高巍

作品数：29被引量：89H指数：4
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发文领域：农业科学文化科学建筑科学医药卫生更多>>
发文期刊：《现代交际》《东北林业大学学报》《江苏农业科学》《安徽农业科学》更多>>
所获基金：吉林省教育厅科研项目国家科技攻关计划吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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软枣猕猴桃高效繁殖及栽培技术被引量：1
《现代农业科技》2023年第20期50-54,共5页张智超 高巍 
吉林省教育厅项目(2021JB527L15)。
软枣猕猴桃适应性强,含有多种营养成分,具有一定的药理功效,可以直接食用,也可以加工成果酒、果汁等产品。本文在介绍软枣猕猴桃生物学特性的基础上,总结了其高效繁殖技术,包括扦插、嫁接、组织培养等,并对其栽培技术及主要虫害和防治...
关键词：软枣猕猴桃 生物学特性 繁殖技术 栽培技术 害虫防治 
浅析插花艺术课程教学活动中的育人作用被引量：2
《科教导刊（电子版）》2017年第27期82-82,共1页马艳丽 刘玉伟 高巍 
插花是一种自古流传下来的艺术形式，插花艺术教学不仅能够满足人们对美的追求，更能够对人的精神层面起到良好的教化作用。故而插花艺术教育不仅仅是一门教授人们欣赏插花及插花操作的技术课，更是集德育教育与审美教育为一体的综合课...
关键词：插花艺术 教学改革 育人 功能 
应用NaCl溶液克服君子兰的自交不亲和性被引量：1
《江苏农业科学》2016年第12期266-267,共2页高巍 马艳丽 尹立辉 
吉林省教育厅科研资助项目(编号:201205013072)
以大花君子兰（Clivia miniata）为试验材料,研究NaCl溶液对君子兰自交不亲和性的克服作用.应用2%、4%、6%、8%、10%等5种浓度NaCl溶液处理君子兰雌蕊柱头,统计坐果率,计算亲和指数;用荧光显微镜观察花粉管发育情况.结果发现,经2%NaCl...
关键词：大花君子兰 NACL溶液 自交不亲和性 坐果率 亲和指数 
君子兰自交不亲和性及自交不亲和机理被引量：3
《江苏农业科学》2016年第11期207-209,共3页高巍 马艳丽 尹立辉 任跃英 
吉林省教育厅科研资助项目(编号:201205013072)
以大花君子兰为材料,研究君子兰的自交不亲和性及作用机理。采用套袋自交法测定君子兰自交亲和指数;采用荧光显微镜观察法研究自交不亲和机理。结果表明:君子兰同花自交亲和指数0.29,同株自交亲和指数3.43,种内自交亲和指数10.15。由此...
关键词：君子兰 亲和指数 胼胝质 自交不亲和性 
君子兰不同花期花药形态、结构与花粉发育的关系
《江苏农业科学》2016年第10期246-248,共3页高巍 马艳丽 尹立辉 
吉林省教育厅科研项目(编号:201205013072)
以大花君子兰(Clivia miniata)为试验材料,研究不同花期花药形态、结构与花粉发育的关系。显微镜观察花药形态发育,石蜡切片法观察花药结构、花粉发育情况。结果显示,君子兰花药先进行长度增长,再逐渐加粗,散粉后花药逐渐萎蔫;绿蕾期花...
关键词：君子兰 花药 发育 形态结构 
大花君子兰花期的划分及其与花粉发育的关系被引量：1
《福建农业学报》2016年第5期471-474,共4页高巍 
吉林省教育厅科研资助项目(201205013072)
以大花君子兰Clivia miniata为试验材料,研究君子兰花期的划分及花蕾与花粉发育的关系。结果表明:君子兰花期划分为现蕾期、含蕾期、始开期、盛开期、凋谢期5个时期。含蕾期到始开期早期的花蕾中花粉处于单核至单核晚期,在这个时期花被...
关键词：大花君子兰 花期 花粉 发育 
城市规划管理信息系统的开发与实践被引量：2
《智能城市》2016年第1期43-44,共2页刘骞 高巍 
城市是人类文明发展的产物,也是人类社会构建的最高现代组织形式。城市的典型特征是功能化,涵盖了政治、文化、经济、教育、医疗等多个方面,同时也容纳了地域特色和民族特色。从世界范围内来看,一个国家文明进步的程度,可以从其城市建...
关键词：城市规划 管理信息系统 系统开发 系统实践 
以职业技能训练为载体 培养园林专业学生创新能力被引量：2
《吉林农业（下半月）》2015年第10期121-,共1页高巍 马艳丽 尹立辉 
长春大学校级课题
为加强对大学生创新能力的培养,长春大学以职业技能训练为载体,在工作环境下提高学生动手能力,并通过开展职业技能大赛、组织学生参与校企结合实训项目、组织学生顶岗实习等途径,在提升学习能力的同时,提高学生实践操作能力,增强团队合...
关键词：园林 职业技能训练 创新人才 
自主学习模式在园林植物造景与造型教学中的应用被引量：3
《现代交际》2015年第11期249-249,共1页高巍 刘骞 
吉林省教育科学"十二五"规划课题(ZD15025)
随着创新人才培养实践教学体系的深化,大学生教育理念也在不断更新和发展,越来越重视学生自主学习能力的培养,建立自主学习教学模式日益重要。自主学习在园林植物造景与造型教学过程中具有实际操作性。通过自主学习,学生不仅可以完成教...
关键词：园林 自主学习 教学模式 
搭建园林专业教学实践平台 培养学生专业技术能力被引量：1
《吉林农业》2015年第10期122-122,共1页高巍 刘骞 
长春大学校级课题
实践教学平台的建设是应用型本科教育的关键环节,是应用型人才培养的重要手段。为了提高毕业生实践能力,培养其创新意识,本文根据园林专业实验课程体系特点,理论联系实际,阐述了实践教学平台建设的方法,分析了实践教学平台建设对园林专...
关键词：园林 实践 教学平台 
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