吕莉

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供职机构：康定民族师范高等专科学校英语系更多>>
发文主题：大学英语建构主义学习理论建构主义多媒体大学英语多媒体更多>>
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浅谈建构主义学习理论在大学英语多媒体教学中的应用被引量：2
《科教文汇》2008年第26期147-147,150,共2页吕莉 
建构主义学习理论强调学生学习的积极主动建构,强调学习者学习的过程。这一理论对我国的教育改革起着积极的作用,建构主义学习理论与多媒体英语教学的完美结合可以达到通过潜移默化来培养学生的实际语言应用能力,能真正实现英语教学的...
关键词：建构主义 多媒体 英语教学 
大学英语教师专业知识结构探析被引量：2
《天津市经理学院学报》2008年第4期39-40,共2页吕莉 
大学面临外语教学转型期,大学英语要结合专业进行提高,教师是决定这一目标能否顺利实现的关键因素。为此,进一步探讨大学英语教师专业知识结构,有着重要意义。
关键词：大学英语 专业知识结构 专业化教师 
浅谈大学英语积极课堂心理环境及其创设的策略
《康定民族师范高等专科学校学报》2008年第2期49-53,共5页吕莉 
课堂是教师和学生交往的主要场所,优化大学英语课堂教学,要求对教学策略做认真的探索与研究。本文在对目前大学英语课堂教学的现状进行分析的基础上,分析在大学英语教学重创设积极课堂心理环境的必要性、探讨了积极课堂心理环境的内涵...
关键词：大学英语 积极 课堂心理环境 策略 
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