杜克俭

作品数：6被引量：16H指数：3
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供职机构：山西大学师范学院中文系更多>>
发文主题：指示代词本音合音普通话时间名词更多>>
发文领域：语言文字社会学文化科学更多>>
发文期刊：《中国高教研究》《语文研究》《太原师范学院学报（社会科学版）》更多>>
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临晋方言的“到”字句被引量：6
《语文研究》2000年第2期63-64,F003,共3页杜克俭 
临晋话里的“到”作介词很有特点。它一词多用 ,既可相当于普通话里的“往” ,又可相当于普通话里的“依”、“依照” ,还可相当于普通话里的“把”和“被”———集主动和被动于一身。本文通过不同例举 ,着重从语法功能方面介绍临晋方...
关键词：临晋方言 “到”字句 “到”作介词 
大学写作课教学改革探析被引量：3
《中国高教研究》2000年第1期92-93,共2页杜克俭 
关键词：大学 写作课 教学改革 
临县方言的指示代词被引量：5
《语文研究》1999年第2期58-62,共5页杜克俭 李延 
关键词：临县方言 普通话 指示代词 时间名词 “那” “这” “兀” 本音 空间范围 合音 
交城话的指示代词被引量：3
《太原师范学院学报（社会科学版）》1999年第1期79-80,共2页杜克俭 
交城话的指示代词是三分的，有近指、中指和远指区别，并且有不同的语音变读形式。从不同例举，可以了解交城话指示代词的构成。
关键词：方言 交城话 指示代词 
写作训练中的思维能力培养被引量：1
《中国高教研究》1999年第2期64-64,共1页杜克俭 
当今的学校，已不能只满足于传授给学生一定的知识，而是要由知识性教育向能力素质教育转化。在诸多能力的培养中，尤其要重视思维能力的培养，从而培养开拓型、创造型的人才。从近年我校大一年级学生的写作实际情况看，由于中小学封闭...
关键词：写作训练 思维能力培养 高师 教学法 
临猗群众语言中的“谐喻”现象
《太原师范学院学报（社会科学版）》1993年第4期32-33,共2页杜克俭 
一般修辞书上提到比喻,总是从它的类型(明喻、暗喻、借喻)、原则(用具体的描写说明抽象的、用熟悉的形容生疏的等等)、作用(使语言生动、形象、具体、明晰)等方面来谈,很少有涉及比喻的幽默情调的。其实。
关键词：群众语言 比喻 临猗 黄鼠狼 《阿Q正传》 西门庆 盒子炮 潘金莲 语言生动 语言形象化 
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