仲凤霞

作品数：22被引量：39H指数：3
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供职机构：江海职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校会计专业高职院校会计专业X学历更多>>
发文领域：文化科学经济管理环境科学与工程自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《绿色财会》《国际商务财会》《软件导刊.教育技术》《商业研究》更多>>
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1+X证书制度下高职会计专业实践教学改革探索与研究被引量：1
《中国集体经济》2024年第36期181-184,共4页孙慧 方丽 黄小燕 仲凤霞 
2021年江苏高校哲学社会科学研究一般项目“1+X证书制度下高职商科专业人才培养模式改革与课程重构实践研究”系列成果(编号:2021SJA2017);2021年江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师资助项目(编号:731601111264);2022年度江苏高校哲学社会科学研究课题“大数据时代基于‘1+X’证书制度的高职院校‘大数据与会计’专业人才培养模式改革研究”系列成果(课题编号2022SJYB2185);2022年江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养项目资助;江苏省高职院校教师专业带头人高端研修项目资助(项目编号:2023TDFX004)。
1+X证书制度是指在学历证书的基础上,学生可根据个人兴趣及职业规划,选择参加若干职业技能等级证书考试。这种制度有助于实现学历教育与职业教育的有机衔接,提高学生的职业素养和就业竞争力。尤其对于高职会计专业而言,1+X证书制度的实...
关键词：1+X证书制度 高职会计专业 教学改革 
“1+X”证书制度下高职商科专业人才培养模式改革
《中国集体经济》2024年第32期181-184,共4页孙慧 方丽 仲凤霞 
2022年度江苏高校哲学社会科学研究课题“大数据时代基于‘1+X’证书制度的高职院校‘大数据与会计’专业人才培养模式改革研究”系列成果(编号2022SJYB2185);2022年江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养项目;江苏省高职院校教师专业带头人高端研修项目(编号:2023TDFX004);2021年江苏高校哲学社会科学研究一般项目“1+X证书制度下高职商科专业人才培养模式改革与课程重构实践研究”系列成果(编号:2021SJA2017);2021年江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师资助项目(编号:731601111264)。
随着经济全球化和行业技术的快速发展,企业对商科专业人才的需求也在不断变化。通过改革,高职商科专业能够更好地适应市场需求,培养出具备实际操作能力和创新精神的高素质商科人才,改革有助于高职商科专业更新教学内容,改进教学方法,提...
关键词：“1+X”证书制度 高职商科 专业人才 
1+X证书制度下高职院校课证融通实践研究--以J学院“税务会计实务”课程为例被引量：2
《连云港职业技术学院学报》2023年第1期82-87,共6页王鹭 仲凤霞 
江海职业技术学院教改课题(2021jhjg010);江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2022SJYB2188);江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2022SJYB2185)。
1+X证书制度试点以来,各大高职院校积极响应并投入课证融通的教学改革中。以J学院“税务会计实务”课程为研究对象,了解其1+X证书制度下课证融通的教学现状,通过DACUM职业能力图表评价其“X”证书选择的合理性,发现实践中存在试点院校...
关键词：1+X证书制度 课证融通 DACUM分析法 高等职业院校 
高职院校会计专业“三教”改革实施路径研究——基于“1+X”证书制度的视角被引量：3
《江苏经贸职业技术学院学报》2023年第1期81-84,共4页仲凤霞 
江苏省职教学会2021—2022年度职业教育研究课题“‘1+X’证书制度下高职院校会计专业人才培养模式改革与实践研究”(XHYBLX2021063);江海职业技术学院2021年教改课题“‘1+X’证书制度下高职会计专业课证融通实践创新研究”(2021jhjg010)。
教师、教材、教法“三教”改革是职业院校提升教育教学质量的重要抓手,“1+X”证书制度的实施为深入推进“三教”改革提供了契机与载体。分析高职院校会计专业“三教”改革的现状及存在的问题,提出基于“1+X”证书制度打造专兼结合高水...
关键词：“1+X”证书制度 高职院校 会计专业 “三教”改革 
我国上市公司环境会计信息披露研究——以造纸和纸制品业为例被引量：2
《绿色财会》2022年第9期6-10,共5页仲凤霞 
随着绿色发展理念的提出和碳达峰、碳中和目标的制定,公众的低碳环保意识不断增强,政府和企业更加注重环境治理,相关信息使用者也越来越关注企业环境会计信息的披露情况。文章基于沪深10家造纸和纸制品业上市公司2018—2020年的年度报...
关键词：环境会计 信息披露 造纸和纸制品业上市公司 
基于“1+X”证书制度的高职院校会计专业产教深度融合与创新研究被引量：2
《湖北职业技术学院学报》2022年第2期20-24,共5页仲凤霞 
江苏省职教学会2021-2022年度职业教育研究课题“‘1+X’证书制度下高职院校会计专业人才培养模式改革与实践研究”(项目编号:XHYBLX2021063);江海职业技术学院2021年教改课题“‘1+X’证书制度下高职会计专业课证融通实践创新研究”(项目编号:2021jhjg010)阶段性成果。
产教融合是当前社会经济发展转型背景下职业教育改革的重要举措之一,“1+X”证书制度试点工作的开展,为高职院校深化校企合作、产教融合提供了契机与载体。目前高职院校会计专业基于“1+X”证书制度推进产教融合还存在动力不足、深度不...
关键词：“1+X”证书制度 高职院校 会计专业 产教融合 
基于1+X证书制度的高职院校会计专业课程体系重构研究被引量：2
《连云港职业技术学院学报》2022年第2期75-79,共5页仲凤霞 
江苏省职教学会职业教育研究课题(XHYBLX2021063);江海职业技术学院教改课题(2021jhjg010)。
1+X证书制度是国家对于职业教育的一项制度创新,能够促进我国职业教育的发展,提高人才培养的质量,而课程体系则是推动1+X证书制度落地实施的关键载体。文章以会计专业为研究对象,对相关X证书进行了详细解读,分析了传统会计课程体系与X...
关键词：1+X证书 会计专业 课程体系 高等职业院校 
高职院校会计专业1+X证书制度试点现状调查——以扬州市为例被引量：1
《职业教育》2022年第9期65-72,共8页仲凤霞 陈江 
2021年江苏省大学生创新创业训练计划项目“高职院校会计专业1+X证书制度试点实践现状调研”(编号:202113113016Y主持人:沈子涵、栾一民);江苏省职教学会2021—2022年度职业教育研究课题“1+X证书制度下高职院校会计专业人才培养模式改革与实践研究”(编号:XHYBLX2021063主持人:仲凤霞);江海职业技术学院2021年教改课题“1+X证书制度下高职会计专业课证融通实践创新研究”(编号:2021jhjg010主持人:王鹭、仲凤霞)。
高职院校开展1+X证书制度试点工作,对复合型技能人才培养和产业转型升级具有重要的现实意义。以扬州市3所高职院校为研究对象,采用问卷调查法和访谈法,分析目前会计专业1+X证书制度试点实践的现状,发现实施过程中存在“X”证书认同度不...
关键词：高职院校 会计专业 1+X证书制度 现状 
高职院校会计专业学生接受本科层次教育的现状调查与发展策略
《湖北开放职业学院学报》2021年第16期59-60,65,共3页刘晨 仲凤霞 
江苏省教育科学“十三五”规划课题“高职院校会计专业学历教育与职业资格考试‘双向挂钩’研究”阶段性成果(项目编号:JS/2018/ZX0311-00750)。
随着我国经济快速发展和社会用人需求的不断变化,学历再提升正逐渐成为越来越多高职高专学生的重要选择。在我国经济结构转型和产业不断升级发展的背景下,社会对经济管理质量要求的提升,企业也对会计从业人员提出了更高的要求。此时,高...
关键词：高职院校 会计专业 本科层次教育 
高职院校会计专业学历教育与职业资格考试“双向挂钩”课程体系构建研究被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2021年第13期38-40,共3页仲凤霞 
江苏省教育科学“十三五”规划课题“高职院校会计专业学历教育与职业资格考试‘双向挂钩’研究”阶段性成果(项目编号:JS/2018/ZX0311-00750)。
随着社会经济的飞速发展,现代企业对会计人才的知识、技能、素质提出了更高要求。高职院校会计专业毕业生要想顺利就业,除具备较强的综合素质外,还必须取得相应的会计职业资格证书。这就需要职业院校实施学历教育与职业资格考试“双向...
关键词：高职院校 会计专业 “双向挂钩” 课程体系 
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