邱进凌

作品数：20被引量：20H指数：3
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供职机构：南阳理工学院更多>>
发文主题：高等数学向量值小波包向量值多分辨分析教学方法逆向思维更多>>
发文领域：理学文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《新校园（中旬刊）》《科技视界》《兰州理工大学学报》《成功》更多>>
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高等数学教学改革探索
《科技经济导刊》2016年第36期164-,共1页邱进凌 
作为理科的核心课程,高等数学在高等教育的整个过程中都有着非常重要的作用,对于本科院校的学生来说,掌握高等数学的基础知识、思维方式是未来学习的基础,也是提升和发展创新能力的必经之路。纵观目前高等数学课程教育的全过程,还存在...
关键词：高等数学 课程教学 改革 
高等数学探究式教学探讨
《科技经济导刊》2016年第36期171-,共1页邱进凌 
高等数学之所以是一门重要的课程,并不单纯因为它在高校基础课程中的地位,还因为它关系到社会生活、工程技术等各个领域的发展。纵观当前的高等数学课堂教学,大多数教师还是采用着传统的教学方式,学生自主能力处于缺失状态。如何建立一...
关键词：高等数学 探究式教学 模式 策略 
分层教学法在高等数学中的应用探讨
《科技经济导刊》2016年第36期154-,共1页邱进凌 
随着我国高校招生额的不断扩大,当前普通高校入学的学生在知识基础上有不小的差距。在进入高校后,如果还按照传统的教学方式对学生开展教学,无疑会让当前的教学矛盾更加突出,于是分层教学法呼之欲出。在高校高等数学的教学中,对不同基...
关键词：高等数学 分层教学法 高校 
浅谈高等数学教学中如何培养学生的应用能力
《科技经济导刊》2016年第36期159-,共1页邱进凌 
高等数学作为高校新生入学后的一门基础必修课程,它对于锻炼学生的分析和逻辑思维能力有非常重要的作用,对于学生来说,学习高等数学不仅仅因为它是一门专业课程,更因为能培养学生独立思考的能力,帮助他们解决生活和工作中的实际问题,锻...
关键词：高等数学 应用能力 教学 
分层教学模式在高等数学教学中的应用被引量：4
《现代经济信息》2015年第23期442-442,共1页邱进凌 
高等数学是高校学生必修的基础课程之一,由于学生对高等数学学习能力具有差异性,高等数学分层教学模式的实践具有重要意义。本文通过分析分层教学模式的理论基础和实施原则,探讨分层教学模式在高等数学教学中的具体应用。
关键词：分层教学 高等数学 应用 
多媒体在高等数学教学中的辅助作用
《现代经济信息》2015年第21期431-431,共1页邱进凌 
高等数学对高等教育工科类的学生来说是基础性的数学学科,对数学学习的后续工作具有重要作用。基于高等数学教学的重要性,利用合适的教学手段进行高等数学的教学也成为一项必要工作。随着时代的进步以及科学技术的发展,多媒体教学手段...
关键词：多媒体 高等数学 作用 
浅析高等数学教学方法的改革
《现代经济信息》2015年第21期450-450,共1页邱进凌 
随着科学技术的发展,数学在社会中的应用范围也越来越广,而高等数学作为高等教育工科类学生的必修科目,对数学学习的后续工作具有重要作用。因此,摈弃不符合时代要求的高等数学教学方式,在明确高等数学教学方式中所存在问题的基础上对...
关键词：高等数学 教学方法 改革 
浅析高等数学中导数的重要应用
《新校园（中旬刊）》2014年第9期49-49,共1页邱进凌 
高等数学是我国高等教育中的一门公共基础文化课，而导数则在这门课程中发挥着承上启下的作用，是连接初等数学和高等数学的重要纽带，在整个高等数学教育中占据着很重要的位置，是高等教育中学习专业课的理论基础。本文主要介绍导数的...
关键词：高等数学 导数 重要应用 
代换法在高中数学解题中的灵活应用被引量：8
《科技视界》2014年第27期234-234,共1页邱进凌 
代换法的种类与很多,本文主要以三角代换、增量代换、变量代换、不等量代换以及比值代换等方法,说明代换法在高等数学中的灵活运用。
关键词：代换法 高中数学 灵活应用 
高等数学洛必达法则求极限的注意事项探讨
《科教文汇》2013年第33期50-50,70,共2页邱进凌 
洛必达法则是求取未定式极限的一种有效方法,但是它并不是万能的,一旦在计算中使用不当,就会引起错误结果或者是循环计算,得不出有效结果。下面本文就对高等数学中运用洛必达法则求极限的注意事项进行简单探讨。
关键词：高等数学 洛必达法则 求极限 注意事项 
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