土木专业

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土木工程专业大学生创新创业教育新模式改革与实践
《大学》2025年第7期193-196,共4页吴长 王立宪 罗斌 冉永红 
2022年甘肃省创新创业教育教学改革研究项目“大类招生背景下依托专业建设的大学生创新创业教育新模式改革与实践”(项目编号:甘教高函[2022]11号)。
文章从新工科建设发展战略出发,以学生为中心,以西部乃至全国建筑行业的智能建造为导向,构建人才培养长效引导机制;以课程改革、课堂教学模式改革、创新创业教育为抓手,增设智能建造相关教学内容及教学资源;创造“新工科+”传统土木工...
关键词：新工科 土木专业 人才培养 创新创业 智能建造 
文化品牌导向下地方高校土木专业人才培养路径
《品牌研究》2025年第4期0007-0009,共3页范斌强 
在经济社会高速发展时代下,土木工程建设要求和标准不断迭代,继续沿用传统人才培养模式势必会与时代脱节。地方本科高校作为应用型专业人才培养的主阵地,应当积极拓宽教学育人视野,探索一种新型的人才培养路径,以满足当前多元化的专业...
关键词：文化品牌 土木工程 人才培养 
新工科“大土木”专业教师教学能力提升研究与实践
《教育教学论坛》2025年第2期1-4,共4页孙伟 林凯荣 谈颋 龙通情 
中山大学2023年度教学质量与教学改革工程项目经费资助。
随着新工科概念的提出和高等工程教育工作者在相关专业的探索实践,基于土木、水利、交通、海洋等多学科融合发展的“大土木”人才模式的优越性逐渐被认可。传统的土木工程及相关细分专业的人才培养在当前国内外日新月异、高速发展的“...
关键词：“大土木” 教学能力 教师发展 工程教育 
浅谈新时代背景下土木专业本科生创新能力培养——以能源岩土方向为例
《职业教育（汉斯）》2024年第5期1607-1612,共6页张玉良 杜娟 布玉兰 
二十届三中全会提出统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。高校作为创新人才培养的重要基地,是提高我国创新体系整体效能的关键环节。以能源岩土新方向为切入点,针对目前高校土木专业本科...
关键词：创新型人才 能源岩土 本科生 创新能力 创新培养对策 
产教融合校企协作对土木专业人才培养模式的改革与实践被引量：1
《黑龙江交通科技》2024年第9期165-168,173,共5页王立峰 肖子旺 贾永峰 孙祥龙 
中国交通教育研究会教育科学研究重点课题(JT2022ZD009);中国交通教育研究会教育科学研究一般课题(JT2022YB120)。
从土木工程及交通运输专业特点出发,针对高校人才培养模式与企业及实际工程项目关联性较弱、人才理论知识体系滞后于工程关键技术发展等问题,基于校企协作的重点桥梁工程建设项目,提出“产教融合校企协作”的双循环教学模式。通过对产...
关键词：产教融合 校企协作 人才培养模式 改革 
“三全育人”视域下“大土木”专业本科生导师制的探索与实践
《科教文汇》2024年第12期18-22,共5页龙通情 林凯荣 刘梅先 张春蕾 
2021年广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目(科产教融合实践教学基地建设项目01);2023年中山大学教学质量与教学改革工程项目。
“三全育人”是新时代高等教育思想的重要变革。在“大土木”专业人才培养过程中,以本科生导师制为依托,践行“三全育人”理念,探索建立完善的全员育人机制、开展丰富的全过程育人实践以及拓展多维度的全方位育人空间,有利于形成专任教...
关键词：三全育人 本科生导师制 大土木 
新工科背景下应用型土木专业改造升级探索
《教育教学论坛》2024年第19期117-120,共4页孙明 周基 胡佳星 
2021年度湖南省教育科学“十四五”规划课题“新工科背景下地方高校应用型土木工程专业改造升级路径研究”(XJK21CGD040)。
根据新工科背景下应用型土木工程专业人才的培养目标,提出地方高校改造升级土木工程专业的思路和行动路线,探讨如何在服务国家战略、对接产业行业、跨界整合资源、以学生为中心四个理念的指引下,探索土木工程专业转型、改造和升级的途...
关键词：新工科 土木工程 改造升级 课程体系 
新工科背景下土木专业英语“分层次、多元化”教学方法研究
《教育进展》2024年第2期1271-1277,共7页尹小军 邱振原 邹学锋 骆紫薇 
复合型“新工科”特性的人才在指定领域学术精湛且符合“学科交叉融合”理念,是培养创新型卓越工程师人才的基础。基于该理念,提出了在新工科背景下,土木工程专业英语“分层次、多元化”教学方法及试行机制。分层次是指“分层次”主要...
关键词：新工科 土木工程专业英语 分层次 多元化 
地方高校土木专业升级智能建造教改研究
《微型计算机》2024年第2期199-201,共3页孙明 郭恩平 
湖南省教育科学“十四五”规划课题“新工科背景下地方高校应用型土木工程专业改造升级路径研究”(XJK21CGD040)。
智能建造作为推动建筑业变革的重要力量,正逐渐成为土木工程专业的重要发展方向。为了适应新时代的需求,地方高校土木工程专业必须进行教育改革,以培养具备创新能力和应用能力的智能建造人才。针对传统土木工程专业教育与实际需求脱节...
关键词：新工科 智能建造 土木工程专业 教育改革 
科学家与祖国
《做人与处世》2023年第23期62-63,共2页刘学明 
“科学家是有祖国的”茅以升1916年被清华学堂官费保送赴美留学,就读于美国康奈尔大学土木专业。他深感中国造桥技术的落后,暗暗下决心要发愤学习。为了获得实践的机会,他利用课余时间,到一家桥梁公司实习,亲手绘图、切削钢件、打铆钉...
关键词：博士论文 茅以升 土木专业 次应力 清华学堂 赴美留学 课余时间 实践的机会 
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