蒋宁

作品数：3被引量：7H指数：2
导出分析报告
供职机构：安徽大学国际教育学院更多>>
发文主题：大学英语跨文化教学跨文化交际文化自信中国文化失语更多>>
发文领域：文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《文教资料》《海外英语》《考试周刊》更多>>
所获基金：安徽省高校人文社会科学研究项目安徽省高等学校质量工程教学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
文化自信视域下大学英语跨文化教学路径探究被引量：4
《海外英语》2022年第14期153-155,共3页赵婷 蒋宁 
安徽省高等学校质量工程教学研究项目“医学生跨文化交际能力培养策略研究”(编号:2020jyxm0943);安徽省高校人文社科研究项目“顺应论视角下跨文化语用失误研究”(编号:SK2021A0846)。
当前跨文化交际活动日益增多,交际双方不仅需要具备语言能力、跨文化交际能力,还需要熟悉自己的母语文化,以便在交际过程中更好地传播本国优秀的文化。本文在探析大学英语和中国传统文化关系的基础上,分析造成学生母语文化缺失的原因,...
关键词：中国文化失语 文化自信 跨文化交际 大学英语教学 
大学英语视听说教学中学生跨文化交际能力的培养被引量：2
《文教资料》2019年第13期217-218,171,共3页赵婷 蒋宁 
跨文化交际能力已成为现代社会人才的必备条件之一,同时是大学英语教学提出的教学目标之一。本文在分析跨文化交际能力的构成及跨文化交际能力与视听说教程关系的基础上,探讨如何在视听说教学中进行文化输入,增强学生的跨文化意识,进而...
关键词：大学英语 视听说教程 跨文化意识 跨文化交际能力 
外国留学生习得汉语形声字研究探析被引量：1
《考试周刊》2010年第27期190-192,共3页蒋宁 
形声字是留学生汉字学习的一个重点。我国对于外国留学生习得汉语形声字的研究较晚,始于上世纪九十年代。本文对学者们的众多研究成果,进行了总结性的综述,特别对形旁表意的研究和对声旁表音的研究进行了详细的总结。
关键词：对外汉语教学 形声字 形旁表意 声旁表音 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部