曾杰

作品数：5被引量：5H指数：2
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发文主题：课程创造性教育分享孩子讲述故事更多>>
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发文期刊：《教育探究》《福建教育（综合）（D版）》《福建教育学院学报》《福建教育（学前教育）（C版）》更多>>
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寓教于乐开展幼儿围棋教学
《福建教育（综合）（D版）》2011年第3期61-62,共2页曾杰 
在幼儿园大班开展围棋教学活动，有益于提高幼儿智商，即记忆力、观察力、创造力，丰富形象思维和逻辑思维能力：能够提高幼儿的情商，即注意力、控制力和意志力，练就顶住压力、控制情绪的功夫，培养坚毅的精神品质。围棋饱含着竞争的...
关键词：幼儿园大班 围棋教学 寓教于乐 逻辑思维能力 教学活动 控制情绪 精神品质 品德修养 
把自然角纳入幼儿园课程的做法
《福建教育（学前教育）（C版）》2011年第6期36-38,共3页曾杰 
自然角是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角。供饲养小动物、栽培植物、陈列幼儿收集的物品及实验用品所用场地，它是幼儿了解自然的一个窗口，是探索周围事物规律，开展非正规科学活动的有利场所。把自然角纳入幼儿园课程，可进一...
关键词：幼儿园课程 自然角 事物规律 实验用品 科学活动 科学探究 活动室 小动物 
《学前儿童语言教育》课程教学重点分析被引量：1
《教育探究》2009年第2期55-57,共3页曾杰 
在学前教育专业大专层次《学前儿童语言教育》课程教学中,存在着学生对幼儿语言教育理论理解不深、设置幼儿因语言教育活动目标不够明确、教学过程设计不够清楚等问题。因此,教师应将学生学习中存在的问题作为教学的重点加以深入的分析...
关键词：学前儿童语言教育 课程 教学重点 
让孩子以轻松的心情分享阅读的快乐——试析讲述故事与幼儿早期阅读兴趣的培养被引量：2
《福建教育学院学报》2006年第10期53-54,共2页曾杰 
早期阅读对儿童语言发展影响重大,它是一个人终身学习的基础。讲述故事对培养幼儿早期阅读兴趣能起到事半功倍的效果。本文阐述了讲述故事对儿童发展的影响及讲述故事的策略和方法。
关键词：讲述故事 早期阅读 策略方法 
创造性教育在教育活动设计与指导课程中的实施被引量：2
《教育探究》2006年第3期67-69,共3页曾杰 
在教育活动设计与指导的课程教学中,教师对学生进行创造性教育应积极赋予学生创造的自信,提供自由的教学氛围,平等待生并讲求创造性示范的教学艺术。在教育活动设计与指导课程中实施创造性教育,主要从制订活动计划、分析教学观摩以及模...
关键词：教育活动 设计 创造性教育 
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