郭晓东

作品数：52被引量：194H指数：8
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供职机构：辽宁中医药大学更多>>
发文主题：《金匮要略》金匮要略对变应性鼻炎《伤寒杂病论》《伤寒论》更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中国中医药现代远程教育》《中药药理与临床》《中国实验方剂学杂志》《陕西中医药大学学报》更多>>
所获基金：辽宁省教育厅课题基金辽宁省教育科学“十一五”规划课题国家重点基础研究发展计划辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
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从象思维角度解构《金匮要略》多层分类法
《中国中医药现代远程教育》2024年第8期55-58,共4页李思佳 张丽艳 曲道炜 薛玲 范继东 郭晓东 李记泉 
辽宁中医药大学教学改革研究项目【No.LNZYJG2022034,LNZYJG2022122】;辽宁中医药大学研究生教育教学改革研究项目【No.LNZYYJG2022018】。
《金匮要略》是张仲景《伤寒杂病论》杂病部分。《伤寒论》以六经辨证诊疗外感热病而自成体系、章次分明,容易学习、记忆。而《金匮要略》采用以病为纲、病证结合的模式诊疗杂病,所记载疾病种类繁多、范围广泛,形成了联系松散、相对独...
关键词：《金匮要略》 象思维 教学方法 
五苓散与栝楼瞿麦丸的证治比较研究被引量：1
《中医临床研究》2023年第34期89-91,共3页于婧文 郭晓东 
《金匮要略》是我国现存最早的一部论述杂病诊治的专书,它的问世不仅奠定了中医学的基础,也为后世中医理论的发展以及方书涌现开创了先河。在《金匮要略》原文中,五苓散证与栝楼瞿麦丸证的主诉均出现了口渴与小便不利的症状,但在临床上...
关键词：《金匮要略》 小便不利 五苓散 栝楼瞿麦丸 
疫情防控下《金匮要略》互联网+课堂教学模式探索
《中国中医药现代远程教育》2023年第18期37-39,共3页薛玲 张丽艳 曲道炜 郭晓东 
辽宁中医药大学教学改革研究项目【No.LNZYJG2020166】;辽宁中医药大学一流本科课培育项目【No.LNZYBK201932】;辽宁中医药大学校内高层次人才引进启动项目【No.LNZY2100220097】。
“互联网+课堂”与信息技术不断融合,成为一种新兴的教学模式。疫情防控下,互联网+课堂教学模式保障了学校正常的教学进度。辽宁中医药大学《金匮要略》课程历史积淀深厚,临床资源丰富,是中医学专业的一门重要课程。我们将《金匮要略》...
关键词：《金匮要略》 互联网+课堂 线上教学 
厚朴三物汤与厚朴七物汤在“腹满”病中的药理研究被引量：5
《中医临床研究》2022年第1期50-52,共3页段翰文 郭晓东 
《金匮要略》针对不同的"腹满"病证分别提出了厚朴三物汤和厚朴七物汤。二者的方剂组成、制备、服用策略都有所不同。对两种方剂进行比较研究,不仅有助于在临床诊断中辨析具体病证,以便正确用药,也可以加深研究者对药物具体成分和功效...
关键词：腹满 虚寒 厚朴 
金匮要略一流本科课程建设的探索与实践被引量：5
《中国中医药现代远程教育》2021年第8期18-20,共3页张丽艳 曲道炜 薛玲 郭晓东 
辽宁省一流本科课程项目;辽宁中医药大学一流本科课程培育项目【No.CLNZYBK201932】;辽宁中医药大学教学改革研究项目【No.CLNZYJG2020048】。
本着立德树人的原则,辽宁中医药大学中医学院对如何建设金匮要略一流本科课程,进行了一系列有益的探索与实践。首先是转变观念,树立起全新的教学理念,打造智慧型教学模式,引入分段教学模式,课程设计增加创新性、挑战性、思政性。其次是...
关键词：金匮要略 课程建设 教学改革 
茈胡本草考证被引量：3
《中药材》2020年第1期233-235,共3页张贵君 郭晓东 
茈胡最早见于《五十二病方》,在《神农本草经》中被列为久服轻身之上品。为理清药物基原,提高临床疗效,该文查阅《神农本草经》等古代本草记载的茈胡、前胡、柴胡性状与功效,结合现代植物形态学进行考证,发现茈胡似芸蒿,叶三回羽状分裂...
关键词：茈胡 前胡 柴胡 神农本草经 张仲景 
《伤寒杂病论》柴胡药对规律研究被引量：10
《辽宁中医药大学学报》2020年第1期217-220,共4页张贵君 郭晓东 
通过归纳张仲景《伤寒杂病论》中柴胡药对的运用规律,同时收集后世医家在临床应用此药对的理论和经验,总结柴胡药对在治疗疾病过程中和剂量运用的异同,分析张仲景辨证论治的用药思想,进一步揭示它们在临床中应用中的配伍规律。
关键词：伤寒杂病论 柴胡 药对 配伍 
分层递进式案例教学法在金匮要略课程教学中的应用被引量：6
《中国中医药现代远程教育》2019年第7期19-21,共3页曲道炜 郭晓东 张丽艳 
辽宁省教育科学"十三五"规划课题【No.JG16DB267】;辽宁中医药大学教学改革研究项目【No.LNZYJG2015018】
中医经典课程授课过程中离不开必要的案例,但应用形式往往一成不变。分层递进式案例教学方法立足现有的教学条件,根据学生专业、层次和学习阶段的不同,在授课中采用分层递进与案例教学相结合的授课形式,是对中医经典课程案例教学的有益...
关键词：分层递进 案例教学 金匮要略 
《金匮要略》肝阳虚证治探析被引量：2
《陕西中医药大学学报》2017年第6期121-123,共3页张博 郭晓东 
纵观历代医家对肝虚证的论述,多重视血虚、阴虚,轻视气虚、阳虚。肝为五脏之一,与其余四脏一样,同样具有血虚、阴虚,亦有气虚、阳虚之证。气虚为之渐,阳虚为之甚。本文分析《金匮要略》中有关肝阳虚的论述,明确肝阳在人体活动中的重要...
关键词：金匮要略 肝阳虚 治法治则 用药特点 
谈金匮要略授课中的病案选择被引量：2
《中国中医药现代远程教育》2017年第18期3-4,共2页曲道炜 张丽艳 郭晓东 
辽宁省教育科学"十三五"规划课题【No.JG16DB267】;辽宁中医药大学教学改革研究项目【No.LNZYJG2015018】
金匮要略是连接中医理论基础与临床实践的桥梁课程,在课堂教学中适当的案例教学是必不可少的。通过生动的医案能促进学生更好地理解原文,抓住辨证要点,适当的互动案例教学也能激发学生自主学习积极性,提高教学效果。本文从金匮要略课堂...
关键词：金匮要略 课堂教学 病案 应用方式 
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