安姝

作品数：19被引量：59H指数：5
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供职机构：山西大同大学更多>>
发文主题：思想政治教育大学生思想政治理论课高校马克思主义人学更多>>
发文领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
发文期刊：《边疆经济与文化》《科技创新导报》《中北大学学报（社会科学版）》《前沿》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金山西省哲学社会科学规划课题山西省社科联重点课题研究项目更多>>
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乡村振兴背景下农村教育高质量发展的机遇、挑战和现实路径被引量：14
《农业经济》2022年第8期125-127,共3页安姝 
2020年度山西省哲学社会科学规划课题“习近平关于青年教育重要论述研究”(2020YJ141)。
乡村振兴战略提出人才振兴要求,而实现人才振兴的前提是农村拥有优质的教育环境和教育条件。农村教育作为中国教育事业发展的短板,会严重制约中国教育实现高质量发展的进程。在乡村振兴背景下,农村教育事业迎来新契机、新机遇,但同时面...
关键词：乡村振兴 农村教育 高质量发展 现实路径 
推进思想政治工作科学化 增强群众工作实效性
《山西高等学校社会科学学报》2014年第2期99-102,共4页安姝 王霞娟 
教育部人文社会科学研究项目(11YJA710051);山西省高等学校人文社会科学项目(2011240)的阶段性成果
全力做好新形势下的群众工作,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的内在要求和根本途径。而要做好群众工作,首要的任务是做好群众的思想政治工作。思想政治工作本质是群众工作,思想政治工作科学化是做好群众工作的必然要求,在推进思想政治...
关键词：思想政治工作 群众工作 科学化 实效性 
关于实践教学改革的思考
《科技创新导报》2013年第31期117-117,共1页安姝 刘维兰 
2011年山西省高校大学生创新创业训练项目:"创新实践教学模式提升学生就业能力"的阶段性成果;2011年山西大同大学校级教改研究重点项目:"构建实践教学平台创新人才培养模式"的阶段性成果
该文主要分析了当前实践教学的现状,对实践教学改革中存在的问题提出了相应的解决对策,从而不断完善实践教学体系,对于深化教育体制改革,提高学生就业能力具有重要而深远的意义。
关键词：实践教学 高等教育 教学改革 
浅谈高校实践教学改革的现状及对策被引量：2
《经济与社会发展》2012年第12期124-125,共2页安姝 乔虹 李春贤 
2011年山西省高校大学生创新创业训练项目"创新实践教学模式提升学生就业能力";2011年山西大同大学校级教改研究重点项目"构建实践教学平台创新人才培养模式"
实践教学是提升学生实践能力和综合素质的重要环节和有效途径。文章据笔者亲历的实践教学改革过程,分析教改过程中出现的一些不容忽视的问题,并提出完善实践教学体系、实现实践教学长效性以及健全实践教学考核体系等对策。
关键词：高校 实践教学 现状及对策 
高校思想政治教育载体的人学思考被引量：3
《中北大学学报（社会科学版）》2011年第2期77-79,共3页安姝 
马克思主义人学理论是思想政治教育载体的指导思想,但是长期以来思想政治教育载体忽视了人的现实性、主体性和人的全面发展,从而影响了载体功能的发挥。基于人学理论的指导,要以人为本,优化载体模式;提高主体性,拓展载体形式;增强实效性...
关键词：高校 思想政治教育载体 马克思主义人学 
马克思主义人学与思想政治教育载体建构
《边疆经济与文化》2011年第2期34-35,共2页郭芸 安姝 
以马克思主义人学理论指导思想政治教育实践,对思想政治教育载体的构建有重大的启示:基于人的现实性,加强思想政治教育载体的针对性;基于人的实践性,加强思想政治教育载体的可操作性和实践性;基于人的社会性,加强思想政治教育载体的综合...
关键词：马克思主义人学 思想政治教育 载体 建构 
高校理论课培育大学生人文精神的人学思考被引量：1
《边疆经济与文化》2010年第10期122-123,共2页安姝 
山西大同大学教研课题(2008JYYB02)
马克思主义人学是高校理论课培育大学生人文精神的指导思想。基于人学理论的指导,当前要创新理论课培育大学生人文精神的载体模式,树立以人为本的理念,提高学生的主体性,重视人的全面发展,实现培育人文精神的目的和归宿。
关键词：高校理论课 人文精神 马克思主义人学 
新建地方本科院校特色文化建设简论
《山西农业大学学报（社会科学版）》2010年第3期378-381,共4页安姝 王守义 
国家教育部人文社会科学研究2008年度规划基金项目"新建地方本科院校校园文化建设的现状与对策研究"(08JA88041)
特色文化建设是新建地方本科院校的必然选择。面对同构性与多样性并存、低层次性与可塑性并存、人文性与功利性并存的特色文化建设,新建地方本科院校只有以服务地方为依托,确立办学理念特色;以人才培养为着力点,打造学科专业特色;以校...
关键词：新建地方本科院校 特色文化 特点 对策 
培育大学生人文精神的思想政治理论课载体模式
《山西大同大学学报（社会科学版）》2009年第6期92-94,共3页安姝 
山西大同大学教研课题"高校思想政治理论课教学中的人文精神研究"的阶段性成果;项目编号:2008JYYB02
人文精神是高校乃至整个民族生存和发展的灵魂,思想政治理论课是培育大学生人文精神的重要载体。树立以人为本的理念,提高理论课教师把握载体的能力,增强师生之间平等有效的互动是创新思想政治理论课载体模式,培育人文精神的关键和重要...
关键词：思想政治理论课大学生 人文精神 载体 
在思想政治教育中培育大学生个性的原则被引量：3
《科教文汇》2009年第25期169-170,共2页安姝 
山西大同大学教研课题的阶段性成果之一;项目名称:高校思想政治理论课教学中的人文精神研究;项目编号:2008JYYB02
培育大学生个性发展是加强高校思想政治教育人文关怀的重要内容之一。高校思想政治教育应坚持尊重与培养相统一、个性化与社会化相统一、个性发展与全面发展相统一、主导性与主体性相统一、渐进性与长期性相统一的原则,培养更多具有自...
关键词：思想政治教育 大学生 个性发展 原则 
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