高继科

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发文主题：体育文化数字化保护体育藏区汉代更多>>
发文领域：文化科学文学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《体育科技》《甘肃高师学报》《南京体育学院学报》《体育文化导刊》更多>>
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高原区域健美操课程教学实践研究
《当代体育科技》2025年第9期73-76,共4页刘尚俊 高继科 
2022年度甘肃省高等学校创新基金项目(项目名称:不同海拔梯度血常规测定对运动参与者的风险启示,项目编号:2022B-244);甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度高校一般课题(项目名称:健美操专项成套动作表象训练方案设计与评析,项目编号:1967)。
高原区域因具有独特的地理位置和气候条件,为体育教学带来了前所未有的挑战与机遇。健美操作为一种集健身、力量和美学于一体的运动项目,不仅能够有效提升学生的身体素质,还能培养他们的节奏感和韵律感。然而,在高原地区开展健美操课程...
关键词：高原区域 健美操课程 教学实践 教学效果 
甘南藏族锅庄舞数字化保护的价值与策略研究
《冰雪体育创新研究》2025年第4期191-193,共3页何晓丽 高继科 
2024年高校教师创新基金项目《锅庄舞健身操对高原老年人衰老性肌萎缩的干预研究》(2024A-172);2021年甘肃省哲学社会科学项目《甘南藏族传统体育非物质文化遗产的数字化保护研究》(2021YB 108)。
随着数字化技术的飞速发展,对民族文化的保护与传承提出了新的挑战与机遇。甘南藏族锅庄舞作为独特的民族文化遗产,其数字化保护不仅关乎文化传承,还融合了科技与人文的边界。该研究综合运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,深入探讨...
关键词：甘南藏族 锅庄舞 数字化保护 价值 策略 
藏族民间舞动作元素在健身健美操中的优化与重构
《冰雪体育创新研究》2025年第3期191-193,共3页潘巧燕 高继科 
2024年甘肃省高校教师创新基金项目《甘南藏族民间舞与健身健美操融合创编理论与实践研究》(2024B-184);2021年甘肃省哲学社会科学项目《甘南藏族传统体育非物质文化遗产的数字化保护研究》(2021YB108)。
藏族民间舞作为中华文化的瑰宝,其独特的动作元素和深邃的韵律令人心驰神往。而健身健美操因其简单易学、充满活力的特点,迅速赢得了广大群众的喜爱。当这两种艺术形式巧妙结合,不仅为健身健美操注入了新的活力,更为藏族文化的传承与弘...
关键词：藏族民间舞 动作元素 健身健美操 优化重构 
保护好藏族传统体育非物质文化遗产
《文化产业》2024年第26期133-135,共3页高继科 刘尚俊 田淑萍 
2021年甘肃省哲学社会科学项目“乡村振兴战略下甘南藏族传统体育非物质文化遗产的数字化保护研究”(2021YB108);2024年甘肃省高校创新基金项目“甘南藏族民间舞与健身健美操融合创编理论与实践研究”(2024B—184)。
现采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对藏族传统体育非物质文化遗产进行研究,结果表明,藏族传统体育非物质文化遗产保护和传承力度不够、数字化推进较慢、体育非遗的活态性缺失。体育非物质文化遗产保护机构缺失、体育非物质文化...
关键词：体育非物质文化遗产 藏族传统体育 非物质文化遗产保护 数字化保护 文献资料法 数字记忆 构建路径 活态性 
藏族民间舞融入健身健美操融合创编的实现路径研究
《当代体育科技》2024年第22期174-177,共4页潘巧燕 高继科 
2024年甘肃省高校教师创新基金项目(项目名称:甘南藏族民间舞与健身健美操融合创编理论与实践研究,项目编号:2024B-184);2021年甘肃省哲学社会科学项目(项目名称:甘南藏族传统体育非物质文化遗产的数字化保护研究,项目编号:2021YB108)。
藏族民间舞作为中国传统舞蹈的重要组成部分,其独特的舞蹈语汇和浓郁的民族风情,为健身健美操的创编提供了丰富的素材和灵感。健身健美操作为一种深受大众喜爱的运动方式,其动作编排和音乐选择直接关系到参与者的运动体验和锻炼效果。然...
关键词：藏族民间舞 健身健美操 创编 实现路径 
大学体育协作教学模式对藏族大学生生命意义感的干预研究被引量：1
《甘肃高师学报》2022年第5期99-103,共5页高继科 王拓梅 刘尚俊 
2020年甘肃省高等教育教学成果培育项目“大学体育《珍珠球》课程协作教学模式构建的理论与实践”;2021年甘肃省哲学社会科学一般项目“甘南藏族传统体育非物质文化遗产的数字化保护研究”(2021YB108)。
采用实验教学等方法,以甘民院文理共7个院系的751名藏族大学生作为测试对象,分析了藏族大学生生命意义感现状.并选取其中49名藏族大学生作为实验组,制定了干预方案,采用协作教学模式,进行为期12周的生命意义感体育干预,采用国际大学生...
关键词：藏族大学生 生命意义感 体育干预 
非遗教育传承视阈下民族地区学校微课设计的思考与探索——以甘南地区为例
《内江科技》2022年第7期134-135,共2页马燕燕 王生平 高继科 
2021年甘肃省哲学社会科学一般项目阶段性成果“乡村振兴战略下甘南藏族传统体育非物质文化遗产的数字化保护”(2021YB108);甘肃省教育科学‘十四五’规划2021年度一般课题“文化、课程视角下藏族传统体育非遗高校传承研究”阶段性成果(GS[2021]GHB1920);甘肃民族师范学院教学成果培育项目“甘南藏族传统体育非遗高校社团传承研究—以甘肃民族师范学院为个案”阶段性成果(GNUNJXCGPY2111)
随着我国社会主义教育事业的深入推进,“唐卡”、“锅庄舞”等藏族非遗项目逐渐被纳入各高校与职业教育的体系之中。但在课程思政发展与“以文化人”的教育理念逐渐深入的背景之下,传统的“重技轻道”式的培养模式,变得难以适应当下“...
关键词：课程思政 非遗教育 以文化人 立德树人 传统文化特色 微课设计 培养模式 锅庄舞 
乡村振兴战略下安多藏区农牧区藏族女性体育发展路径构建被引量：10
《南京体育学院学报》2020年第9期20-28,共9页高继科 杨英杰 赵富学 洛让加措 才让卓玛 
国家社会科学基金青年项目(14CTY014)。
采用文献资料等方法,揭示了农牧区藏族女性体育发展对藏区乡村振兴的促进作用,分析了在乡村振兴战略下安多藏区农牧区藏族女性体育发展现状、困境。结论:安多藏区农牧区藏族女性受教育程度较低,对体育活动认识有限;性别差异和传统文化...
关键词：乡村振兴 安多藏区 农牧区 藏族女性 体育发展 
藏族大学生生命意义感的现状与体育干预实证研究——以甘肃民族师范学院为例被引量：1
《新西部（下旬·理论）》2018年第10期46-46,32,共2页高继科 
2017年甘肃省教育厅体育卫生与健康教育美育国防教育项目(编号:2017B-033)
本文采用教学实验等方法,以甘肃民族师范学院文理科800名藏族大学生作为测试对象,分析了当前藏族大学生生命意义感现状。结果表明:不同年级、不同学科和不同生源地对藏族大学生生命意义感都有着相关影响。建议从体育运动的角度提高藏族...
关键词：藏族大学生 生命意义感 现状调研 体育干预 
当代我国学校运动训练发展困境及其路径研究被引量：1
《文体用品与科技》2018年第19期112-113,共2页刘尚俊 高继科 
运动训练是我国学校教育和体育的重要组成部分，运动训练主要是指学校通过课外活动与体育教学，对那些具有一定运动天赋和某种体育特长的学生所进行的具有一定组织性和专门性的训练，主要是为了充分挖掘与发展学生的优势与特长，提高学...
关键词：学校 运动训练 发展困境 路径 
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