邹燕

作品数：21被引量：31H指数：3
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供职机构：山东广播电视大学直属学院更多>>
发文主题：开放教育社会性软件教学活动设计教学活动QQ更多>>
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新时代混合学习模式下OUOC教学活动设计——以《国家开放大学学习指南》课程为例被引量：2
《山东广播电视大学学报》2020年第2期4-8,共5页邹燕 
混合学习作为一种在线学习与面授相结合的学习方式,是提高现代远程开放教育教学质量的有效途径。结合开放大学学生的特点与需求,重新梳理了混合学习的发展历程和内涵,通过MOOC、SPOC的启示,提出了针对开放大学注册学生、采取混合学习模...
关键词：混合学习 OUOC 教学活动 
开放大学学生支持服务策略研究被引量：1
《山东广播电视大学学报》2018年第4期9-13,共5页邹燕 
山东广播电视大学2016年度全省电大系统"开放大学建设"专项课题"开放大学学生支持服务策略研究"(2016KFDX17Y)阶段性成果
开放大学学生支持服务是开放大学质量保障的重中之重。在介绍开放大学学生支持服务内涵的基础上,结合开放大学学生支持服务的现状,从以学生需求为中心、一体化的学术性支持服务设计、多方位的非学术性支持服务保障、学生支持服务团队建...
关键词：开放大学 学生支持服务 策略 
混合学习在开放教育中的应用策略研究被引量：2
《科技视界》2018年第20期69-70,49,共3页邹燕 
山东广播电视大学2016年度青年教师科研项目"基于Blended Learning理论的开放教育入学指南教学改革探究"(2016QNYJ06);2016年度全省电大系统"开放大学建设"专项课题"开放大学学生支持服务策略研究"(2016KFDX17Y);2017年度"开放大学建设"专项课题"山东开放大学课程呈现形式和教学活动设计研究"(2017KD05WT)的阶段性成果
文章在介绍混合学习概念的基础上,对混合学习在开放教育中的应用进行了可行性分析,结合开放教育的特点,从五个方面提出了混合学习在开放教育中的应用策略,具体包括合理选择学习内容、精心制作课程资源、认真做好教学活动设计、加强学习...
关键词：混合学习 开放教育 策略 
基于Blended Learning的“国家开放大学学习指南”教学活动设计被引量：1
《科技视界》2018年第19期80-81,108,共3页邹燕 
山东广播电视大学2016年度青年教师科研项目"基于Blended Learning理论的开放教育入学指南教学改革探究"(2016QNYJ06);2017年度"开放大学建设"专项课题"山东开放大学课程呈现形式和教学活动设计研究"(2017KD05WT)的阶段性成果
混合学习是面对面的课堂教学和突破时空限制的在线学习的有机结合。文章在分析Blended Learning及其在开放教育中应用的基础上,结合"国家开放大学学习指南"课程的实际情况,对基于Blended Learning的"国家开放大学学习指南"课程从课前导...
关键词：BLENDED LEARNING 教学活动 设计 
开放教育奖学金制度的运行现状及对策研究被引量：1
《山东广播电视大学学报》2016年第4期21-24,共4页邹燕 
在充分借鉴普通高校奖学金制度现有理论与实践活动的基础上,我国从事成人教育的学校或办学机构,逐步开始在实践层面对成人教育奖学金制度展开探索与尝试。通过调查国家开放大学和山东广播电视大学奖学金运行现状,对有效开展开放教育奖...
关键词：开放教育 奖学金 现状及对策 
浅谈听障继续教育网络课程设计
《山东广播电视大学学报》2016年第1期22-25,共4页梁胶东 邹燕 
现代信息技术的迅猛发展,使听障学习者通过网络课程完成继续教育学习成为可能。结合听障继续教育者的特点,从听障继续教育网络课程的设计原则、内容设计、交互设计、页面设计等方面对听障继续教育网络课程的设计进行了初步探讨,以期构...
关键词：听障 继续教育 网络课程设计 
社会性软件在开放教育非学术支持服务中的应用研究被引量：2
《山东广播电视大学学报》2015年第2期17-19,共3页邹燕 
2013年度山东广播电视大学一般课题;项目编号:2013Y013J
为提高开放教育非学术支持服务的服务水平,增强开放教育的办学实力,在充分阐述开放教育非学术支持服务内涵的基础上,探讨社会性软件在开放教育非学术支持服务中的应用,指出社会性软件在开放教育非学术支持服务应用过程中应注意的问题。
关键词：社会性软件 开放教育 非学术支持服务 应用 
山东电大开放教育非学术支持服务的现状及发展对策研究被引量：2
《山东广播电视大学学报》2015年第1期19-22,共4页邹燕 
2013年度山东广播电视大学校级科研项目"社会性软件在开放教育非学术性支持服务中的应用研究"阶段性研究成果。项目编号2013Y013J
开放教育非学术支持服务是开放教育学习支持服务的重要组成部分,做好开放教育非学术支持服务将会极大地提高开放教育的办学质量,增强开放教育办学的竞争优势。结合我校开放教育学生的实际情况,探讨了我校开放教育非学术支持服务存在的问...
关键词：开放教育 非学术支持服务 现状 对策 
网络教育在线作业系统应用研究——以山东电大开放教育为例被引量：3
《现代教育技术》2013年第11期99-103,共5页邹燕 
中央广播电视大学"十一五"规划2010年度课题"省开课程在线作业系统的开发与应用"(课题批准号:G10AQ2206Y)的阶段性成果
该文介绍了山东电大开展形成性考核的重要举措——开发并应用了一套在线作业系统,通过对在线作业系统的应用数据分析及用户访谈,验证了在线作业这一形成性考核手段的效果,数据表明在线作业对于学生学习有一定的促进作用;并发现了存在软...
关键词：开放大学建设 形成性考核 在线作业系统 应用 效果 
电大网络精品课程建设之深度思考
《山东广播电视大学学报》2013年第2期21-23,共3页邹燕 梁胶东 
在分析电大网络精品课程建设的现状与存在的问题的基础上,结合笔者个人实践经验,对如何创建一流电大网络精品课程进行深度思考。创建一流电大网络精品课程可以从转变观念、教学设计、平台建设、应用研究、后续建设等几个方面入手,希望...
关键词：电大 精品课程建设 网络 
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