段述江

作品数:6被引量:16H指数:2
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供职机构:四川大学更多>>
发文主题:电机学LCL大功率开关并网逆变器并网电流更多>>
发文领域:文化科学电气工程电子电信更多>>
发文期刊:《课程教育研究》《电力电子技术》《科教文汇》《教育教学论坛》更多>>
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工程伦理中的创新教学实践案例探讨
《课程教育研究》2021年第6期143-144,共2页曾成碧 郭欣 苗虹 段述江 张姝 郑子萱 
电气工程硕士专业学位《工程伦理》体验式教学模式探讨,资助项目编号:YJSJG055;四川大学电气工程学院电机学教学改革项目。
工程伦理的教学常常强调工程上的伦理与道德,创新教学也是其中重要的内容。本文从电机实验案例引导学生创新与伦理道德的教学。传统电机实验主要是验证电机的参数测量和运行特性实验,使学生掌握了强电实验技能和方法,但不利于创新培养...
关键词:Ansoft/Simplorer 电机学 实验教学 同步发电机 工程伦理 
电机学线上“两性一度”教学质量提升策略被引量:1
《科教文汇》2021年第2期108-109,共2页曾成碧 吴坚 苗虹 段述江 
2020年四川大学电气工程学院电机学教学改革项目。
面对疫情防控期间和其他非常时期学生不能到校上课,或者平时个别同学由于特殊原因不能到教室上课及上课没听懂等情况,电机学可以进行线上教学,作为线下教学的重要补充。经过一个学期线上教学的实践总结,该文针对电机学线上网络课程的教...
关键词:电机学 高阶性 创新性 挑战度 教学质量 线上教学 
“电机学”实验引领理论教学的反转模式探讨被引量:2
《课程教育研究》2019年第27期249-249,共1页曾成碧 苗虹 段述江 
在四川大学双创教学背景下,教学团队根据多年来的教学经验,提出实验引领理论教学的反转教学模式,即学生通过电机实验,观察实验现象,学生主动或被引导提出疑问,围绕实验现象与疑问组织理论教学、进行形象生动地课堂讲解,也可拓展学生的...
关键词:电机学 实验 理论教学 反转模式 
“电机学”非标准答案考试的探讨被引量:8
《教育教学论坛》2019年第1期196-197,共2页曾成碧 苗虹 段述江 
针对本科双创培养的定位,本文分析了电机学目前考试形式存在的问题,探讨电机学课程考试实施非标准答案考试形式。充分利用电机学实验引领理论教学模式以及Matlab平台的设计与仿真,拓宽电机学的学习广度与深度,探索提高文献查阅、阅读与...
关键词:电机学 非标准化考试 考试改革 实验引领理论 
三相单级高功率因数软开关AC/DC变换器被引量:5
《电力电子技术》2005年第6期22-24,34,共4页黄念慈 段述江 凡木文 白三中 
采用伪相移式全桥零电压零电流(PPS-FB-ZVZCS)变换器完成三相功率因数校正(PFC)和输出电压调节双重功能,并能有效抑制直流母线电压。本文对其进行了理论分析、关键参数计算、计算机仿真和实验室样机实验验证。实验表明,其最大输出功率为...
关键词:功率因数 变换器/软开关 
测试向量最大压缩技术被引量:1
《四川大学学报(工程科学版)》2001年第6期94-96,共3页曾成碧 段述江 陈光 
描述了基于可满足性的测试向量压缩的整数线性规划 (ILP)模型 ,求解整数线性规划采用 0 - 1加法算法。由ISCAS85标准电路实验结果的比较说明 ,这种压缩测试向量的方法非常有效。
关键词:组合电路 整数线性规划 0-1算法 压缩测试质量 测试压缩技术 测试生成模型 
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