葛子刚

作品数:8被引量:34H指数:3
导出分析报告
供职机构:北京邮电大学网络教育学院更多>>
发文主题:远程教育自适应学习SAKAI成人英语成人本科更多>>
发文领域:文化科学语言文字哲学宗教更多>>
发文期刊:《北京邮电大学学报(社会科学版)》《中国远程教育》《现代教育技术》《宁波开放大学学报》更多>>
所获基金:全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-7
视图:
排序:
远程教育课程思政实践研究述评
《宁波开放大学学报》2023年第3期33-38,共6页葛子刚 赵国安 李香业 
2021年北京市课程思政建设项目“统考英语”(500522109);中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题“多学科视角下继续教育课程思政模式探究与实践”(22JX0404);北京邮电大学2022年教育教学改革项目“新时代多学科视角下‘Python程序设计语言’思政模式研究与实践”(2022SZ-A17)。
对远程教育领域的课程思政实践研究文献进行分析,为今后远程教育课程思政实践的进一步开展提供指引。文章对筛选出的7篇远程课程思政实践文献从学习者特征、思政元素提炼、教学策略、思政元素的融入、教学技术手段和教学评价这6个维度...
关键词:课程思政 思政元素 远程教育 述评 
社交媒体在教育中的应用研究述评:2007—2020年
《北京邮电大学学报(社会科学版)》2022年第1期102-112,共11页葛子刚 
对CNKI和Web of Science两大数据库中有关社交媒体在教育中应用的相关文献进行述评。利用文献可视化分析工具CiteSpace对文献作者和机构、研究热点以及研究趋势等进行统计和分析。结果发现,国外学者比国内学者更关注社交媒体在教育中的...
关键词:社交媒体 自媒体 教育 CITESPACE 
割裂还是融合?自适应学习系统设计对于学习风格和认知风格考量的研究现状述评被引量:5
《中国远程教育》2018年第3期62-69,共8页葛子刚 杨丽华 马焕新 
自适应学习系统在设计时必须考虑学习者的学习特征。其中,学习风格和认知风格探讨得较多。为了跟踪现有研究在设计自适应学习系统时如何考虑这两个学习特征,文章筛选出发表于SSCI和SCI收录期刊的相关文献,从理论依据、数据类型、数据来...
关键词:学习风格 认知风格 学习系统 动态自适应 
远程英语课外阅读训练中的教师反馈效果研究被引量:2
《北京邮电大学学报(社会科学版)》2014年第1期107-112,共6页葛子刚 
北京高等学校青年英才计划项目(YETP0471)
通过实证研究的方法,探讨了课外阅读训练中教师的反馈对远程学生的英语阅读能力的影响。实验进行了两个学期,将77名学生分入实验组和对照组,对比有教师反馈和无教师反馈的阅读训练对学生的英语阅读能力的影响。研究发现,这两种方法对学...
关键词:教师反馈 自主学习 课外阅读 远程教育 
远程教育大学英语在线课程建设研究被引量:2
《现代教育技术》2010年第9期85-90,共6页葛子刚 
文章以北京邮电大学网络教育学院的一门大学英语在线课程的建设为例,介绍了应用现代课程设计理论和语言教学理论在建设英语在线课程时应注意的问题,应达到的目标,并给出了实现这些目标的实际模型。
关键词:SAKAI 远程教育 英语在线课程 
远程英语教学一对一辅导实验研究被引量:3
《中国远程教育》2009年第11期46-49,共4页葛子刚 
交互式教学被很多教师应用在远程教学之中,但到底应该采取什么样的交互形式目前还没定论。为了检验远程教学中不同辅导方式在教学效果方面的差异,本研究以北京邮电大学网络教育学院的两个班级为实验对象,就一对多辅导形式和一对一辅导...
关键词:远程教学 一对多辅导 一对一辅导 
利用Sakai平台建立在线课程初探——以一门英语课程为例被引量:5
《现代教育技术》2009年第S1期145-148,共4页葛子刚 杨丽华 马焕新 
现代化的远程教育越来越注重利用在线课程来进行远程教学。应对这一需求,诞生了很多支持在线课程的远程教学平台,Sakai便是其中之一。文章以一门英语课程为例介绍了如何利用Sakai平台来设计与建立在线课程,指出Sakai可以成为远程教育的...
关键词:SAKAI 远程教育 在线课程 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部