云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 黄淑伟

黄淑伟: 作品数：44被引量：106H指数：6; 导出分析报告; 供职机构：沈阳师范大学科信软件学院更多>>; 发文主题：信息管理与信息系统专业大学生信息管理与信息系统实践教学体系就业能力更多>>; 发文领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术社会学更多>>; 发文期刊：《企业科技与发展》《边疆经济与文化》《中国管理信息化》《北方经济》更多>>; 所获基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省大学生创新创业训练计划项目辽宁省教育厅资助项目更多>>

智能制造下的PLC控制器发展思考: 《冶金设备管理与维修》2023年第6期48-50,共3页温丹丽翟景峰陈志迅毛鹏黄淑伟; 本文依据多年在自动化系统集成项目中对PLC控制器研究与使用经验,和工业智能制造的实施过程,从工业数据、控制系统的需要出发,以开发者角度和用户角度,对智能制造发展下的PLC控制器提出想法和建议.; 关键词：工业智能制造 PLC控制器工艺过程控制电气自动化

基于OBE理念的计算机网络技术课程混合式教学研究被引量：7: 《创新创业理论研究与实践》2023年第24期40-42,共3页谢海英黄淑伟刘会燕; 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于OBE的跨校修读课程目标达成度评价方法研究——以工程经济与项目评估课程为例”;辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于跨校修读平台的大学生群体画像建构与教学模式研究”;全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究课题“基于IT职业能力培养的程序设计类教学评价”(2022-AFCEC-465);沈阳师范大学校级教改项目“‘以学生为中心’的程序设计类课程目标与毕业要求达成度研究与实践”(JG2021-YB086); 计算机网络技术课程是计算机院校开设的专业基础课程,具有知识面广、教学内容繁多复杂、更新速度比较快的特点,为了提高教学质量,教师必须不断尝试调整教学方式和方法。该文针对计算机网络技术课程教学现状,引入OBE(成果导向教育)理念,...; 关键词：OBE理念计算机网络技术翻转课堂任务驱动教学实践考核体系

基于TAM的PTA平台使用满意度及使用意向的影响因素被引量：1: 《沈阳师范大学学报（自然科学版）》2022年第4期305-309,共5页黄淑伟孙可; 教育部高等教育司产学合作协同育人项目(202101182033);全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(2022-AFCEC-465);全国高等学校计算机教育研究会项目(CERACU2022R08)。; 随着互联网技术的快速发展,利用在线学习平台辅助学习已成为变革传统教育模式的重要手段。为探究新冠肺炎疫情期间沈阳师范大学计算机类相关专业PTA(programming teaching assistant)平台使用满意度及持续使用意愿的影响因素,采用随机...; 关键词：计算机类相关专业 PTA平台技术接受模型满意度使用意向

精确函数在IVIFS多准则决策中的应用: 《沈阳师范大学学报（自然科学版）》2021年第5期470-474,共5页张燕丽占玉芬黄淑伟; 全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(2021-AFCEC-387,2021-AFCEC-385)。; 模糊数和区间直觉模糊集(interval-valued intuitionistic fuzzy set,IVIFS)被用于解决不确定和不精确数值的模型问题。从1989年开始,众多学者先后进行了模糊数和区间直觉模糊集排序的研究,但至今还没有给出适合排列任意2个区间直觉模...; 关键词：区间直觉模糊集得分函数精确函数多属性决策

新生视角下的专业满意度模型——基于沈阳师范大学的调查被引量：2: 《沈阳师范大学学报（自然科学版）》2021年第4期359-364,共6页黄淑伟张燕丽; 教育部高等教育司产学研合作协同育人项目(201902166001);全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(2020-AFCEC-307,2021-AFCEC-385);全国高等学校计算机教育研究会课题(CERACU2020R09)。; 为更好地提升专业人才培养质量,以沈阳师范大学计算机科学与技术专业新生为调查对象,围绕新生入学学习一个学期后的专业学习自我感受,以新生的视角,从学生、教师和学院3个层面,分别对新生专业认知、专业教师教学水平、教学过程管理和学...; 关键词：计算机科学与技术新生专业满意度结构方程模型回归模型

区间直觉模糊集下TOPSIS招聘模型: 《沈阳师范大学学报（自然科学版）》2020年第5期428-432,共5页张燕丽占玉芬黄淑伟; 教育部高等教育司产学研合作协同育人项目(201902166001);高等学校计算机教育研究会2020年度课题(CERACU2020R09)。; 针对区间直觉模糊环境下的多属性决策问题,提出一种基于逼近理想点确定备选方案排序的方法。在回顾相关理论知识的基础上,定义了区间直觉模糊集及其得分函数和精确函数,提出计算各备选方案远离或者接近理想点程度的算法,同时考虑各区间...; 关键词：区间直觉模糊集理想点多属性决策精确函数犹豫度

应用型本科IT类大学生职业能力测评模型--基于沈阳师范大学的调查被引量：1: 《沈阳师范大学学报（自然科学版）》2020年第5期433-437,共5页黄淑伟王学颖胡婷; 教育部高等教育司产学研合作协同育人项目(201902166001);全国高等学校计算机教育研究会课题(CERACU2020R09);全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(2020-AFCEC-307)。; 探索影响应用型本科IT类大学生职业能力(ITVA)的影响因素,构建一个适合的ITVA模型,实现对IT类学生职业能力评价是非常有意义的。通过分析IT类大学生职业特点,设计了由99个题项组成的原始问卷,对沈阳师范大学和沈阳工程学院类IT专业学生...; 关键词：应用型本科 IT类大学生职业能力验证性因子分析结构方程模型

基于联合分析的创新创业课程教学效果评价被引量：2: 《沈阳师范大学学报（自然科学版）》2019年第4期376-379,共4页张燕丽黄淑伟; 2018年辽宁省教育厅教学改革项目(20); 教学效果评价有助于教学方法改进和教学质量提高,创新创业课程由于其严重的“时滞效应”很难组成一张信度和效度较高、知识面广、具有一定深度的试卷,因此无法按照传统的教学考核方式进行评价。通过对联合分析法的起源、计算方法及其应...; 关键词：创新创业教育指标体系定量评价联合分析

基于区间值直觉模糊集加权TOPSIS的高校教师教学效果评价被引量：4: 《沈阳师范大学学报（自然科学版）》2019年第1期38-42,共5页黄淑伟张燕丽; 2018年辽宁省教育厅教学改革项目(20); 开展高校教师教学效果评价是提高高校教学质量管理的有效方法之一。基于教学效果评价信息的不确定性,部分文献提出了模糊综合评价、TOPSIS、直觉模糊多属性决策等多种方法。但针对多属性决策中所包含的大量模糊和不确定信息的问题,则采...; 关键词：区间值直觉模糊集模糊多属性决策加权TOPSIS法教学效果评价

教师素养评价指标的联合分析被引量：4: 《大学（研究）》2017年第7期86-91,共6页张燕丽黄淑伟; 辽宁省教育科学"十三五"规划2016课题(项目编号:JG16DB418)的阶段性研究成果; 构建学生关注的教师素养评价指标,将联合分析法引入到教育教学领域,学生作为一个特殊的消费群体,利用联合分析法测量学生对教师素养不同指标的偏好程度,采用全轮廓法收集数据,根据调查数据构建回归模型,定量地描述学生对不同教师类型的...; 关键词：教师素养评价指标教育家遗传基础人生经历

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