吴坚

作品数：22被引量：140H指数：6
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供职机构：同济大学更多>>
发文主题：现场总线技术基于LONWORKS多功能数据采集风险分析抽样定理更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学建筑科学电子电信更多>>
发文期刊：《测控自动化》《时代文学》《地下空间与工程学报》《办公室业务》更多>>
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电工电子仿真实验线上线下混合教学模式探索被引量：2
《实验室研究与探索》2024年第7期91-94,共4页王翠霞 徐志宇 周伟 李翠玲 吴坚 蔚瑞华 
同济大学第17期实验教学改革专项基金项目(20221704):同济大学电子与信息工程学院课程思政建设项目(2023SZ07)。
为满足电工电子实验教学改革和公共突发事件教学预案的需求,基于线上会议平台和翻转课堂设计了电工电子的仿真实验,解决了时空不一致时实验教学难以实施的问题。以“串联电路中电感电容的共振现象”实验为例介绍了新的教学模式,实现了...
关键词：电工电子仿真实验 线上会议平台 翻转课堂 线上线下混合教学模式 
集成运放综合指标参数自动化测试实验
《实验室研究与探索》2021年第8期114-118,共5页李伟博 高贺惟 张志明 李珈毅 余有灵 吴坚 
教育部高等教育司2018年度第二批产学合作协同育人项目(201802016006);同济大学2020年度实验教学改革基金项目(0800104295,0800104296);同济大学2018—2020年度本科交叉课程建设项目(0800104239);同济大学2019—2020年度本科生学科竞赛项目(4250145303)。
针对集成运算放大器测试平台通用性和可扩展性不足的问题,基于虚拟仪器技术提出涵盖芯片交直流指标测试的自动测试系统实验方案。按照测试规范,用Multisim软件进行测量电路仿真和数值参数计算,设计和搭建实际电路,结合ELVIS Ⅲ实验测试...
关键词：集成运放 计算机自动化测试 LABVIEW编程 MULTISIM仿真 
经典电路实验翻转课堂教学模式的设计被引量：2
《电气电子教学学报》2020年第2期10-12,142,共4页王翠霞 徐志宇 侯艳芳 李翠玲 吴坚 
2018年同济大学实验教学改革专项基金-《电工电子实习在集成实验台上的开发》。
本文以经典电路实验课程“RC过渡电路性能的验证”为例,给出了其翻转课堂教学模式的设计。课前以网络平台为载体推送学习资料,课上测试合格的学生才被允许进行实验,实验前给出启发式问题,实验后组织学生分组讨论,教师可针对学生的学习...
关键词：翻转课堂 自主学习 微课视频 
基于NI ELVIS II的线性控制系统时域分析实验设计
《中国电子教育》2020年第1期50-59,共10页吴坚 张志明 
同济大学第十三期实验教学改革专项基金支持.
利用电子与信息工程学院实验中心的自动控制原理实验教学平台NI ELVIS II软硬件体系,有针对性的设置了一套实验方案,通过芯片级电路搭建,满足《自动控制原理A(双语)》实验课程的线性控制系统的时域分析内容建设,经过两个学年的教学工作...
关键词：ELVIS II 线性控制 时域分析 实验设计 
口袋仪器实验室的抽样定理综合创新性实验被引量：12
《实验室研究与探索》2018年第12期182-187,共6页李蓉艳 张志明 翟志清 陆炜江 吴坚 
国家自然科学基金项目(81670092);教育部高等教育司产学合作协同育人项目(201702008060);同济大学本科教学改革研究与建设项目(2017-2018年度)
抽样定理是"信号与系统"中重要的知识点,课堂教学内容抽象且不易理解,常规的简单验证性实验很难提高学生的学习兴趣。依据新工科人才培养的要求,提出围绕工科学生工程实践能力培养目标,基于便携式口袋仪器实验室,软件和硬件结合,设计与...
关键词：信号与系统 抽样定理 信号恢复 口袋仪器实验室 
电工学中验证性实验的设计被引量：6
《实验室研究与探索》2018年第7期207-210,共4页王翠霞 余有灵 周伟 吴坚 
同济大学校级精品实验项目(20160800104204)
传统验证性实验学生缺乏主动参与性,达不到预计教学效果。根据教学经验和实际的操作,将从实验内容、教学原则和教学方法上做如下的改进:实验内容上深入挖掘内涵,引导学生深入思考;教学原则上坚持学生自主学习,教师辅助指导;教学方法上...
关键词：验证性实验 挖掘内涵 自主学习 启发式问题 电工学 
“电路电子技术”实验课程双语教学探索
《中国电子教育》2017年第Z1期12-16,共5页王翠霞 余有灵 吴坚 周伟 李翠玲 
同济大学校级精品实验项目--"RC电路的过渡过程"
坚持"教师是引导,学生是主体,英语是工具"的原则,在具有相对优势的电路电子技术实验课中开展双语教学。以"RC电路的过渡过程"课程为例,精心设计实验内容,并通过五个教学手段改进教学方法,增加学生的沉浸性,提高学生的钻研性和探索性,并...
关键词：实验课程双语教学 验证性实验 自主学习 英语互动环境 
基于NI ELVIS的自动控制原理实验设计被引量：1
《中国电子教育》2016年第3期40-45,共6页吴坚 
同济大学自动化专业已经建设成为教育部工程教育改革试点专业和教育部卓越工程师培养试点专业,并列入同济大学国际双学位培养计划。以前的自动控制原理实验平台难以满足课程设计、毕业设计、创新活动设计以及工程化教育,难以实现综合设...
关键词：LABVIEW ELVIS 自动控制 实验教学 
论高校外事档案管理的新举措被引量：2
《办公室业务》2014年第7S期100-101,共2页吴坚 
高校外事档案是学校档案资源的一个重要组成部分,其内容能客观、真实地反映学校对外交流的全过程,对学校外事工作起到了资证和参考的作用。本文对高校外事档案的特点以及管理工作中值得注意的问题进行了分析,提出了做好高校外事档案管...
关键词：高校 外事档案 管理 举措 
基于无线传感器网络的空间数据采集综合实验设计被引量：1
《中国电子教育》2012年第3期53-58,共6页吴坚 张伟 马世娅 
同济大学实验教学改革专项基金支持;编号:同实2010171-29
在国家大力发展物联网及其相关产业、各高等院校普遍开设物联网和传感网课程、同济大学重点发展智能感知和智慧城市大背景下,同济大学电信学院先期面向本科生开设了《传感器网络与系统》专业课,直接服务于社会需要和国家需求,适用面广...
关键词：传感器网络 空间数据采集 实验设计方法 传感网 智能感知 实验软件 国家需求 组件化 时间同步 物联 
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