段晓燕

作品数：10被引量：44H指数：5
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供职机构：兰州石化职业技术学院电子电气工程系更多>>
发文主题：计算机仿真技术电力电子技术电力电子分类属性数据教学设计更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>
发文期刊：《电气电子教学学报》《兰州理工大学学报》《计算机应用与软件》《卫生职业教育》更多>>
所获基金：甘肃省自然科学基金更多>>
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工学电力电子技术实践教学案例分析被引量：6
《实验科学与技术》2011年第1期22-24,共3页段晓燕 
兰州石化职业技术学院科研基金资助项目(K08-07)
实验是电力电子技术课程的重要组成部分,但由于教学学时有限、实验设备功能和数量的不足,造成了实验教学的困难。基于MATLAB的计算机虚拟实验与传统的实际工程试验有机结合,形成一条以课堂讲授为基础、计算机虚拟实验为桥梁、实际工程...
关键词：电力电子技术 计算机仿真技术 实验教学 比较教学 
分类属性数据量子聚类算法的改进被引量：1
《计算机应用与软件》2010年第12期101-104,共4页赵正天 赵小强 李炜 段晓燕 
甘肃省自然科学基金(3ZS051-A25-032);甘肃省教育厅高等学校研究生导师科研项目(050301)
分析量子势能、量子力学中粒子分布机制和分类属性数据的量子聚类CQC(Categorical Quantum Clustering)算法。针对CQC算法存在的聚类效果对聚类度量尺度β较敏感,而β的选取往往凭经验确定没有通用原则,以及对线性可分数据聚类效果显著...
关键词：分类属性 量子聚类 相异性度量测度 聚类度量尺度步长 紧致性指标 
基于CMAC网络的迭代学习初始控制策略被引量：3
《计算机应用》2010年第8期2049-2051,2138,共4页段晓燕 
兰州石化职业技术学院科研基金资助项目(K08-07)
针对传统迭代学习控制在面临新的环境或控制任务时学习时间长、收敛速度慢的问题,首先引入迭代学习初始控制算法,并给出了算法收敛的充分必要条件;然后,利用小脑模型连接控制网络(CMAC)与反馈PID网络进行综合,在系统的历史控制经验基础...
关键词：迭代学习控制 神经网络 初始控制 小脑模型连接控制网络 经验数据库 
PLC在堆垛机控制系统中的应用被引量：10
《兰州石化职业技术学院学报》2010年第1期30-32,共3页尤晓玲 陈宏希 张治军 段晓燕 
兰州石化职业技术学院科研项目(K06-06)
巷道堆垛机是自动化立体仓库的心脏部分。阐述了巷道堆垛机控制系统的组成原理及PLC在堆垛机控制系统中的应用,给出了该控制系统体系结构、系统配置、定位检测技术、速度控制技术以及控制系统的软件设计方法及实现框图。应用表明,该控...
关键词：自动化立体仓库 堆垛机 PLC 控制系统 
自动化专业实践教学改革的思考与探索被引量：6
《电气电子教学学报》2009年第S2期13-15,18,共4页赵正天 李炜 段晓燕 苏敏 李二超 刘微容 鲁春燕 
针对如何培养和提高自动化专业本科生工程实践能力和创新能力的议题,结合自动化专业人才培养目标的要求,从自动化专业实践教学改革的角度,对实践教学新体系进行了探索,总结出以理论验证性实验为基础、以自选设计性实践为主干、以技能应...
关键词：自动化专业 实践教学 教学改革 
一种基于量子机制的分类属性数据层次聚类算法
《兰州理工大学学报》2009年第5期89-94,共6页赵正天 赵小强 李炜 段晓燕 卢勇 
甘肃省自然科学基金(0809RJZA005)
受物理学中量子机制特性的启发,结合层次凝聚思想,通过引入新的相异性度量测度以及聚类度量尺度步长sβtep概念,重新定义以紧致性指标AIAD和离散性指标AIED为基础的聚类有效性函数CVF,提出一种针对分类属性数据的基于量子机制层次聚类算...
关键词：分类属性 量子机制 层次凝聚 聚类度量尺度步长 聚类有效性函数 
坚持以人为本 做好高校教职工管理工作
《卫生职业教育》2008年第23期22-23,共2页段生成 段晓燕 贺得飞 
教职工的管理要贯彻和体现以人为本的原则，应从建立良好的激励机制、建立健全规章制度、加强管理者自身建设、加强教职工队伍建设等方面改进管理方式。
关键词：高校 教职工 管理 
电力电子技术模拟实验教学探讨被引量：6
《实验科学与技术》2008年第6期76-78,84,共4页段晓燕 赵正天 段生成 
针对现有高职高专教育中电力电子技术教学存在的课时少、要求高、成效小的特点,提出将计算机虚拟实验与传统的实际工程试验有机结合,形成一条以课堂讲授为基础、计算机虚拟实验为桥梁、实际工程试验为落脚点的三位一体的教学模式,培养...
关键词：电力电子技术 计算机仿真技术 实验教学 
关于学习问题的谈话
《卫生职业教育》2008年第1期18-19,共2页段生成 段晓燕 
学习是每个在校生的神圣使命，是人类发展进步的阶梯。“人不学，不知道。”“人不知书，其去禽兽也。”什么是学习？怎样的学习方法才能使学习变得轻松，使人享受学习的乐趣，进而大大提高学习效率？这是大家普遍关注的问题。笔者与学...
关键词：学习问题 学习方法 谈话 
从问题出发进行教学设计的课程体系被引量：12
《电气电子教学学报》2007年第5期112-113,118,共3页段晓燕 李俊秀 段生成 赵正天 
针对"工厂供电"教学中存在的教学内容多、知识点多、课时量少的问题,提出从问题出发进行教学设计的教学理念,通过构建层次型课程体系、知识体系,培养学生自我分析、归纳、综合的能力,实现学生自主学习与教师引导教学相结合的目标,在近...
关键词：层次型教学设计 创新 课程体系 知识体系 
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