李月

作品数:16被引量:63H指数:4
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供职机构:中国人民大学更多>>
发文主题:信息资源管理大数据政府产业结构信息资源整合更多>>
发文领域:文化科学经济管理政治法律自动化与计算机技术更多>>
发文期刊:《情报杂志》《中国管理信息化》《情报理论与实践》《科技经济市场》更多>>
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人力资源绩效管理在企业中的应用
《科技经济市场》2019年第6期87-89,共3页李月 
随着我国经济全球化和信息时代的到来,企业间的竞争不断加剧。绩效考核作为人力资源中的关键一环,在人力资源管理工作中极为重要。本文将着重就绩效考核作为探讨目标,从人力资源绩效考核概述、绩效考核方法、绩效考核在人力资源管理中...
关键词:人力资源 绩效考核 企业 
基于均衡发展理论的我国信息化区域发展对策研究
《中国管理信息化》2019年第3期166-170,共5页李琳琳 李月 顾明臣 
为解决我国信息化整体发展水平不高,可持续发展能力不足问题,采用文献研究、公开数据资源分析、调研访谈等方法,研究提出了信息化区域均衡发展的内涵,分析了我国信息化区域发展不均衡的特点,深入探讨了我国信息化区域发展不平衡问题,并...
关键词:区域信息化 均衡发展 对策建议 
政府大数据应用的多元主体协同策略研究——纽约市案例分析被引量:12
《图书情报工作》2017年第10期50-56,共7页李月 侯卫真 
中国人民大学2016年度拔尖创新人才培育资助计划研究成果之一
[目的 /意义]针对目前我国政府独立开展大数据应用过程中面临的资源紧缺、效率低下问题,探索一种多元主体协同的政府大数据应用策略,实现资源的优化配置,更好地发挥政府大数据价值。[方法 /过程]以纽约市政府大数据应用的实践案例作为...
关键词:大数据 政府 多元主体 协同策略 案例分析 
创新2.0模式下创新主体间的知识共享改进策略研究
《辽宁师专学报(社会科学版)》2017年第2期137-140,共4页李月 
创新2.0模式是一种以用户创新、开放创新、大众创新、协同创新为特点的新型创新模式,其中涉及到的创新主体包括政府、企业、科研机构以及公众四类,表现出多元化和开放性的特点。创新多主体的特殊性导致创新2.0模式中的知识共享面临新的...
关键词:知识共享 创新2.0 创新主体 
基于功能分类的政府信息资源管理策略研究被引量:5
《情报杂志》2016年第11期125-130,178,共7页李月 侯卫真 董慧梅 
[目的/意义]随着信息技术的发展和管理理念的转变,政府部门生成和采集的信息资源在种类和数量上都不断增长,并表现出不同的管理需求,有必要对政府信息资源进行分类,从而提高管理的针对性。现有的研究成果多集中于政府信息资源的内容分类...
关键词:信息资源管理 政府信息资源 功能分类 管理策略 
高新技术产业创新能力的前沿型分析法被引量:3
《管理现代化》2016年第5期58-60,共3页董慧梅 李月 汪建苇 侯卫真 
中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)(16XNH120)
"供给侧结构性改革"需提高企业创新能力,为此可构建创新能力的衡量方法和分析范式。通过中关村高新技术企业的数据分析,发现政府扭曲创新要素能够提高创新水平,但是难以显著增强企业创新能力。因此,"供给侧结构性改革"需立足于改善创新...
关键词:供给侧结构性改革 创新能力 距离函数 创新前沿 
当前国际经济环境下我国产业结构优化策略探究
《辽宁师专学报(社会科学版)》2016年第2期6-9,共4页李月 
目前,全球经济处于缓慢复苏阶段,国际贸易、投资规则面临重塑,结构性问题对经济发展的制约进一步凸显,全球产业结构调整的进程全面提速。对于我国来说,要在当前的国际经济环境下实现竞争力和话语权的提升,必须进行产业结构优化。在产业...
关键词:产业结构 结构优化 国际经济环境 
我国政府信息资源管理的评价机制探究
《辽宁师专学报(社会科学版)》2015年第6期4-6,共3页李月 
对政府信息资源管理进行评价可以有效发现政府部门在信息资源管理活动中存在的问题,进而提升管理效能。为了保障评价的客观和有效,应当采取政府自评和第三方评价相结合的方式。在评价客体选择方面,可以根据实际情况对政府信息资源管理...
关键词:信息资源管理 政府 评价机制 
我国信息资源规划研究综述被引量:11
《情报杂志》2014年第9期152-156,122,共6页李月 侯卫真 
为了全面了解我国信息资源规划领域的研究进展,采用文献研究法,对相关文献进行系统梳理。介绍了信息资源规划概念的提出及其重要意义,并梳理出信息资源规划研究的整体发展情况及其趋势。之后,对数据规划视角、业务流程集成视角以及多层...
关键词:信息资源管理 信息资源规划 数据规划 业务流程集成 多层次系统 研究综述 
PBL教学策略解析被引量:1
《辽宁师专学报(社会科学版)》2014年第4期75-78,共4页刘东 李月 
PBL的教学已经延伸到非医学领域,但对PBL教学策略方面的研究还比较匮乏,PBL教学策略的研究有着重要的理论和实践意义。教学策略就是为实现PBL教学目标适应学生意义建构而采取的有效行为方式或活动方式,应突出"学生为中心"、情境性、自...
关键词:PBL 策略 教学策略 PBL教学策略 建构主义 
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