吴琴

作品数:2被引量:12H指数:2
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发文主题:贾斯珀系列情境认知抛锚式教学差异教学多元智能理论更多>>
发文领域:文化科学语言文字更多>>
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多元智能理论指导下的大学英语阅读的差异教学被引量:4
《重庆科技学院学报(社会科学版)》2008年第2期205-207,共3页吴琴 
基于大学英语阅读教学的现状,回顾了国内外的相关研究,指出多元智能理论对大学英语阅读差异教学的启示,并辅以课堂教学实例说明差异教学在阅读教学中的应用,总结出多元智能理论指导下的差异教学的优点。
关键词:大学英语阅读教学 多元智能理论 差异教学 
基于情境认知的抛锚式教学案例介绍——贾斯珀系列被引量:8
《考试周刊》2007年第23期33-34,38,共3页吴琴 
本文从建构主义理论情境认知的视角出发,首先介绍了抛锚式教学的五种主要教学方法,通过对抛锚式教学案例——贾斯珀系列故事的简要介绍,归纳了贾斯珀系列的主要特征,并总结了在抛锚式教学中师生观的转变,最后得出了抛锚式教学对其他学...
关键词:情境认知 抛锚式教学 贾斯珀系列 
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