宋天佑

作品数：50被引量：304H指数：9
导出分析报告
供职机构：吉林大学化学学院更多>>
发文主题：无机化学课程建设教学改革教材建设ZSM-5分子筛更多>>
发文领域：理学文化科学化学工程自然科学总论更多>>
发文期刊：《广西师范大学学报（自然科学版）》《高等学校化学学报》《化学教育（中英文）》《化学进展》更多>>
所获基金：国家自然科学基金国家重点实验室开放基金国家高技术研究发展计划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
选择条件：
  • 主题=课程x
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
线上线下混合式教学模式下的无机化学一流课程建设被引量：26
《化学教育（中英文）》2022年第14期78-81,共4页王莉 张丽荣 范勇 徐家宁 宋天佑 
吉林大学本科教学改革研究项目(2021)。
吉林大学无机化学课程有着优良的历史传承和积淀。面对“互联网+”带来的教与学的新发展和新变革,围绕学生知识、能力和素质三方面的综合培养,教学团队以信息技术为支撑,将课程思政浸润教学,高阶思维贯通教学,建立了“三化、三融、三阶...
关键词：无机化学 一流课程 混合式教学模式 资源建设 
“互联网+”背景下“无机化学”一流课程建设的思考与实践被引量：50
《化学教育（中英文）》2021年第22期12-17,共6页王莉 张丽荣 徐家宁 宋天佑 
面对“互联网+”带来的教与学的新发展和新变革,提出以一流为导向,与时俱进的创新型教学团队建设为主体,内容和形式丰富的教学资源建设为依托,多样化且相融合的教学模式和过程性评价体系建设为主线的建设策略,打造契合专业人才培养目标...
关键词：一流课程 无机化学 教学改革 
基于MOOC的“无机化学Ⅱ”课程在线教学的探索与实践被引量：19
《大学化学》2020年第5期121-125,共5页王莉 张丽荣 范勇 宋天佑 徐家宁 
在抗击新冠肺炎疫情期间,吉林大学无机化学教学团队依托“无机元素化学”MOOC,以超星学习通平台为载体,QQ学习群为辅助,开展以学生为中心的“无机化学Ⅱ”课程的在线教学。通过学习通平台的大数据支持和互动交流版块,对学生“课前–课...
关键词：在线教学 无机化学 MOOC 元素 
化学学科创新人才培养的探索与实践被引量：16
《化学教育》2016年第14期12-16,共5页田少萍 徐家宁 宋天佑 
“化学学科创新人才培养的探索与实践”，是在实践中遵循教育教学规律，勇于改革创新的教学研究实践成果。多年来，化学学科带头人携学院全体教师，致力于“国家级教学团队”“国家级特色专业建设点”建设，倾心打造“精品课程”“精品...
关键词：化学学科 团队建设 课程建设 教材建设 创新人才 
精品资源共享课建设的实践与认识被引量：33
《中国大学教学》2014年第10期24-26,共3页张丽荣 宋天佑 徐家宁 金祥雷 
随着互联网技术的飞速发展,开放课程已逐渐发展成为一种新的教育方式。本文结合精品资源共享课建设的要求,阐述了在原国家精品课程建设的基础上,无机化学精品资源共享课的建设工作。同时针对课程建设不断完善过程中所遇到的一些问题提...
关键词：精品资源共享课 课程建设 教学改革 共建共享 MOOC 
名师风采
《中国大学教学》2013年第4期F0002-F0002,共1页宋天佑 
宋天佑,吉林大学化学学院教授。教育部高等学校化学与化工学科教学指导委员会副主任委员、化学基础课程教学指导分委员会主任委员,中国化学会化学教育委员会副主任委员。
关键词：风采 名师 化学基础课程 教学指导委员会 
深化实验教学改革和课程建设创建国家级实验教学示范中心被引量：23
《实验室研究与探索》2007年第11期71-73,116,共4页徐家宁 侯文海 王英华 宋天佑 
深化化学实验教学改革和课程建设,以实验教学条件建设、实验课程内容改革和教学模式的创新、教材体系建设和教师队伍建设促进国家级实验教学示范中心建设。
关键词：教学改革 课程建设 教材建设 示范中心 
围绕课程建设 深化教学改革被引量：8
《中国大学教学》2004年第12期12-13,共2页宋天佑 田少萍 
吉林大学化学学院近年来紧紧围绕着课程建设这一核心，认真进行了以下几个方面的教学改革。
关键词：课程建设 教学改革 化学 学院 吉林大学 核心 
无机化学课程建设与教学改革的实践被引量：1
《高教研究与实践》2001年第3期38-43,共6页宋天佑 徐家宁 等 
关键词：本科教育 无机化学 课程建设 教学改革 教师队伍建设 教材建设 教学内容 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部