刘付勇

作品数：15被引量：31H指数：4
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供职机构：塔里木大学更多>>
发文主题：教学改革南疆核桃互联网C语言程序设计更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理农业科学更多>>
发文期刊：《决策与信息》《中国教育技术装备》《科技资讯》《软件导刊.教育技术》更多>>
所获基金：塔里木大学校长基金国家科技支撑计划更多>>
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慕课背景下面向能力培养的Linux课程教学改革探索被引量：2
《科技资讯》2017年第33期167-169,共3页邬欢欢 范振歧 刘付勇 
塔里木大学高教研究项目"慕课背景下Linux课程的改革与实践"(编号:TDGJ1610)
针对Linux课程教学中出现教学方法和手段传统等问题,在慕课的背景下对面向能力培养的教学改革做了初步探索。以就业为导向明确了教学目标,引入了微视频方式组织课堂教学,发挥学生主体作用,改进了实践教学组织方式和课程考核方法。实践表...
关键词：慕课 LINUX课程 项目教学 能力培养 
基于改进贝叶斯概率模型的推荐算法被引量：8
《计算机科学》2017年第5期285-289,共5页刘付勇 高贤强 张著 
国家科技支撑计划(2013BAH27F00);塔里木大学校长基金项目(TDZKQN201616);新疆南疆农业信息化研究中心项目(TSAI201402)资助
针对现有基于矩阵分解的协同过滤推荐系统预测精度与推荐精度较低的问题,提出一种改进的矩阵分解方法与协同过滤推荐系统。首先,将评分矩阵分解为两个非负矩阵,并对评分做归一化处理,使其具有概率语义;然后,采用变分推理法计算贝叶斯概...
关键词：协同过滤 贝叶斯概率模型 变分推理 矩阵分解 评分矩阵 
基于Web的南疆红枣信息系统设计与实现被引量：1
《江苏农业科学》2017年第6期216-218,共3页刘付勇 高贤强 邬欢欢 
国家科技支撑计划(编号:2013BAH27F00);新疆南疆农业信息化研究中心项目(编号:TSAI201402);塔里木大学校长基金(编号:TDZKQN201616)
为了解决因南疆地广人稀、交通不便而造成的南疆红枣购销信息不畅,红枣品牌推广方式落后,获取最新红枣种植技术、病虫害防治知识困难等问题,本研究以南疆红枣为对象,结合Web技术,设计基于Web的南疆红枣信息网。该信息系统是以Visual Stu...
关键词：南疆 红枣 C# 购销 信息系统 农村电商 
基于创新能力培养的C语言程序设计课程教学改革研究被引量：4
《中国现代教育装备》2017年第5期67-70,共4页吴刚 刘付勇 
塔里木大学高等教育教学研究项目(编号:TDGJ1537)
结合C语言程序设计课程教学特点和教学目标,分析了当前课程教学中存在的问题,并从教学理念、教学模式、教学内容、教学方法、实践教学以及考核方式等方面进行了探讨,提出了改革方案,从而实现培养学生创新能力的目的。
关键词：创新能力 C语言程序设计 教学改革 
对大数据的云媒体茶叶业务智能技术的几点分析
《福建茶叶》2017年第3期17-18,共2页张著 刘付勇 
塔里木大学校长基金项目(TDZKSSZD201406)
随着互联网技术的普及和发展,大数据分析成为当代商业、科技、教育等方面的一个新研究方向。大数据时代的来临给茶叶行业带来前所未有的冲击,不仅引发营销方式的转型,还改变了社会经济增长方式。本文对大数据智能分析在茶叶业务中追踪...
关键词：大数据 云媒体 茶叶业务 
面向南疆地区C语言程序设计教学改革实践
《计算机时代》2017年第2期87-90,共4页刘付勇 邬欢欢 潘洋洋 
2016塔里木大学校长基金项目(TDZKQN201616);新疆南疆农业信息化研究中心项目(TSAI201402)
C语言程序设计是工科大学生进入大学后必修的计算机基础课,针对南疆地区少数民族学生数学、英语基础弱、逻辑思维能力欠缺、学生主动学习不强等问题,探讨了如何通过以培养学生实践动手能力,增强学生主动参与课堂、参与项目意识,提高学...
关键词：C语言 实践能力 教学改革 考核方式 
“互联网+”背景下南疆特色林果购销信息共享平台设计与实现被引量：2
《现代农业科技》2017年第2期283-285,294,共4页刘付勇 姚江河 王智真 
2016塔里木大学校长基金项目(TDZKQN201616);新疆南疆农业信息化研究中心项目(TSAI201402);国家科技支撑计划项目(2013BAH27F00)
为了解决因南疆基础设施落后、地广人稀、交通运输方式单一而造成的南疆特色林果库存信息发布平台缺失、成熟季节购销信息获取不畅、优质低价频现、品牌推广滞后、电子商务发展缓慢等问题,本文以南疆特色林果为研究对象,设计了南疆特色...
关键词：“互联网+” 特色林果 购销 信息共享平台 设计 实现 南疆 
“互联网+”背景下南疆计算机网络课程教学改革的探索被引量：5
《中国现代教育装备》2016年第19期71-73,共3页刘付勇 吴刚 
2016塔里木大学校长基金项目(编号:TDZKQN 201616)
计算机网络属于计算机专业核心课,由于南疆高校计算机专业是民汉混合班教学,在计算机网络教学过程中普遍存在课堂教学进度缓慢、课堂教学模式单一、师生课堂互动性不强、理论与实践脱离等造成了教学上一定的困难。然而南疆"互联网+"的...
关键词：计算机网络 “互联网+” 教学改革 
微课程设计原则与开发研究
《中国教育技术装备》2016年第20期66-68,共3页张著 刘付勇 
塔里木大学校长基金项目"塔里木河流域胡杨林干旱程度的光谱响应与估测模型研究"(基金编号:TDZKSSZD201406)
系统介绍微课程概念、特点和设计原则,运用文献研究法分析微课程应用于课程教学的可行性与优势,并结合具体的课程内容进行微课程的设计与开发,最后提出微课程设计与开发的优化策略。
关键词：微课程 教学模式 教学资源 
面向南疆地区的操作系统课程教学改革探索
《计算机时代》2016年第8期69-71,75,共4页刘付勇 张著 
新疆南疆农业信息化研究中心项目(TSAI201402);2016塔里木大学校长基金项目(TDZKQN201616)
计算机操作系统课程是计算机专业的核心课程,针对南疆地区少数民族学生汉语基础弱、抽象思维能力欠缺、学习的主动性不强等问题,探讨了如何通过有效的教学手段来提高南疆地区民汉合班操作系统课程教学质量。以培育南疆应用型人才为基础...
关键词：操作系统 教学改革 教学现状 考核方式 
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