陈斌岚

作品数：5被引量：24H指数：3
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芬兰多科技术学院的人才培养及其启示
《云梦学刊》2017年第3期95-100,共6页陈斌岚 
浙江省教育厅项目<地方性高校青年教师职业高原现象研究>(Y201431244)
芬兰多科技术学院创办于20世纪90年代,是芬兰经济社会发展和高等教育改革的产物,她的诞生标志着芬兰高等教育进入"二元体制"时代。多科技术学院肩负着为国家经济转型产业升级提供高层次应用型人才的重任,被誉为"欧盟最具竞争力国家"的...
关键词：芬兰 多科技术学院 应用型人才 地方本科院校 转型发展 
德国应用科技大学的实践教学及其启示被引量：14
《当代教育科学》2017年第2期80-83,共4页杜才平 陈斌岚 
浙江省教育厅2014年一般科研项目"地方性高校青年教师职业高原现象研究"(Y201431244)的研究成果之一
德国应用科技大学兴起于20世纪60年代末,被誉为"战后德国重新成为世界工业强国的秘密武器"。它主要是培养高素质应用型技术人才,承担促进地方经济社会发展的职能,至今已成为德国高等教育的主力军。为培养应用技术型人才,德国应用科技大...
关键词：德国 应用科技大学 实践教学 人才培养 
地方高校青年教师职业高原现象及应对措施被引量：5
《黑龙江高教研究》2016年第1期56-58,共3页陈斌岚 李跃军 
2014年度浙江省教育厅一般科研项目立项课题"地方性高校青年教师职业高原现象研究--以台州地区高校为例"(编号:Y201431244)的阶段性成果
科学客观地剖析地方高校青年教师职业高原现象,有利于高校开展教师管理与青年教师的专业发展。地方高校青年教师职业高原现象的主要根源有职业角色冲突与压力、社会比较与期望的不协调、高校组织与管理的不平衡以及教师个性及价值取向...
关键词：职业高原现象 青年教师 地方高校 专业发展 
地方本科院校经管类师资队伍建设研究——以台州学院为例被引量：2
《台州学院学报》2012年第2期43-45,49,共4页陈斌岚 
在推进地方区域经济建设和高等教育逐步大众化的背景下,经管类的人才是地方最紧缺的,加强经管类师资队伍建设,就能提升教学水平,培养地方需要的高素质经管类人才,从而服务地方经济社会发展。
关键词：地方 本科院校 经管类 师资队伍 建设 
地方本科院校开展第二专业教学的研究与思考被引量：3
《黑龙江教育学院学报》2010年第7期64-66,共3页陈斌岚 
为适应社会对复合型人才的需求,更好地服务地方经济发展,我国已有许多地方性本科院校开展了第二专业教学,但在教学实践中存在社会认同度低、师资力量弱、管理不到位、教学成效难以体现等现实问题。为了解决好这些问题,在开展第二专业教...
关键词：地方本科院校 第二专业 研究 思考 
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