张佳妮

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供职机构:四川师范大学更多>>
发文主题:课程设置生物科学专业就业指导素质教育师范院校更多>>
发文领域:文化科学医药卫生更多>>
发文期刊:《科教文汇》《社科纵横(新理论版)》《海峡药学》《生物学通报》更多>>
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我国高等师范院校生物科学专业毕业学年课程设置调查研究被引量:1
《生物学通报》2010年第7期45-49,共5页张佳妮 徐作英 赵广宇 
通过分析21所高等师范院校生物科学专业毕业学年的课程设置现状,并对325名生物科学专业的大四学生进行问卷调查,反映出目前高等师范院校毕业学年课程设置存在的问题,提出优化措施应体现在:增加教育类课程,强化教学技能训练;延长实习时间...
关键词:毕业学年 课程设置 高等师范院校 
从中学生物学教师应具备的素养看高师课程设置
《社科纵横(新理论版)》2009年第3期246-247,共2页张佳妮 徐作英 
基础教育改革对中学生物学教师提出了新的要求和挑战。本文通过梳理中学生物学教师应达到的道德素养、学科素养和教育教学素养,为优化高师生物科学专业的课程提供一定的建议。
关键词:中学生物学 素养 高师课程 
十所高师院校第四学年课程设置现状分析
《科教文汇》2009年第27期103-105,共3页张佳妮 徐作英 
高师院校第四学年的课程设置存在不少问题:课程设置过于随意;师范特色不明显;就业指导不足";职前教育"最后阶段的过渡作用体现不充分。为此,高师院校可从以下方面加以改进:注重课程结构的整体优化;设置多元的课程模块;加强实用性课程;...
关键词:高师院校 第四学年 课程设置 
仪器分析技术对药用植物石斛属鉴别研究的应用综述被引量:1
《海峡药学》2009年第5期17-20,共4页严伟 谢媛媛 徐作英 张佳妮 
在查阅了大量文献的基础上,对药用植物石斛属鉴别研究中使用的现代仪器分析技术手段的应用进行了比较系统的介绍、梳理、分析与总结,期望对相关读者提供植物鉴别研究技术方法上的借鉴。
关键词:仪器分析技术 石斛属 鉴别研究 
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