>
发文主题:思想政治教育思政课思政当代大学生更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教经济管理艺术更多>>
发文期刊:《江苏经贸职业技术学院学报》《大家》《四川戏剧》《教学与管理(理论版)》更多>>
所获基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金更多>>
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苏商精神育人新探:提升思政课程获得感的实践研究
《江苏经贸职业技术学院学报》2025年第2期18-21,共4页强艺璇 柴义江 徐礼云 
江苏省高职高专院校思想政治理论课教学研究重点项目“认同理论视角下高职院校思政课获得感提升策略”(2023JSSZZD06)。
苏商精神的核心价值包含爱国、诚信、创新等,在培养学生社会责任感和创新精神方面有重要作用。苏商精神与提升思政课程获得感紧密相关,将其融入思政课程可从课程内容、教学方式、实践教学方面着手。实践证明,在思政课程中融入苏商精神,...
关键词:苏商精神 思政课程 育人实践 获得感提升 实践策略 成效分析 
《山海情》:宏大主题的中国叙事
《四川戏剧》2025年第1期108-111,共4页杜梅 柴义江 
江苏经贸职业技术学院“领军人才培养计划”资助项目研究成果。
《山海情》以真实故事、真实人物为原型,在史料纪录基础上,通过艺术的构思与想象,建构了艺术真实的叙事逻辑。基于平民视角,以浓郁大西北的乡土韵味实实在在地讲述了一个中国西部乡村通过易地搬迁实现脱贫,被纳入到国家现代化进程中的...
关键词:《山海情》 宏大主题 中国叙事 乡土伦理 
高职院校思政课虚拟仿真实践中心建设探索——以江苏经贸职业技术学院为例
《江苏经贸职业技术学院学报》2024年第4期72-75,共4页宋珍梅 柴义江 
2021年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“基于虚拟现实技术的高校思政课实践教学创新研究”(2021SJB0287);2021年度教育部人文社会科学研究高校思想政治理论课教师研究专项课题“数字化技术助推多维度打造江苏红色文化思政‘金课’研究”(21JDSZK073);江苏省2023年高校哲学社会科学研究项目“习近平总书记‘江苏足迹’融入高校思政课教学研究”(2023SJSZ0350)。
思政课虚拟仿真实践中心为有效突破思政课实践教学困境、提升思政课实践教学实效提供了重要平台。江苏经贸职业技术学院以虚拟现实技术为支撑,在功能创设、资源建设、课堂教学等方面对思政课虚拟仿真中心建设进行了有益探索。为充分发...
关键词:思政课 虚拟仿真 实践探索 
“双高计划”背景下江苏高职大思政“金课”高质量育人创新实践与成效探究被引量:1
《江苏经贸职业技术学院学报》2023年第2期84-88,共5页阚国坤 柴义江 
2020年度江苏省高校哲学社会科学研究重大项目“新时代高职院校‘思政金课’建设研究”(2020SJZDA149)。
“双高计划”项目大幅提升了高职院校大思政“金课”建设的质量。江苏89所高职院校在此背景下发挥所在区域产业(行业)优势,立足“三教改革”,从构建思政课格局、打造教学团队、深化教学内容、贯通教学方法、编写校本教材、简化考试方法...
关键词:思政“金课” “双高计划” 江苏高职 实践 
基于中华农耕文化视角高职院校思政“金课”内涵特征探析被引量:4
《安徽农业科学》2022年第17期279-282,共4页阚国坤 柴义江 
2020年度江苏高校哲学社会科学研究重大项目“新时代高职院校‘思政金课’建设研究”(2020SJZDA149)。
新时代高职院校教师对思政“金课”内涵特征能否精准解读,直接关系到育人智慧的提升。现实要求思政教师深入学习习近平总书记“立德树人”“拔节孕穗期”“主渠道”“责任田”等中华农耕文化观,以增强对其内涵特征认知,并进一步拓展到...
关键词:中华农耕文化 内涵特征 思政金课 教师 
从“一改两化”到“一改三化”的高职思政金课教学改革与实践被引量:1
《高教学刊》2022年第20期136-139,共4页柴义江 阚国坤 
2019年度教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学团队建设项目“基于资源库建设的高职院校思想政治理论课‘一改三化’教学理论与实践”(19JDSZK138);江苏高校哲学社会科学研究重大项目“新时代高职院校‘思政金课’建设研究”(2020SJZDA149)。
探索思政课教学改革,打造学生“真心喜爱、终身受益、毕生难忘”的思政金课,是每一位思政课教师追求的目标。本校马克思主义学院围绕这一目标,进行了多年的教学改革与实践,从“一改两化”到“一改三化”,不断完善教学设计,提升教学效果...
关键词:思政课 专题化 项目化 信息化 
《觉醒年代》:“红船精神”的鲜活诠释与表达
《四川戏剧》2022年第1期99-102,共4页杜梅 柴义江 
教育部2019年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(思政课教学方法改革项目择优推广计划)“基于资源库建设的高职院校思想政治理论课‘一改三化’教学理论与实践”(项目编号:19JDSZK138);江苏高校哲学社会科学研究基金项目“基于教情分析的高校思政课实效性提升研究”(项目编号:2017SJB1032)的阶段性研究成果。
革命历史题材电视剧《觉醒年代》以影像志的方式讲述了从新文化运动、"五四"运动到中国共产党成立的时代风云,展现了中国共产党的建党前史。电视剧以深刻的历史思考重现了陈独秀、李大钊、毛泽东、邓中夏、周恩来、陈延年等革命先驱在...
关键词:《觉醒年代》 新文化运动 “五四”运动 “红船精神” 
中华农耕文化融入新时代高职院校思政金课研究被引量:4
《太原城市职业技术学院学报》2021年第11期117-120,共4页阚国坤 柴义江 
2020年度江苏省高校哲学社会科学研究重大项目“新时代高职院校‘思政金课’建设研究”(项目编号:2020SJZDA149)。
中华农耕文化是我国传统文化的根基与重要组成部分,也是高职院校打造思政金课实现立德树人的最宝贵文化资源。高职院校创新路径将中华农耕文化融入思政金课教学中,既能够培养学生社会主义核心价值观等形成,也有利于学生树立文化自信及...
关键词:中华农耕文化 思政金课 高职育人 
新时代“苏商文化”融入高职高专思政课研究被引量:1
《商业经济》2019年第10期183-186,共4页阚国坤 柴义江 
江苏省高校思政课教指委2018年高职高专思政课教研课题:新时代“苏商文化”融入思政课研究(18JSSZYB005);2019年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(思政课教学方法改革项目择优推广计划):基于资源库建设的高职院校思想政治理论课“一改三化”教学理论与实践(19JDSZK138)
新时代高职高专在不断探索“思政课程”与“课程思政”协同创新过程中,将中华传统文化重要内容的商业文化融入思政课,以期实现思政课程立德树人建设的现实追求。在分析苏商文化精神内涵特征基础上、探讨融入思政课内容、意义价值及实现...
关键词:苏商文化 思政课 融通 高职高专 
微时代大学生思想政治教育的创新探析被引量:3
《江苏经贸职业技术学院学报》2018年第5期71-73,共3页季枫 柴义江 
江苏省高校哲学社会科学专题研究项目"高职院校大学生思想政治教育协同育人机制研究"(2017SJBFDY208)
微时代的到来影响和改变着大学生的价值观念、思维方式和生活方式,对高校思想政治教育教学产生了一定的冲击,同时也给高校教育工作带来了机遇。高校要创新思想政治教育模式,增强思想政治教育的人文性;利用新型载体,提高思想政治教育的...
关键词:微时代 思想政治教育 创新 
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