朱延青

作品数：8被引量：17H指数：2
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发文领域：经济管理文化科学更多>>
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浅谈企业品牌塑造被引量：1
《湖北广播电视大学学报》2012年第9期75-76,共2页朱延青 
品牌是企业的无形资源,树品牌、创名牌是企业在市场竞争的条件下逐渐形成的共识。在复杂的经济形势中,企业面临着重重困难和危机,品牌成为企业提升竞争力的重要要素。企业应更新观念,积极探索,采取有利的措施来塑造品牌形象,增强企业市...
关键词：企业 品牌 塑造 途径 
以应用能力培养为中心 实施“市场营销学”实践教学被引量：2
《湖北广播电视大学学报》2011年第10期15-15,共1页朱延青 
市场营销学是一门实用性、应用性非常强的学科,而目前我们的实践教学是一个薄弱环节。文章从四个方面对远程开放教育市场营销学的实践教学做了探索,为远程教育市场营销学教学更具针对性和实用性提供参考。
关键词：市场营销学 实践教学 应用能力 
危机后企业文化的重塑
《现代商业》2011年第18期100-101,共2页朱延青 
在全球经济一体化过程中,企业的发展受到国内外经济形势的巨大影响,危机伴随着企业发展时刻存在。危机,既有危险,也有机遇,面对危机企业所采取的姿态与企业文化息息相关。成功的企业文化对企业的生产、经营发展起着巨大的推动和促进作用...
关键词：企业文化 内涵 重塑 
浅谈纺织业应对贸易壁垒的对策
《消费导刊》2011年第8期17-18,共2页朱延青 
中国纺织工业一直是国民经济传统支柱产业，同时也是外贸依存度较高的产业。从中国加入世贸乃至金融危机蔓延以来，纺织品的出口总是受到西方国家各种形式的贸易壁垒的影响。本文试对影响我国纺织品出口的贸易壁垒做简要分析，并提出应...
关键词：纺织业 贸易壁垒 对策 
远程开放教育自主学习方式的探讨被引量：11
《湖北广播电视大学学报》2006年第3期11-12,共2页朱延青 
现代远程开放教育是一种以学生为主体,教师为主导的新型教学模式,需要注重学生自主化学习能力的培养,本文从多个角度探析影响学员自主学习的因素,培养学员自主学习能力的措施与途径,从而丰富远程教育教学方式,实现培养学员自主学习能力...
关键词：开放教育 自主学习方式 探讨 远程教育 
会计专业教学模式的改革
《湖北广播电视大学学报》2005年第6期26-27,共2页陈富坤 朱延青 张建华 
本文从机构设立、教师队伍建设、教学资源整合和教学模式改革等几个方面对电大会计专业试验基地的建设提出了设想和建议。
关键词：电大会计专业 试验基地 建设 教学模式 
案例教学在“市场营销学”中的运用被引量：3
《湖北广播电视大学学报》2005年第B07期55-58,共4页朱延青 
现代远程开放教育模式旨在提高学员学习能力,倡导终生学习观念。市场营销学是一门操作性、实践性很强的学科,运用案例教学可激发学员学习兴趣,提高学员分析和解决问题的能力。
关键词：远程教育 案例教学 探讨运用 
市场营销学导学模式初探
《湖北广播电视大学学报》2004年第3期40-42,共3页朱延青 
现代远程开放教育模式是一种引导式、指导式教育,旨在发挥学生学习的主观能动性,市场营销学是一门操作性、实践性很强的学科,适宜于引导式、启发式教学模式运用,本文通过把远程开放教育的特点和《市场营销学》课程特色的有机结合,运用...
关键词：教学教育理念 个性化导学 
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