孙丽丽

作品数：24被引量：69H指数：4
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供职机构：教育部更多>>
发文主题：思想政治教育大学生实践资源社会社会化更多>>
发文领域：文化科学政治法律农业科学医药卫生更多>>
发文期刊：《水土保持学报》《教书育人（高教论坛）》《黑龙江教育（理论与实践）》《思想政治教育研究》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题国家科技支撑计划教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
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融合多尺度注意力机制的棉花枯萎病识别算法研究
《现代农业装备》2025年第2期86-92,共7页李文雪 孟洪兵 孙丽丽 韩璐宇 
新疆生产建设兵团财政科技计划项目(1121DB008)。
针对棉花枯萎病检测时叶片背景复杂、有遮挡以及病变多尺度等问题,提出一种融合多尺度注意力机制的YOLOv7棉花枯萎病识别算法。为适应棉花枯萎病病斑尺度不一、形状多变的特征,提升识别检测效果,在YOLOv7的特征提取网络中添加多尺度注...
关键词：YOLOv7 棉花 注意力机制 枯萎病 病害检测 
“互联网+”背景下高校思政课分众式人才培养方法
《经济研究导刊》2023年第10期108-110,共3页于慧 孙丽丽 樊海源 
黑龙江工程学院教育教学改革研究项目(JG202177,JG202141)。
“互联网+”时代的到来,使大学生思政教学呈现出新的网络育人形势,不仅对当前创新大学思政教育教学提出了现实挑战,也为思政课分众式教育教学改革提供了重要机遇。因此,利用新型网络平台进行人才培养,坚持守正创新,把传统线下分众教学...
关键词：互联网+ 分众式教学 人才培养 
提升高校思想政治理论课获得感探析——以“中国近现代史纲要”课程为例
《教书育人（高教论坛）》2021年第4期92-93,共2页丛艳丽 王晓明 陈立媛 张迪 孙丽丽 
黑龙江工程学院教育教学改革工程项目(编号:JG201844);2017年黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课及“四进四信”教改研究专项(编号:SJGSZD2017037)。
“纲要”课作为思政课之一,其重要性不可替代。当前“纲要”课教学中学生主体地位的缺失、教师的授课内容与现实的脱节、教学方式方法的单一、对实践教学的轻视等问题影响着学生获得感的增强。要增强学生对“纲要”课的获得感,须从转变...
关键词：获得感 立德树人 人才培养 思政课改革创新 
雨强和植被覆盖度对红壤坡面产流产沙的影响被引量：29
《水土保持学报》2019年第3期58-63,共6页常松涛 黄少燕 查轩 姚冲 陈世发 白永会 王丽园 孙丽丽 
国家重点研发计划项目(2017YFC0505400);国家科技支撑计划项目(2014BAD15B02)
为探究雨强和植被覆盖度对花岗岩红壤坡面产流产沙的影响,通过室内人工模拟降雨试验,分析了不同雨强(0.5,1.0,1.5 mm/min)和植被覆盖度(0,20%,40%,60%)下坡面侵蚀的产流、产沙规律及相关关系。结果表明:(1)同一雨强下,初始产流时间随植...
关键词：雨强 植被覆盖度 侵蚀过程 花岗岩红壤 
论网络强国战略下高校思想政治文化堡垒建设被引量：2
《边疆经济与文化》2018年第9期86-87,共2页于慧 樊海源 孙丽丽 
黑龙江工程学院教育教学改革项目(JG 2017123)
网络强国战略的推进,需要汇聚天下英才,打造一支政治强、业务精、作风好的优质队伍。高校大学生是创新驱动发展的生力军,必须承担起起践行网络强国的责任和使命。高校重视对大学生网络技术的培养的同时,也应精心构建思想政治教育的文化...
关键词：网络强国战略 思政文化堡垒 创新素质培养 法律意识培养 
浅议新媒体背景下问题导向式思想政治理论课设计方案被引量：1
《人力资源管理》2018年第2期152-153,共2页孙丽丽 王琳 
黑龙江省教育厅人文社会科学项目<自媒体视阈下大学生思想政治教育社会化研究>(编号:12542228);黑龙江工程学院教育教学改革项目<"课题驱动"模式下大学生自主学习能力的培养与评价研究>
问题导向式教学方式是高校思想政治理论课改革的突破口,应充分利用新媒体技术的优势捕捉学生思想动态,社会热点问题,制定课程设计方案。方案设计要求思政课教师在观念上由灌输式教学向探究互动式教学理念转变,讲授由政治语言向教学语言...
关键词：新媒体 问题导向 思想政治理论课 
课题驱动模式下大学生自主学习能力培养模式研究被引量：1
《经济研究导刊》2017年第32期98-99,共2页孙丽丽 樊海源 赵丽梅 
黑龙江工程学院教育教学改革项目"‘课题驱动’模式下大学生自主学习能力的培养与评价研究"
大学生自主学习能力的提高,是新时期高等教育改革的主题。要培养大学生的自主学习能力,教学模式的改革是关键。课题驱动模式是对探究式、互动式和问题式教学方式方法的整合,强调把教、学和做三者有机地结合在一起,重学生主体作用和能力...
关键词：课题驱动 自主学习能力 大学生 
理工科院校思政课渗透工程伦理教育的思考被引量：1
《学理论》2017年第3期240-241,共2页丛艳丽 孙丽丽 
黑龙江工程学院教育教学改革工程项目(JG2014096);课题组成员:丛艳丽;孙丽丽;王炜杰
随着当今社会的快速发展,工程伦理问题也层出不穷,加强工程伦理教育势在必行。分析了理工科院校加强工程伦理教育的必要性,论证了理工科院校通过思想政治理论课进行工程伦理教育的可行性,并提出了相应的措施。
关键词：理工科院校 思政课 工程伦理教育 
自媒体视阈下大学生思想政治教育社会化对策探析被引量：4
《理论观察》2016年第12期175-176,共2页孙丽丽 
黑龙江省教育厅人文社会科学项目<自媒体视阈下大学生思想政治教育社会化研究>(编号:12542228);黑龙江工程学院青年基金项目<自媒体时代大学生思想政治教育社会化研究>(编号:2013QJ19)阶段性成果
随着自媒体的广泛应用,大学生思想政治教育社会化的内部因素和外部条件都发生了质的变化,思政政治教育工作者要及时提出应对对策。本文结合自媒体环境下大学生思想政治教育的新特点,主要从巩固教育者主体地位,搭建网络互动平台,整合传...
关键词：自媒体 社会化 对策 
新媒体时代高校思想政治教育创新研究——完善发展高校思政教育的“四个课堂”被引量：10
《学理论》2015年第10期219-220,共2页于慧 丛艳丽 孙丽丽 
黑龙江工程学院教育教学改革工程项目(JG2014094);黑龙江省高等教育学会"十二五"高等教育科研课题(14Q088)
新媒体时代呼啸而来,手机媒体以强大的渗透性,成为主导大学生思想认知的强势媒体之一,给传统的大学生思想政治教育方式提出了挑战。积极探索手机媒体这一新兴文化现象,正视手机媒体对大学生思想政治教育的影响,精心构建基于手机媒体的...
关键词：手机网络 思想政治教育 四个课堂 
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