丁洁云

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建构主义学习理论下的大学英语精读课程教学例谈被引量：2
《科技信息》2011年第17期225-226,共2页丁洁云 
建构主义学习理论强调学习是一个积极主动地建构过程,情景教学则是这一建构过程中关键而有效的手段,学生能够在真实的情景中习得语言知识,不断构建新的知识结构,从而形成发散性思维和批判性思维模式。笔者在大学英语精读课程上采用了情...
关键词：建构主义学习理论 教学设计 情景教学 
浅谈福柯的权力观被引量：2
《现代企业教育》2007年第08X期123-124,共2页丁洁云 
福柯从一个全新的视角来考察、说明权力问题,借考古学和谱系学的研究方法,关注边缘性的社会现象如疯癫、罪犯和性,提出了一整套自己的权力观,认为权力并非实体,而是一种关系,散布于各处,具有生产性。他具体的考察了权力是如何运做的,认...
关键词：福柯 权力 技术 
大学英语教学中课堂导入部分的重要性探讨被引量：10
《内江科技》2007年第8期13-13,共1页丁洁云 
大学英语教育不同于高中与初中英语教育,其目标在于提高学生的表达与交流能力,一个有效而生动的课堂才能带给学生浓厚的学习兴趣。本文从笔者在课堂导入部分设计的自身教学经验及多位前辈经验中做一小结,说明一个良好而热烈的课堂起源...
关键词：大学英语 课堂教学 导入 
对于手机搞笑短信的语篇功能分析被引量：1
《科技信息》2007年第16期8-10,共3页丁洁云 
语篇功能是Halliday系统功能语言学的三大功能之一,本文旨在用语篇功能的相关知识对手机搞笑短信进行语篇功能分析,希望用一种更科学的视角,对这种由于科学发展带来的新的交流方式如何达到幽默搞笑的效果做更深层的探讨。
关键词：语篇功能 主位 衔接 照应 
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