王黎华

作品数：14被引量：43H指数：4
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供职机构：上饶师范学院更多>>
发文主题：中职生心理健康学习倦怠时间管理倾向Q矩阵更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教医药卫生自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《考试研究》《中国教育信息化（基础教育）》《青岛职业技术学院学报》《中国学校卫生》更多>>
所获基金：江西省教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金江西省教育厅科技计划项目国家自然科学基金更多>>
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时间管理团体辅导对中等职业院校学生心理健康水平的影响
《校园心理》2016年第3期178-180,共3页王黎华 祝玉芳 
江西省教育科学"十二五"规划重点课题(13ZD3L017)
中等职业教育担负着培养高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础,目前我国中等职业教育的规模几乎与普通高中教育招生规模大体相当,但是和同龄人相比,中等职业院校学生没有走读高中考大学的道路,感觉受到社会的歧视,心理...
关键词：心理健康 团体辅导 中等职业教育 教育招生规模 人际相互作用 人际敏感因子 时间管理 适应不良 情绪不稳 心理压力 
时间管理团体训练对中职生学习倦怠的干预效果评价被引量：5
《中国学校卫生》2016年第4期557-560,共4页王黎华 
江西省教育科学"十二五"规划重点课题项目(13ZD3L017)
目的探讨时间管理团体训练对中职生学习倦怠的干预效果,为改善中职生的学习倦怠提供参考。方法于2014年3月和9月在江西某中职学校共招募学习倦怠轻中度水平的42名中职生,随机分为实验组与对照组,对实验组实施为期8次、每次1.5~2 h的时...
关键词：时间 组织和管理 疲劳 学习 学生 
欠发达地区中职生心理健康现状调查及对策——以江西省C市为例
《哈尔滨职业技术学院学报》2016年第2期105-107,共3页王黎华 祝玉芳 
江西省教育科学"十二五"规划重点课题"时间管理倾向训练对中职生学习倦怠与心理健康的影响研究"(13ZD3L017)
为了解欠发达地区中职生的心理健康状况,采用中学生心理健康量表(MMHI-60)对江西某欠发达地区1342名中职生进行问卷调查。结果表明江西欠发达地区中职生的心理健康问题很严重,需要针对不同群体特点积极开展心理健康教育。
关键词：欠发达地区 中职生 心理健康 中学生心理健康量表 对策 
多策略的多级评分认知诊断方法在进位计数制中的应用
《考试研究》2016年第2期76-81,共6页祝玉芳 丁树良 王黎华 
国家自然科学基金(30860084;31160203;31100756;31360237);教育部人文社会科学研究青年基金(13YJC880060);江西省教育科学"十二五"规划2015年度重点课题(15ZD3L045);江西省教育厅科技计划(GJJ13207;GJJ13208;GJJ13209;GJJ13226;GJJ13227)资助项目
运用多策略的多级评分认知诊断方法对被试就"进位计数制"这一内容的掌握情况进行诊断,得到每个被试的属性掌握模式,提供了一种多策略的多级评分认知诊断的应用范例。
关键词：认知诊断 多策略 多级评分 Q矩阵 进位计数制 
试析班级团体辅导对中职生心理健康的影响——基于时间管理倾向理论被引量：1
《青岛职业技术学院学报》2016年第1期62-64,共3页王黎华 
江西省教育科学"十二五"规划2013年度重点课题(13ZD3L017)
为探讨以时间管理倾向理论为基础的班级团体辅导对中职生心理健康的影响,以江西省某中职院校的两个班作为研究对象,对其中的实验班学生进行班级团体辅导,对对照班不作任何处理,采用中学生心理健康量表对实验班和对照班进行效果评估。结...
关键词：班级团体辅导 中职生 心理健康:时间管理倾向 
多策略的多级评分认知诊断方法的开发被引量：9
《江西师范大学学报（自然科学版）》2015年第4期371-376,共6页祝玉芳 王黎华 丁树良 汪文义 
国家自然科学基金(30860084;31160203;31100756;31360237);教育部人文社会科学研究青年基金(13YJC880060);江西省教育科学"十二五"规划2015年度重点课题(15ZD3L045);江西省教育厅科技计划(GJJ13207;GJJ13208;GJJ13209;GJJ13226;GJJ13227)资助项目
多级评分可以提供更多的认知诊断信息,在对多级评分多策略实测数据进行分析的基础上提出多策略的多级评分认知诊断方法.考虑到被试使用解题策略和评分方式无关,给出一种先将多级评分转化为0-1评分,再采用0-1评分方式对策略进行诊断,最...
关键词：认知诊断 多策略 多级评分 Q矩阵 
中职生时间管理倾向与学习倦怠、心理健康的关系被引量：14
《中国健康心理学杂志》2015年第4期611-614,共4页王黎华 
江西省教育科学"十二五"规划重点课题(编号:13ZD3L017)
目的:探讨中职生时间管理倾向、学习倦怠与心理健康的关系。方法:采用青少年时间管理倾向量表、青少年学习倦怠量表和中国中学生心理健康量表对1342名中职生进行问卷调查。结果:1中职生时间管理倾向与学习倦怠、心理健康显著负相关(r=-0...
关键词：中职生 时间管理倾向 学习倦怠 心理健康 
基于多级评分的属性层级方法和广义距离法的认知诊断被引量：1
《教育测量与评价（理论版）》2014年第12期9-13,共5页祝玉芳 王黎华 
基于等级反应模型的属性层级方法和多级评分的广义距离法,是两种基于项目反应理论的多级评分的认知诊断方法。本文通过采用Monte Carlo方法模拟比较两种方法的优劣,发现在四种属性层级结构、四种被试作答失误率情况下,对发散型来说,多...
关键词：多级评分 认知诊断 属性层级方法 广义距离法 
中等职业学生学习倦怠现状调查与对策被引量：5
《校园心理》2014年第6期382-384,共3页王黎华 孙元 
江西省教育科学"十二五"规划重点课题(13ZD3L017)
为了解当前中等职业学生学习倦怠状况,本研究采用《青少年学习倦怠量表》对1 342名中等职业学生的学习倦怠状况进行问卷调查。结果显示,中等职业学生的总体学习倦怠比较严重,突出表现在"身心耗竭"和"低成就感"2个维度;不同性别、不同年...
关键词：学生 学习障碍 问卷调查 决策 
基于Flash的汉字笔顺课件制作方法
《中国教育信息化（基础教育）》2013年第12期68-70,共3页祝玉芳 王黎华 
识字教学是小学语文的基础,汉字笔顺教学是识字教学中一个重要的组成部分,多媒体教学符合小学低年级学生的心理特点,在识字教学中能激发学生兴趣。文章详细介绍了用Flash软件制作汉字笔顺书写动画的方法及详细步骤,并在此基础上添加了...
关键词：FLASH软件 汉字笔顺 
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