章文杰

作品数：8被引量：22H指数：3
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供职机构：宁波天一职业技术学院更多>>
发文主题：教学体系改革高职高职专业工学结合护理职业教育更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《中国高等医学教育》《中华医学教育杂志》《浙江医学教育》更多>>
所获基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题浙江省教育科学规划课题宁波市教育科学规划课题更多>>
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社区卫生管理课程教学体系改革及其效果评价被引量：2
《中国高等医学教育》2010年第6期22-23,共2页孙统达 寿佩勤 袁海鸿 张秀娟 童亚琴 周国祥 章文杰 水黎明 陆稚波 
浙江省2009年度教育规划课题(项目编号:SC262);宁波市教育局2009年特色教材建设项目(项目编号:2009JB11)
文章讨论了社区卫生管理课程教学体系改革实践及其效果评价。以2006级-2008级190名公共卫生管理专业学生为研究对象,通过基于职业技能素质的课程结构体系、"教学—实训实践—科研服务整合一体化"的实训实践教育新模式、现代化教学方法...
关键词：社区卫生管理 课程 教学体系 改革 效果评价 
卫生职业教育集团化机制研究与实践——以宁波卫生职业教育集团为例被引量：4
《中国高等医学教育》2009年第11期3-4,56,共3页陈健尔 应志国 章文杰 
浙江省新世纪高等教育教学改革项目(项目编号:yb07096)。
以宁波卫生职业教育集团为例,探索卫生职业教育集团组织管理体制和双向多边的新型合作机制,共建实习实训、教育培训、技术开发与服务、交流合作、职业发展服务平台和教学团队建设,深化卫生职业教育的改革与发展,探索我国卫生职业教育集...
关键词：卫生职业教育 教育集团 发展机制 
护理职业教育实训基地标准的研究被引量：5
《中国高等医学教育》2008年第12期55-57,共3页张龙禄 冯小君 葛炜 章文杰 祁义霞 许复贞 叶国英 
中华医学会医学教育分会2007年度医学教育研究立项课题(编号:07HJ06-06);浙江省高职教育研究会2007年重点研究课题(编号:ZD0717)
文章介绍了护理职业教育实训基地和效益评价标准的研究背景;研究了护理职业教育实训基地的建设方式、运行机制、管理体制和师资队伍建设。指出实训基地建设中应遵循仿真性、先进性、综合性、开放性和通用性五项原则;同时提出了体现教育...
关键词：护理职业教育 实训基地标准 
服务型卫生高职教育教学评估与质量保障体系的研究
《浙江医学教育》2008年第4期1-4,共4页张龙禄 许复贞 祁义霞 王建波 冯小君 章文杰 
浙江省宁波市教育科学2006年度规划课题(编号:YGH-206)
随着高职教育规模的扩大,教学质量日益成为人们关注的焦点,医药卫生类专业是健康所系、生命相关的专业,高等卫生职业教育的质量就显得更加重要。本文依据高等教育管理理论、教学论、质量管理与控制理论、教学测量学与系统论,结合高等卫...
关键词：服务型卫生高职 教育教学评估 教育教学质量保障体系 
工学结合“3+1+2”模式培育高职卫生人才的创新与实践被引量：2
《中国高等医学教育》2008年第7期13-14,共2页章文杰 许复贞 
2006年浙江省新世纪高等教育教学改革项目(项目编号:YB06124)
工学结合"3+1+2"模式是在探索产学结合过程中提出的一种全新人才培养方式。实践证明,它在高职应用型卫生技术人才培养成效方面更为积极和科学。结合实践操作中的问题,探讨推进该模式可持续发展的保障条件。
关键词：工学结合 “3+1+2”模式 高职卫生教育 
从工学结合入手培育高职卫生技术人才职业素养被引量：3
《中华医学教育杂志》2008年第2期39-40,64,共3页许复贞 章文杰 张龙禄 
2006年浙江省新世纪高等教育教学改革项目（YB06124）
工学结合人才培养途径是职业教育改革的重要课题，它有利于提高学生的职业素养。针对高职卫生技术人才职业素养的内涵特征，积极探索工学结合“3＋1＋2”模式，研究对策，解决工学结合培育人才职业素养在实践操作中遇到的困难和问题。
关键词：工学结合 职业素养 卫生技术人才 
探索半工半读高职人才培养的新途径被引量：4
《中国高等医学教育》2007年第6期35-36,共2页许复贞 章文杰 张津平 沈励铭 
2006年浙江省新世纪高等教育教学改革项目;编号:YB06124
工学结合、半工半读是实现新时期我国职业教育改革和发展的新突破。通过对教育发达国家的近似模式进行比较研究,结合宁波天一职业技术学院口腔医学技术专业在半工半读人才培养中的实践,探讨了其实施的三种形式。对于半工半读培养模式在...
关键词：半工半读 比较研究 校企合作 订单式 
刍议高职专业教学体系改革的思路及实践被引量：2
《中国高等医学教育》2006年第12期22-23,共2页许复贞 张龙禄 王建波 章文杰 
高等职业教育的专业教育体系改革一直是近些年来高等职业教育发展的核心问题,高职院校的办学水平和地位也主要取决于它的专业特色、专业人才培养质量和社会对其专业人才的需求量。因此,适应地方经济发展要求、为地方和行业经济建设服务...
关键词：高职 教学体系改革 培养目标 课程体系 
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