周湘林

作品数：60被引量：501H指数：11
导出分析报告
供职机构：中央财经大学政府管理学院更多>>
发文主题：问责高校问责制科研诚信本科教学评估更多>>
发文领域：文化科学经济管理理学政治法律更多>>
发文期刊：《大学教育科学》《中国人民大学教育学刊》《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《新华文摘》更多>>
所获基金：国家社会科学基金北京市教育科学“十二五”规划重点课题全国教育科学“十一五”教育部规划课题中央财经大学教育教学改革基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
意义建构:高校在线学习的影响因素及其逻辑机理探析
《中国人民大学教育学刊》2025年第2期86-101,共16页魏海涛 吴佳颖 周湘林 
中央财经大学教育教学改革基金2020年度资助课题[16];北京高等教育本科教学改革创新项目“面向国家治理现代化的财经院校公共事业管理一流本科人才培养体系改革”(002296)。
基于Z大学学情调查问卷,以建构主义学习理论为基础,采用Ordered-Logit模型分析自主学习、学习共同体、情境创设对在线学习效果的影响,并运用逐步回归法检验意义建构的中介效应。研究表明:自主学习、学习共同体、情境创设均对在线学习效...
关键词：在线学习 意义建构 影响因素 逻辑机理 
新时代高校治理现代化的动力机制变革及促进举措探析
《北京教育（高教）》2024年第5期16-21,共6页周湘林 赵英媛 
北京高等教育本科教学改革创新项目“面向国家治理现代化的财经院校公共事业管理一流本科人才培养体系改革”(课题编号:202296)研究成果。
中华人民共和国成立以来,我国高校管理模式经历了传统行政管理、新公共管理阶段,目前进入新公共治理变革时代。在每一阶段,相应存在不同的实现管理目标的动力机制。从新公共治理角度来看,新时代高校办学成效的生成与提升,需要高校内外...
关键词：高校治理现代化 动力机制 教育评价综合改革 
我国城市群“双一流”建设学科:分布逻辑及未来发展构想
《教育发展研究》2024年第5期11-17,共7页周湘林 周光礼 
北京高等教育本科教学改革创新项目“面向国家治理现代化的财经院校公共事业管理一流本科人才培养体系改革”(202296)的部分成果。
区域高等教育协调发展是高质量发展的重要一面,“双一流”建设应优化学科专业布局,加快形成区域高等教育发展新格局,提升区域创新发展水平。从城市群这一区域视角来看,现阶段我国城市群“双一流”建设学科分布呈现出中心律、差异律等现...
关键词：“双一流”建设学科 城市群 分布逻辑 协调发展战略 
材料·元素·融入:经管类课程思政如何开展?——以新华网课程思政平台经管类课程为例被引量：10
《中国人民大学教育学刊》2024年第1期44-59,共16页周湘林 张梦瑶 
北京高等教育本科教学改革创新项目“面向国家治理现代化的财经院校公共事业管理一流本科人才培养体系改革”(课题编号:202296)研究成果。
在大思政课背景下,如何切实开展好课程思政,关乎我国思想政治教育体系的进一步完善与深化。本文以经管类课程为例,结合新华网课程思政优秀案例的文本材料,借助Nvivo20软件进行内容分析,对相关内容进行编码,归纳出经管类课程的思政材料...
关键词：经管类课程思政 思政材料 思政元素 融入方式 有意义学习 
高校科研诚信问责制成熟度:模型建构与案例分析被引量：1
《中国高校科技》2024年第2期5-10,共6页李睿婕 周湘林 
国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学国家一般课题“我国高校科研诚信问责制建设研究”(BIA170179)。
我国已逐步建立起以政府为主导、高校为重点的科研诚信问责治理体系,但高校实践中出现的科研失信现象反映出我国高校在科研诚信制度建设方面仍存在亟待解决的问题。文章依据成熟度模型、制度成熟度概念等提出我国高校科研诚信问责制成...
关键词：科研诚信 问责制成熟度 成熟度模型 制度成熟度 
乡村振兴背景下我国乡村闲置校舍转化运用模式研究
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2023年第6期55-63,共9页周湘林 刘龙飞 
2022年北京高等教育本科教学改革创新项目“面向国家治理现代化的财经院校公共事业管理一流本科人才培养体系改革”(202296)。
从资源再生理论角度看,乡村闲置校舍作为一种资源,如果得到合适的转化,可以为乡村经济和社会带来良好效益。使用扎根理论,对搜集到的相关文献及实际案例进行分析,发现在乡村校舍闲置转化运用中,存在基础教育运用模式、劳动教育互惠模式...
关键词：乡村闲置校舍 转化运用模式 乡村振兴 
以制度建设促进新时代科研伦理治理
《北京教育（高教）》2023年第4期12-16,共5页周湘林 张慧 李佳惠 
国家社会科学基金“十三五”规划教育学国家一般课题“我国高校科研诚信问责制度建设研究”(项目编号:BIA170179)的研究成果。
新时代,党和国家非常重视科研伦理建设,对科研伦理治理发挥着重要的指导和规范作用。但从已有研究来看,对科研伦理问题仅做一般性的制度描述分析,或者对科研人员做出理性人假定并从经济学新制度主义视角来分析科研伦理问题已显得不够充...
关键词：科研伦理 新制度主义 综合治理 
以教育评价综合改革引导和促进高校教师潜心教书育人被引量：3
《中国高等教育》2022年第12期56-58,共3页周湘林 
高校教师的本职工作是教书育人。以教育评价综合改革引导和促进高校教师潜心教书育人,对于提升教师的积极性、主动性、创造性,以及更好地落实立德树人根本任务具有重要意义。高校要加强多维评价改革,超越常模参照评价,重视直接评价,加...
关键词：高校教师 教书育人 立德树人 教育评价综合改革 
高等学校科研诚信问责制机理与构建——基于案例的探索性研究被引量：10
《教育研究》2021年第6期126-137,共12页周湘林 
国家社会科学基金2017年度教育学一般项目“我国高校科研诚信问责制度建设研究”(项目编号:BIA170179)的研究成果。
科研诚信问题治理是一个世界性难题,加强问责是重中之重。基于新制度主义理论探究高等学校科研诚信问责制的逻辑机理及建设的突破方向,可为加强科研诚信问题治理提供一个初步的分析框架。以澳大利亚麦考瑞大学为案例进行研究显示,构建"...
关键词：高等学校 科研诚信 问责制 制度建设 案例研究 
行业特色型高校教师实践休假制度研究
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2020年第6期68-73,共6页朱江煜 周湘林 
中央财经大学教育教学改革基金2018年度资助课题“公共管理学科高水平科研支撑高质量人才培养机制研究”(2018GRYBJG06)。
面对经济结构调整、产业升级加快等新形势,行业特色型高校需要重点推动师资队伍建设改革,配备一支同时具备专业理论知识和专业实践能力的教师队伍。目前来看,行业特色型高校教师对行业实践的了解认识及实践能力还很欠缺,而建立健全实践...
关键词：行业特色型高校 教师实践休假 制度设计 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部