陈建杉

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发文主题：辨证论治《金匮要略》伤寒杂病论白芍方剂学更多>>
发文领域：医药卫生历史地理自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《中国中医药现代远程教育》《四川中医》《中国中医基础医学杂志》《中华中医药学刊》更多>>
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中医文化中象思维对阐发六经辨证体系的探索
《成都中医药大学学报》2024年第1期71-75,共5页朱金雨 陈建杉 
四川省高校人文社会科学重点研究基地“四川中医药文化协同发展研究中心” (2021XT82)。
象思维是中医文化发展的主要思维方式,本文将重点论证象思维形成路径中的“立象尽意”“得意忘象”“据象辨证”三步以及表现形式中的“系统象思维”,并将其与六经辨证体系相联系,以此指导临床实践,为治病用药选择指明方向。
关键词：象思维 六经辨证体系 中医文化 理论融合 
浅论加强传统文化学习对中医教育的重要性
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第2期125-128,共4页陈建杉 罗奇馨 
成都中医药大学教育教学改革课题,课题编号:JGYB201646;课题名称:建立“格物致知”的思维方式促进中医人才培养。
中国传统文化在方方面面影响着中医理论,中医的学习必然离不开对传统文化的学习。加强中医药院校学生对于传统文化的学习,对于当前中医教育和中医的可持续传承有着重要的现实意义。而当今社会文化认同度低、对传统文化的学习的忽视、中...
关键词：传统文化 中医教育 中医 文化认同 人文素养 应对策略 
冉雪峰医案中活用伤寒思想浅谈
《四川中医》2014年第7期17-19,共3页张丹 陈建杉 
《伤寒论》中的方约而多验,条文简而难通,后世医家通过对其的研习与展开,使得整个医学变的更丰富。冉雪峰是研究伤寒颇有心得的一位医家,本文通过对其医案的分析,浅谈他如何在临床中应用仲景的思想。
关键词：冉雪峰 伤寒思想 医案 
方剂学病案视频教学的探讨被引量：1
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2013年第4期1-2,共2页叶品良 贾波 陈西平 叶俏波 陈建杉 
成都中医药大学教育教学改革项目(NO.12715)
方剂学是中医理法方药的重要组成部分,是阐明方剂配伍规律及临床运用的一门学科。它涉及到中医基础理论、中医诊断学和中药学等相关学科,是学习中医学的基础之一,起着沟通中医基础和临床的桥梁作用。方剂学教学质量的好坏直接影响到医...
关键词：方剂学 案例式教学 病案视频 
风温理论的源流考被引量：2
《成都中医药大学学报》2012年第4期79-81,共3页陈建杉 
国家"十一五"科技重大专项.重大传染病中医药应急救治能力建设知识传承课题(编号:2008ZX-10005-013)
风温作为中医病名,含义丰富,包括了很多现代医学的流行性急病如非典、流行性腮腺炎、急性上呼吸道感染等。了解风温的概念有利于深化我们对风温的认识,更好的指导临床。风温的概念形成经过了漫长的岁月,风温的古代含义和现代含义有很大...
关键词：风温 温病 发展 
论辨证论治的完整体系:人-症-病-证被引量：57
《中医杂志》2011年第17期1447-1450,共4页江泳 陈建杉 江瑞云 郭子光 
辨证论治是中医学的核心,如何在临床上发挥中医辨证论治的优势,一直是中医师深思的问题。而张仲景《伤寒杂病论》的基本精神就是辨证论治,其建立了完整的辨证论治体系,即人-症-病-证结合的辨治模式,若临证能将人、症、病、证有机结合,...
关键词：张仲景 辨证论治 辨证体系 人-症-病-证结合 
浅话余霖治疫思想被引量：1
《成都中医药大学学报》2011年第2期16-17,共2页陈建杉 江泳 
科技部科技基础性工作专项课题(编号:2009FY120301)
清代温疫大家余霖所著《疫疹一得》影响深远。就余霖强调的"疫疹"证治,从他对温疫的病因病机、治法方药方面进行了探讨。余霖所创导的火毒致病参合运气为疫病的病因;辨疫病病机,皆以火毒为本;治疗温疫勇于大剂用药,强调以清为主,且将解...
关键词：余霖 治疗温疫 学术思想 
再论李东垣脾胃学说被引量：8
《成都中医药大学学报》2010年第4期88-90,共3页毕国伟 江泳 陈建杉 
由于饮食不节或不洁等原因,导致现代脾胃病证越来越广泛,而脾胃为后天之本,气血生化之源,脾胃一损,可及诸脏,变生百疾。因此,重新审视金元时期李东垣所创的补土学派的学术思想,总结其辨治脾胃病的经验,对临床有较大指导价值。而在前人...
关键词：李东垣 脾胃学说 培元升阳 虚实异治 随证驱邪 
论《小儿药证直诀》中医时间医学思想被引量：2
《四川中医》2010年第6期46-47,共2页江瑞云 江泳 陈建杉 
钱乙的《小儿药证直诀》一直在中医儿科领域发挥着重要的临床指导价值,但诸多后学者对书中钱氏所总结的小儿脏腑生理病理特点及五脏辨治的经验研究颇多,却忽略了钱乙在辨治小儿疾病过程中,抓住小儿生理病理特点,重视运用中医时间医学理...
关键词：钱乙 小儿药证直诀 时间医学 
《金匮要略》理论知识与实践能力等级考核制度的建立与意义被引量：3
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2010年第S1期43-45,共3页江泳 张琦 陈建杉 袁世清 
《金匮要略》作为中医四大经典课程之一,起着连接理论与临床的桥梁作用,为激发学生学习《金匮》的主动性,夯实学生对《金匮》基础知识点的把握,引导学生逐渐进入中医临床,把握临证中的基本思维,近年来我们在《金匮要略》教学中实施了课...
关键词：《金匮要略》 理论与实践 等级考核 
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