韩军

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供职机构:淄博实验中学更多>>
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发文期刊:《试题与研究(教学论坛)》《高考》《试题与研究》《中学生物教学》更多>>
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挖掘病毒知识点 优化高中生物教学
《高考》2022年第1期120-122,共3页韩军 
在高中生物的教学过程中,学校以及教师应注重生物教学方式革新,与社会现实情况进行融合,以病毒为例,深化高中生物教学,启发学生进入深度学习状态。病毒知识点在高中生物教学中的应用,既能提高学生的自主学习能力,也能使学生针对特定的...
关键词:生物教学 病毒知识点 联系生活 
高考新情境与生物课堂教学
《试题与研究(教学论坛)》2021年第27期1-3,共3页韩军 
随着教育改革进程的加快,为了创造一个高效的课堂,充分发挥情境教学在高中生物课堂中的作用,教师应积极摒弃传统的教学模式,不断创新教学方式。教师要紧跟时代发展,积极转变自己的观念,学习优秀教师的教学方法,不断借鉴和创新自己的教...
关键词:情境教学法 高中生物 具体应用 
遗传实验设计题型与解题思路
《试题与研究》2021年第5期27-28,共2页韩军 
高中生物遗传知识内容繁杂,常年作为高考重点考察项目出现。基于此,本文将在结合近年来高考实际案例的基础上对生物学遗传实验设计题型和解题思路展开具体分析,以便帮助学生认清题目设置的真实目的,强化学生的应试能力。
关键词:遗传 实验设计 解题思路 解题技巧 
2006年高考生物摸拟试题(五)
《中学生物教学》2006年第3期46-53,共8页徐连清 韩军 
第Ⅰ卷一、选择题(本题包括26小题,每小题2分,共52分。每小题只有一个选项最符合题意)1.下列与蛋白质功能无直接关系的是( )A.效应T细胞使靶细胞裂解B.目的基因与运载体连接C.矿质离子在导管中向上运输D.
关键词:模拟试题(五) 生物 高考 二氧化碳 T细胞 选择题 蛋白质 题意 选项 
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