许军

作品数:11被引量:49H指数:4
导出分析报告
供职机构:华北科技学院更多>>
发文主题:教学方法土地复垦创新机制研究教学创新知识转移更多>>
发文领域:文化科学天文地球矿业工程经济管理更多>>
发文期刊:《测绘科学》《华北科技学院学报》《会计之友》《地矿测绘》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
基于GIS的建筑物日照分析被引量:2
《地矿测绘》2018年第4期28-31,共4页孙彩敏 许军 
文章主要针对某小区的高大建筑物,利用GIS空间分析方法,生成某年冬至这一天12时、13时、14时该小区的建筑物背面高度阴影,查看建筑物质心是否在阴影内,并以此为依据判断建筑物是否满足规范规定的日照标准要求,快速查找出不合规的建筑物...
关键词:ARCGIS 建筑物 日照分析 栅格图 坡向 背面轮廓 山体阴影 
利用传递数矩阵的水准网条件平差程序设计被引量:4
《测绘科学》2011年第3期185-186,171,共3页孙彩敏 许军 刘辉 
水准网条件平差的列立方程式具有简单、直观,计算规律性强等特点,但水准网形的多样性、列立条件方程的不唯一,导致编制水准网条件平差程序难度增大。本文以VB作为编程语言,详细讨论了基于传递数矩阵的水准网条件平差程序设计原理、编程...
关键词:水准网 条件平差 传递数矩阵 列主元消去法 
我国矿区土地复垦的主要问题及其对策被引量:15
《中国煤炭》2010年第12期102-104,共3页许军 李笑一 孙彩敏 
通过对我国矿区土地复垦中复垦立法、资金保障、管理与激励、公众参与等方面的阐述,从实际操作的角度提出当前我国矿区土地复垦存在的主要问题及成因,并提出了问题改进的方向。
关键词:煤炭矿区 土地复垦 问题对策 综合管理 
密码保护程序的设计与实现
《测绘通报》2010年第10期41-43,46,共4页许军 孙彩敏 樊辛纪 
针对测量计算程序如何施加保密措施进行研究,提出密码保护程序设计方案;依据设计方案编制保护程序,并提供应用实例。
关键词:密码保护 程序开发 测量 数据库 
运用预算工具 做好ERP沙盘模拟对抗被引量:4
《会计之友》2010年第18期120-121,共2页郭凤喜 许军 
目前ERP沙盘教学风靡全球。文章指出了ERP沙盘教学中常出现的问题,介绍了ERP沙盘预算工具的内容和特征,分析了ERP沙盘预算工具的作用。
关键词:ERP沙盘 预算 工具 作用 
GPS技术在露天矿边坡监测中的应用研究
《地矿测绘》2010年第2期6-9,共4页孙彩敏 许军 
针对矿区边坡稳定性需求,结合现代空间定位GPS技术,从理论和实践上探讨了空间定位GPS技术应用于边坡监测的实用性和可行性。通过GPS边坡监测系统的建立,得出定期对边坡实施动态监测,能及时捕捉边坡变形破坏信息和发展变化趋势,为分析边...
关键词:GPS 边坡监测 基线向量 迁水铁矿 监测点 误差 
从铀矿开采的最佳实践中学习安全与环保管理经验被引量:1
《中国矿业》2010年第4期54-57,共4页许军 郭凤喜 孙彩敏 
论文讨论了铀矿开采方面的安全政策与环境保护事宜,介绍了一些西方国家如加拿大和澳大利亚在铀矿开采中值得学习的最佳实践的经验。它包括:在矿山前期的可行性研究中,利益相关者能进行实质上的参与;采矿经营在严格的国家卫生与放射性防...
关键词:矿山安全 环境保护 土地复垦 铀矿开采 
提高土木专业学生测量实践能力的教学研究
《地矿测绘》2009年第1期47-48,共2页孙彩敏 许军 
实践教学作为土木工程专业测量课程一种理论与实践相结合的教学活动,在专业人才培养上扮演着重要角色。随着社会的进步和发展,教学理论知识的扩大和更新,相应的实践教学内容也应做出相应的调整。为此,指出只有改革传统的实践教学理念、...
关键词:土木专业 学生 测量 实践教学 创新 
欧美国家《运营管理》课程分析与借鉴被引量:4
《华北科技学院学报》2008年第3期110-113,共4页李海源 王升 刘伟 许军 
华北科技学院高等教育科学研究项目。
在充分认识我国经济社会快速发展的新形势,企业对应用型人才的要求和学生自身发展的需要的基础上,重点对欧美国家《运营管理》课程进行分析研究,综合国内本科教材的编写长处,设计构建了《运营管理》课程教学内容新体系。
关键词:运营管理 课程建设 内容体系 
影响大学生毕业论文质量的因素探讨被引量:13
《防灾技术高等专科学校学报》2004年第3期63-66,共4页许军 孙彩敏 
我国高等教育进入大众化阶段后,大学生毕业论文质量下滑的问题日渐突出。本文通过分析影响大学生论文质量的因素,提出了指导教师作为影响学生的第一重要人,可以在七个方面进行改进。
关键词:高等教育 毕业论文 质量 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部