蓟光辉

作品数：11被引量：29H指数：2
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供职机构：第四军医大学唐都医院更多>>
发文主题：教学改革医学生医科学生心理卫生状况心理卫生更多>>
发文领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《中国医刊》《中华医院管理杂志》《中国美容医学》更多>>
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乳杆菌活菌胶囊治疗细菌性阴道病临床观察被引量：1
《中国医刊》2005年第3期42-44,共3页杨华光 蓟光辉 王学博 江小球 
目的　观察乳杆菌活菌胶囊治疗细菌性阴道病的疗效及安全性。方法　选择符合入选条件的细菌性阴道病患者 189例,采用随机对照试验,试验组 93例,对照组 96例,分别用乳杆菌活菌胶囊及甲硝唑局部治疗,比较两组的疗效。结果　试验组无论在...
关键词：治疗 活菌 细菌性阴道病 胶囊 乳杆菌 对照组 甲硝唑 结论 目的 条件 
高压氧对大鼠海马神经元Bcl-2蛋白表达的影响(英文)被引量：5
《中国临床康复》2005年第9期225-227,i006,共4页曹义战 蓟光辉 晋兴 王伯良 仲月霞 李金声 李清波 
解放军第四军医大学唐都医院科研项目资助基金~~
背景:高压氧是治疗急性一氧化碳中毒的首选方法。但是,高压氧治疗急性一氧化碳中毒的机制,尤其是治疗一氧化碳中毒迟发性脑病的机制,目前还不清楚。目的:观察急性一氧化碳中毒大鼠海马区神经元病理改变,研究高压氧治疗对一氧化碳中毒大...
关键词：高压氧 一氧化碳中毒 原癌基因蛋白质C-BCL-2 
军队院校临床医学生的业务素质教育被引量：1
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2005年第2期157-158,共2页刘军  蓟光辉  郑强荪  
为适应未来战争的需要,军队院校医学生的业务素质教育已成为医学教育的总目标.为完成这一战略任务,必须树立以学员为主体、教师为主导的新理念,做到师生互动、教学相长;严格掌握大纲,明确教学目的,搞好教学内容、教学方法和教学手段的...
关键词：业务素质教育 军队院校 临床医学生 综合能力培养 未来战争 医学教育 师生互动 教学相长 教学目的 教学内容 课程设计 教学手段 教学方法 网络教学 新理念 
间接性颞颌关节损伤后关节盘的组织学变化被引量：1
《第四军医大学学报》2003年第9期795-797,共3页蓟光辉 邹敬才 
目的 :观察间接性山羊颞颌关节 (TMJ)损伤后其关节盘的组织学变化 .方法 :用自制撞击装置间接性造成山羊双侧颞颌关节损伤 ,于伤后 3mo处死取材 ,并用组织学进行观察 ,正常山羊关节盘作为对照 .结果 :TMJ损伤后关节盘厚薄不一 ,部分关...
关键词：颞颌关节 损伤 关节盘 组织学 
改良加长胸三角皮瓣同期修复鼻面大面积软组织缺损被引量：5
《中国美容医学》2003年第1期49-51,共3页邹敬才 荀文兴 蓟光辉 郭庆科 张怡 曲晓莉 肖光裕 
目的:探讨应用改良加长胸三角皮瓣同期修复全鼻及部分面颊大面积软组织缺损。方法:I期手术胸三角皮瓣的设计与手术按常规胸三角皮瓣的设计与手术,Ⅱ期改良加长胸三角皮瓣手术,通过胸三角皮瓣胸内侧蒂部向对侧胸部加长,4周后延迟断蒂,可...
关键词：鼻面缺损 胸三角皮瓣 全鼻再造 同期修复 
钛杆式人工髁状突在颞颌关节重建中的应用研究被引量：1
《中国美容医学》2002年第5期480-482,共3页邹敬才 蓟光辉 荀文兴 郭庆科 肖光裕 张怡 曲晓莉 
目的:探讨纯钛杆式人工髁状突在颞颌关节重建中的临床应用效果。材料与方法:应用纯钛加工成杆式人工髁状突,关节头呈球面状,直径8mm,相连的柄厚1.5mm,宽5mm,长有25mm、30mm、35mm、40mm、60mm、80mm、100mm、120mm,短的为直杆型,长的为...
关键词：钛杆式人工髁状突 临床应用 颞颌关节重建 颞颌关节疾病 髁状突缺失 
肾脏病学教学改革初探
《西北医学教育》1999年第4期244-245,共2页孙脊峰 李光荫 蓟光辉 王长军 
关键词：肾脏疾病 教学改革 高校 
临床课教学改革的几点建设
《西北医学教育》1999年第4期250-251,共2页郑联合 马保安 蓟光辉 王长军 
关键词：临床医学 教学改革 直观教学法 启发式 
强化临床实习教学管理　培养跨世纪医学人才被引量：1
《西北医学教育》1999年第3期152-153,共2页王长军 蓟光辉 李斌 路群苍 
文章对如何加强临床实习教学管理进行了探讨。健全组织，确立三级领导负责制，在此基础上建立各项规章制度，落实习计划，并注意处理好临床实习与报考研究生等几个方面问题的关系。通过强化临床实习教学管理，取得了明显的效果，提高了...
关键词：临床实习 教管管理 医学院 
医学生心理卫生状况对学习成绩的影响被引量：14
《第四军医大学学报》1999年第10期886-888,共3页郭克锋 蓟光辉 武志耀 王俊卿 王作军 李猛 郭萍 
目的： 探讨医学生心理卫生状况与学习成绩的关系． 方法： 医学院校三年级学生１２５名，均为男性，年龄１８岁～２１岁． 采用ＳＣＬ－９０， ＥＰＱ， ＵＰＩ量表检测及实地调查． 结果：有心理问题组ＵＰＩ总分高于正常组（Ｐ＜ ０...
关键词：医科学生 心理卫生 个性 学习成绩 
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