徐杰

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发文主题:高职院校暖通空调暖通空调专业教育船舶主机更多>>
发文领域:文化科学建筑科学经济管理一般工业技术更多>>
发文期刊:《学校党建与思想教育》《武汉船舶职业技术学院学报》《舰船科学技术》《黄冈职业技术学院学报》更多>>
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船舶甲板机械自动化控制系统的架构设计与优化
《舰船科学技术》2025年第8期185-189,共5页李迎飞 徐杰 
船舶甲板机械自动化控制系统的高效稳定运行对保障船舶作业安全、提高作业效率意义重大。本文设计船舶甲板机械自动化控制系统架构,采用分层架构,涵盖管理层、控制层与设备层,通过成熟网络实现协同控制。提出基于任务优先级的调度、分...
关键词:协同控制 混合策略 船舶甲板 机械自动化控制系统 架构设计 
高职院校深化产教融合面临的问题、对策与实践探讨——以武汉船舶职业技术学院为例
《武汉船舶职业技术学院学报》2025年第1期6-11,共6页肖尧 郭佳 徐杰 
湖北省教育科学规划课题“服务内河船舶绿色智能发展的职业教育融合融汇发展机制与实现路径研究”(项目编号:2023GA096)。
产教融合是职业教育的本质特色,也是推动职业教育高质量发展的必由之路,本文通过对职业院校在深化产教融合,服务内河绿色智能船舶产业升级发展过程中面临的突出问题,结合职业院校自身高质量发展的需求,提出了解决问题的主要思路与对策,...
关键词:内河船舶 绿色智能 产教融合 
基于人工智能技术的船舶居住舱暖通控制系统设计
《舰船科学技术》2024年第20期163-166,共4页艾丽容 徐杰 
湖北省教育厅规划办重点课题项目(2023GA096)。
为了保证舱内居住的舒适度设计基于人工智能技术的船舶居住舱暖通控制系统。传感器采集居住舱环境数据,对数据进行预处理,通过LSTM模型预测舱内环境变化趋势,根据预测结果调节暖通系统的风速、供热及供冷量等运行参数,实现居住舱暖通系...
关键词:人工智能 船舶居住舱 暖通控制 智能传感器 LSTM模型 
“三位一体”教育体系探索与实践被引量:4
《武汉船舶职业技术学院学报》2021年第1期14-17,共4页徐杰 
以国家政策文件为重要依据,结合高校教育体系的实际情况,提出了思想政治教育、构建创新创业教育和专业教育“三位一体”的教育体系,并对“三位一体”教育体系的构建思路、基本运行等做了详细阐述,以期对高校实现“立德树人”教育目标,...
关键词:三位一体 教育 构建 
对专业教育与思政教育融合的几点思考被引量:58
《学校党建与思想教育》2021年第6期49-50,共2页徐杰 
专业教育是课程思政建设的重要载体,课程思政亦为专业教育注入灵魂,使之更加鲜活生动。实现专业教育与思政教育相融合,有利于拓展专业教育的深度与广度,提升专业教育的温度。高校推进课程思政建设,要创新教育教学理念,构建“大思政”育...
关键词:课程思政 思想政治教育 专业教育 
社会思潮影响下的大学生就业思想教育被引量:8
《学校党建与思想教育》2020年第22期66-67,共2页徐杰 
国际国内形势深刻变化,不同思想文化交流交融交锋,社会思潮多元多样多变,高职学生群体由于思想活跃、个性鲜明,且"三观"未稳,其思想观念、价值取向容易受各种社会思潮的影响,为学校就业思想教育工作带来了不可忽视的影响。因此,要用习...
关键词:多元 社会思潮 就业思想教育 对策 
高职院校教学管理探索与实践
《武汉船舶职业技术学院学报》2020年第3期25-29,共5页徐杰 
本文从分析我国高职院校教学管理存在的主要问题为抓手,立足学校办学特色和办学定位,以武汉船舶职业技术学院为例,提出构建"三系融合、四方协同、五措并举"的教学管理新模式。具体阐述了新教学管理模式构建的总体思路、具体实施、实施效...
关键词:高职院校 教学管理 模式 实践 
基于核心素养的高职院校课堂结构重构
《武汉船舶职业技术学院学报》2019年第4期34-37,共4页徐杰 
分析了课堂生态的结构要素,归纳总结了现有课堂结构对于发展学生核心素养所面临的问题。结合发展学生核心素养的培养目标,分别对课堂主体要素、客体要素、中介要素、条件要素进行了分析和重构,以期为课堂教学发展学生核心素养提供理论...
关键词:核心素养 高职院校 课堂结构 
暖通空调专业中高职衔接实施现状及思考
《武汉船舶职业技术学院学报》2014年第2期116-118,共3页徐杰 
中高职衔接,构建现代职业教育体系,是当前深化职业教育改革的重要任务,本文以武汉船舶职业技术学院暖通空调专业为例,对实施情况进行介绍并分析,针对暖通空调专业中高职人才培养对接存在的问题,从对口单招考试模式、人才培养的层次区分...
关键词:暖通空调 单招学生 中高职衔接 
高职暖通空调专业“准员工2+1”人才培养模式的改革与实践
《武汉船舶职业技术学院学报》2013年第5期58-60,63,共4页徐杰 
本文以高职暖通空调专业工学结合"准员工2+1"人才培养模式的改革为例,确定暖通空调专业发展方向,制定人才培养目标,搭建专业课程体系,落实人才培养模式改革的保障体系。实践证明,该模式对暖通空调专业高素质技术技能型人才的培养具有一...
关键词:高职教育 暖通空调 人才培养模式 工学结合 
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