王卫宁

作品数：26被引量：45H指数：5
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发文期刊：《九江学院学报（自然科学版）》《怀化学院学报》《当代体育科技》《灌篮》更多>>
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“大体测”背景下公共体育课实施分层教学的实证研究
《灌篮》2021年第20期93-94,共2页徐旦铃 王卫宁 
随着我国对学生身体素质的重视程度越来越高,体育教学方式改革的呼声也越来越大。高校学生的运动技术水平和身体素质的差异性,为“大体测”背景下公共体育课实施分层教学提供了实施的空间。尤其是在传统的体育教学方式下,采取一个课堂...
关键词：“大体测” 公共体育课 分层教学 实证研究 
协同治理下校园足球存在的困境与破解对策
《运动-休闲（大众体育）》2021年第8期254-254,共1页饶琼 王卫宁 郑静 
采用文献资料、专家访谈等研究方法对协同治理下校园足球的困境与破解对策进行研究,旨在提高校园足球协同青少年足球俱乐部发展的实效性,推动校园足球的改革与发展。结果表明:协同治理下校园足球存在的困境为校园足球与青少年俱乐部治...
关键词：协同治理 校园足球 困境 破解对策 
我国羽毛球现状及未来发展趋势研究被引量：2
《冰雪体育创新研究》2021年第6期189-190,共2页杨驿 王卫宁 
该文主要使用文献法、逻辑分析法和历史研究法,通过查阅相关文献了解我国各个时期羽毛球运动的发展情况,对我国当前的发展形势进行系统分析。通过对各时期所发生大事件的系统分析研究,了解到羽毛球运动技战术发展变化的趋势总体上是朝...
关键词：羽毛球 发展现状 发展趋势 
多媒体辅助羽毛球教学研究述评
《运动-休闲（大众体育）》2021年第3期86-86,共1页杨驿 王卫宁 
在传统羽毛球技术的教学过程中混合多媒体来进行辅助教学,对于构建羽毛球课内外一体化教学模式,辅助羽毛球课外教学活动的开展,具有重要的实用价值,特别是在羽毛球技术课教学中,学生常常会遇到短时间内无法解决的问题或者是非常精细的...
关键词：羽毛球 多媒体 混合教学 
浅析高校校园足球文化的建设被引量：2
《当代体育科技》2020年第19期109-111,共3页郑静 王卫宁 
在当前新课程改革不断深入的背景下,我国更加注重学生的全面发展,要求在为学生开始各科教学工作时,要体现出学生的主体地位,实现学生"德智体美劳"全面发展,其中在高校足球教学工作中也应当及时的优化和完善教学手段与教学理念,为学生提...
关键词：高校 校园足球文化 建设 创新形式 
从校园足球谈体育素养的培育
《体育风尚》2020年第6期292-292,共1页饶琼 王卫宁 
运用文献资料、逻辑分析法等研究方法,对校园足球对体育素养的培育进行深入分析,认为:体育素养是校园足球目标的体现、校园足球是体育素养形成的途径。基于校园足球研究体育素养的培育,通过学生足球竞赛培育体育素养、通过教师教学训练...
关键词：校园足球 体育素养 培育 
新时代校园足球师资队伍建设的问题审视及破解思路被引量：2
《当代体育科技》2020年第17期179-179,182,共2页李奇 王卫宁 饶琼 
校园足球战略的践行是我国学校体育改革的先驱,是促进学生身心健康的有力举措,是健康中国的先行军。校园足球师资队伍的建设是校园足球战略实施过程中至关重要的一环。基于此,本文运用文献资料法、实地调查法对新时代校园足球师资队伍...
关键词：新时代 校园足球 问题审视 破解思路 
校园五人制足球一体化课程建设的机遇与挑战被引量：2
《中国农村教育》2020年第14期32-32,34,共2页饶琼 王卫宁 
采用文献资料、专家访谈等研究方法,对校园五人制足球一体化课程建设面临的机遇与挑战进行研究,旨在提高校园五人制足球教学的实效性,推动校园五人制足球一体化课程的改革与发展。
关键词：五人制足球 考核系统 一体化课程 机遇与挑战 
我国小学校园足球训练质量评估指标体系研究被引量：2
《体育科研》2019年第6期34-41,共8页王志伟 陈连朋 李静 王卫宁 
国家社会科学基金项目（BTY2015060）;长江大学“现代教育与荆楚文化研究”项目（2019YSH06）
本文采用文献资料法、德尔菲法、层次分析法等,对我国小学校园足球训练质量评估指标体系进行研究。结果认为:在遵循指标科学性、重要性、操作性原则的基础上,通过对小学校园足球训练质量本身及训练环境的系统分析,初步构建了由教练行为...
关键词：小学 校园足球 训练质量 评估指标 
足球游戏的特点及在大学足球教学中的运用被引量：5
《农家参谋》2019年第4期210-210,共1页李磊 王卫宁 
足球游戏是当前我国足球教学中最为突出的教学方法之一,比对传统的足球训练形式,足球游戏能快速地提高学生足球学习与训练的积极性,且足球游戏的趣味性可活跃足球教学的气氛,促使学生更加及主动地投入到足球学习。因此,足球游戏也成为...
关键词：足球游戏 大学足球教学 运用 
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