江亚丽

作品数:26被引量:30H指数:3
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供职机构:安徽建筑大学公共管理学院更多>>
发文主题:《红楼梦》桐城方言大学语文地域文化文化内涵更多>>
发文领域:语言文字文学文化科学社会学更多>>
发文期刊:《湖南科技学院学报》《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》《池州学院学报》《绥化学院学报》更多>>
所获基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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桐城歌的地域文化考察被引量:4
《安徽理工大学学报(社会科学版)》2017年第4期70-75,共6页江亚丽 
安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目"地域文化视角下的桐城歌研究"(SK2015A297)
桐城歌蕴含着丰富的地域文化信息,当地的农桑稼墙、婚姻形式、社会组织、民风民俗、价值观念、审美趣味等在桐城歌里都有生动的反映。以农业为主的生产方式,以男耕女织为主的劳作模式,以血缘关系、家庭纽带为基础的宗法经济,长幼有序,...
关键词:桐城歌 地域文化 农耕文化 儒家文化 
《大唐三藏取经诗话》成书年代再探讨被引量:2
《湖北科技学院学报》2016年第8期85-89,共5页江亚丽 
《大唐三藏取经诗话》的成书年代学术界先后有南宋、北宋、晚唐五代、元代等说法,明确该书的成书年代,可以为古代小说史和词汇史的研究提供可信的资料。本文据以立论的依据是该书第十七则王长者后妻杀儿故事中"痴那故事"、果品"樱桃"和...
关键词:《取经诗话》 佛经 樱桃 游奕 
桐城谚语的地域文化解读被引量:1
《安徽理工大学学报(社会科学版)》2014年第3期86-90,共5页江亚丽 
安徽省教育厅人文社会科学项目"桐城谚语研究"(SK2012B117)的研究成果
桐城历史悠久,文化发达。在长期的生产生活实践中,产生了大量的谚语,它包涵了丰富的文化信息。从文化语言学角度研究桐城谚语所反映的生活状况、民风民俗和思想观念。通过分析发现,桐城人重文尚读,敬祖尊亲;在为人处世方面他们尚礼贵和...
关键词:桐城谚语 地域文化 生活状况 民风民俗 思想观念 
桐城谚语的文化透视被引量:1
《怀化学院学报》2014年第3期10-12,共3页江亚丽 
安徽省人文社科研究项目"桐城谚语研究"的阶段性成果(SK2012B117)
桐城谚语承载着丰富的地域文化信息,它多角度多层次地反映了当地生活环境、衣食住行、风俗习惯、价值观念等方面的文化面貌,具有鲜明的地域文化特色,如重耕读、讲礼仪,重礼让、讲和谐,重伦常、讲仁义,重勤俭、讲自强等。深入发掘桐城谚...
关键词:桐城 桐城谚语 文化内涵 
现代汉语词语“出外”词义辨析
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》2013年第11期194-196,共3页江亚丽 
"出外"是常见词,《现代汉语词典》解释为"到外地去",不够准确。本文从历史的角度论证,"出"意为"到……去","外"既指"外地"又指"一定范围以外的地方"。"出外"的准确解释应为"到外面去"。本文的结论有助于现代汉语词汇的研究,也有益于汉...
关键词:现代汉语 出外 词义 
桐城谚语的结构特点
《湖南科技学院学报》2013年第10期169-171,共3页江亚丽 
安徽省教育厅人文社科项目"桐城谚语研究"(项目编号SK2012B117)
桐城谚语在外部结构上,表现出紧缩性和对称性的特点,以便于人们记忆和流传。内部结构体现为多样性,其中,单句形式谚语以完整句形式的主谓式结构占绝对优势,非主谓式结构很少,表现出桐城谚语在世代口耳相传的过程中,句法形式趋向规范的特...
关键词:桐城谚语 结构特点 紧缩性 对称性 多样性 
《红楼梦》贾政中秋笑话的另一种解读被引量:1
《重庆科技学院学报(社会科学版)》2012年第9期116-118,共3页江亚丽 
《红楼梦》贾政的中秋笑话,学界大多认为表现了贾政的低级趣味。认为贾政并无任何低级趣味,此笑话是贾政为娱亲所说,妙在"对景",表现了贾政身上"道学"气的淡化和"人情味"的回归,体现了作者对贾政克尽孝道的赞许。正确解读这个笑话,有助...
关键词:《红楼梦》 贾政 中秋笑话 克尽孝道 
工科院校文学教育公共选修课程教学改革探索和实践被引量:2
《湖南科技学院学报》2012年第6期39-41,共3页江亚丽 
安徽建筑工业学院教研项目(项目编号2010YX21)
针对工科院校文学教育公共选修课程教学内容比较陈旧、教学方法教学手段考核方式较为单一、课堂管理不到位等现象,安徽建筑工业学院进行了相关改革:更新教学内容,优化教学方法,巧抓课堂管理,丰富教学手段和考核方式,激发学生的学习兴趣...
关键词:工科院校 文学 公共选修课程 教学改革 
谈“读图时代”的文学类课程教学被引量:1
《绥化学院学报》2011年第4期168-169,共2页江亚丽 
安徽建筑工业学院教研课题(2010YX21)
"读图时代"文学阅读方式发生了由文字阅读为中心转向以图像观看为中心的改变,文学类课程教学也面临着新的机遇和挑战,教学者要充分利用音像媒介激发学生阅读文学作品的兴趣,音像媒介的运用要适当、适时、适度,要注重图文亲和性和整合性...
关键词:读图时代 文学阅读 文学类课程教学 
试析《红楼梦》开篇女娲补天神话的寓意被引量:1
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》2011年第3期80-82,共3页江亚丽 
安徽建筑工业学院教研课题(2010YX21)
《红楼梦》开篇的女娲补天神话,是封建末世的象征,蕴含着作者对时代先行者生不遇时的人生悲慨,是对封建腐朽家族和社会的无情批判和深刻反思,以及对女性才华的热情歌颂,突显了作品反封建的主题。
关键词:女娲补天 末世 生不遇时 反封建 
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