鹿彬

作品数：31被引量：23H指数：2
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供职机构：洛阳师范学院外国语学院更多>>
发文主题：教科书生态美学英语教科书ENGLISHSENIOR更多>>
发文领域：文化科学语言文字文学哲学宗教更多>>
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民国英语教科书中国元素符号研究——以林语堂《开明英文读本》为例被引量：1
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2020年第6期42-46,共5页牛少丽 鹿彬 
河南省哲学社科基金项目《新课标视阈下高中英语教科书中国元素研究》系列成果(项目号:2018BYY018)。
民国时期自编英语教科书系列成果不仅是中国英语教学史以及英语教科书史的重要阶段成果,也是当前基础教育英语教科书改革以及英语课堂教学改革的重要研究对象之一。林语堂《开明英文读本》,从教科书的出版缘由、教科书内容设计和中西文...
关键词：《开明英文读本》 中国元素 文化符号 
语言图像视域下高中英语教科书文本再构研究被引量：1
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2019年第11期45-48,共4页靳媛媛 鹿彬 
河南省哲学社科基金项目《新课标视阈下高中英语教科书中国元素研究》系列成果（项目号：2018BYY018)
教科书文本再构是在原有教科书基础上,根据学生理解力和接受程度,从知识框架、知识重点以及图像符号表征之间逻辑关系进行梳理,通过对教科书相关资源的深度开发对当前使用教科书进行合理调整和优化,使之更好地满足课堂指导学生们学习以...
关键词：语言图像论 文本再构 New SENIOR ENGLISH for China Student’s BOOK 
国家旅游语言景观大数据建构研究被引量：3
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2018年第10期159-162,共4页鹿彬 
河南省科技厅项目<郑洛新国家自主创新示范区语言服务产业建构研究>(编号:172400410360)成果;教育部人文社科规划基金项目<郑洛新国家自主创新示范区语言服务问题及对策研究>(编号:17YJA720032)阶段性成果
语言景观是空间语言生态表征,不但揭示空间区域的实际语言使用情况,而且对语言景观的掌握有助于及时调整空间区域相应语言资源政策,把控语言政治优势,构建空间精神文明导向。本文针对国家旅游语言景观大数据的开发与应用,以洛阳为例探...
关键词：国家旅游 语言景观 大数据研发 
新课标视域下高中英语教科书中国元素研究——以New Senior English for China Student Books(2003版)为例被引量：5
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2018年第9期149-154,共6页王艺蓉 鹿彬 
洛阳师范学院2016年度教育科学研究基金"林语堂<开明英文读本>文化教育研究"成果
普通高中英语课程标准(2017版)具体目标是培养和发展学生具备高中阶段需要掌握的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等学科核心素养。a其中培养中学生文化意识有利于学生增强国家认同感和家国情怀,坚定文化自信。当前对于教科书中...
关键词：新课标 英语教科书 中国元素 
初中英语教科书《Go for it》(人教版)中国元素研究被引量：1
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2018年第5期78-81,共4页王艺蓉 鹿彬 
洛阳师范学院2016年度教育科学研究基金<林语堂<开明英文读本>文化教育研究>成果
中国元素往往指被大多数中国人(包括海外华人)认同的,代表着华夏民族的传统文化精神,是一种积极正面的符号与精神形象,也是世界元素的重要组成部分,它包括有形的物质元素与无形的精神元素。~①对于中国元素的研究有很多,涉及中国元素的...
关键词：英语教科书 中国元素《Go for it》 
林语堂《开明英文读本》多元文化解读
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2018年第4期49-53,共5页鹿彬 
洛阳师范学院2016年度教育科学研究基金《林语堂《开明英文读本》文化教育研究》成果
本文通过对多元文化教育以及多元文化教师教育能力的解读,选取著名教育家、翻译家和思想家林语堂作为研究个案,以林语堂的《开明英文读本》英文教科书为研究对象,分析林语堂多元文化教师教育能力以及该套教科书蕴含的多元文化培养方向...
关键词：多元文化教育 林语堂 《开明英文读本》 教科书 多元文化整合 
洛阳“互联网+”语言服务舆情态势及其研判
《翻译论坛》2018年第1期49-53,共5页鹿彬 
河南省科技厅项目“郑洛新国家自主创新示范区语言服务产业建构研究”(编号172400410360)成果;教育部人文社科规划基金项目“郑洛新国家自主创新示范区语言服务问题及对策研究”(编号:17YJA720032)阶段性成果
文章从洛阳'互联网+'语言服务现阶段发展情况为出发点,分析科技智库语言服务对于当前洛阳国际化以及产业集群建设重要价值;以科技智库实例来探索舆情态势及其研判的实践性应用模式,即通过舆情情感态势分析,做出洛阳'双区叠加'政策红利...
关键词：“互联网+”语言服务 科技智库 舆情研判 
洛阳“互联网+”语言服务问题研究
《翻译论坛》2017年第4期62-67,共6页鹿彬 
河南省科技厅项目“郑洛新国家自主创新示范区语言服务产业建构研究”(编号172400410360)成果;教育部人文社科规划基金项目“郑洛新国家自主创新示范区语言服务问题及对策研究”(编号:17YJA720032)阶段性成果
为了深入推进国家'互联网+'语言服务产业纵深发展,文章选取洛阳为研究个案,通过调查研究、深度访谈进行数据搜集,分析洛阳市'互联网+'语言服务新特点、新趋势及存在的问题,为解决洛阳'互联网+'语言服务问题、建设洛阳'互联网+'国际公共...
关键词：语言服务 “互联网+” 语言服务产业 
翻译地理学视域下的日本民族翻译文化研究
《翻译论坛》2016年第4期8-14,共7页许建忠 鹿彬 
本文从翻译地理学的视角探讨民族文化在文化全球化背景下遇到的种种现象和问题,通过日本民族文化对外来文化的模仿、吸收、选择、放弃以及融汇生发等特点,分析在特定空间内审视文化交融问题的各种影响和制约因素,为探索今后民族文化在...
关键词：翻译地理学 日本民族 翻译文化 
林语堂意念教学法与《Go For it!》任务型教学法的比较研究被引量：1
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2016年第11期14-17,共4页鹿彬 张楚 
林语堂编写的《开明英文读本》在民国时期盛行一时,精选的教学内容与丰子恺的经典配图,使得该套教材成为我国英语教材的经典版本,真实体现了林语堂的意念教学法,获得一致好评。近年来海豚出版社又将其推出,掀起民国教材研究热潮,林语堂...
关键词：《开明英文读本》 《Go For it!》 意念教学法 任务型教学法 
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