梁燕

作品数：20被引量：10H指数：1
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发文领域：文化科学文学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
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促进高职毕业生就业的关键因素与路径
《四川劳动保障》2025年第6期186-188,共3页梁燕 张加薇 周海丽 
2023年茂名市科技计划项目“高职毕业生心理因素对就业行为决策影响的研究”(项目编号:2023445);2024年度广东省高等学校思想政治教育研究会高校心理健康专项课题项目“‘五育融合’促进新时代高校心理健康教育工作创新研究”(项目编号:2024XLZX57)。
高职教育承载着培育高素质人才、推动社会经济进步的重任。帮助学生养成健康就业的心理既是培养高素质人才的关键措施,也是促进学生高质量就业工作中不可或缺的一环。高职院校应深入探究促进高职毕业生就业的关键因素,并探寻切实可行的...
关键词：高质量就业 高职毕业生 高职教育 积极心态 乐观向上 高职院校 心理品质 优化路径 
三全育人视角下高校“一站式”学生社区综合管理模式构建与实践研究
《太原城市职业技术学院学报》2025年第2期157-160,共4页梁燕 于振华 张加薇 
2023年广东省普通高校特色创新类项目“党建引领推进高职院校‘三全育人’工作实效性研究”(项目编号:2023WTSCX283);2023年度茂名职业技术学院教研科研项目“高校党建引领‘一站式’学生社区建设与育人模式研究——以茂名职业技术学院计算机工程系为例”(项目编号:茂职院[2023]85号)。
基于马斯洛需求理论的“7×4”框架体,是“一站式”学生社区综合管理模式的新形态,是以学生需求为导向的综合育人模式,其首要原则是加强党建引领,核心目标是提升学生的综合素质,致力于构建全方位、全过程、全员参与的“三全育人”格局。
关键词：三全育人 需求理论 高职院校 “一站式” 学生社区 综合管理模式 
茂名非遗的多元化传播
《文化产业》2024年第9期142-144,共3页梁燕 
2022年度茂名市哲学社会科学规划课题共建立项目“基于多元传播的地方特色文化研究——以茂名非遗为例”(编号:2022GJ07);2021年度茂名市科技局课题“地方非遗文化与高校育人协同发展的实践研究”(编号:220420084550159)。
互联网时代,国家越来越重视非物质文化遗产的保护和传承,多元化传播是非遗保护的基本方法和重要举措。因此,要不断探索传播路径,拓宽传播渠道,实现多元化传播,让非物质文化遗产在新时代焕发出蓬勃生机。非物质文化遗产是中华优秀传统文...
关键词：中华优秀传统文化 非物质文化遗产 传播路径 互联网时代 多元化传播 传播渠道 非遗保护 中华文明 
军训对大一新生心理坚韧性、成就动机、社交焦虑的影响——基于茂名职业技术学院的实证调查分析被引量：1
《心理月刊》2024年第2期60-62,共3页张加薇 周海丽 梁燕 陈盈 
2023年度茂名市科技计划项目(茂科字〔2023〕44号);2022年茂名职业技术学院科研项目(茂职院〔2022〕104号)
目的探究军训对心理坚韧性、成就动机、社交焦虑的影响,及社交焦虑与成就动机的因果关系。方法采用心理坚韧性量表(MTQ48)、成就动机量表(AMS)、交往焦虑量表(IAS)对626名参训新生进行两周纵向调查。结果①军训后新生心理坚韧性显著高...
关键词：军训 心理坚韧性 社交焦虑 成就动机 交叉滞后分析 
地方红色资源融入高校国防教育的路径研究——以茂名职业技术学院为例
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第4期166-168,共3页梁燕 梁晓 
2020年茂名市科技局课题“整合地方红色资源融入高校国防教育路径研究”(编号:210414174552932)。
国防教育事关爱国主义的培养、民族精神的塑造、全民素质的提高,是党和国家高度重视的一个战略问题。红色资源以它特有的教育功能,成为新时期国防教育的重要资源和有力补充。高校要充分发挥地方红色资源独特的优势,深挖地方红色资源的...
关键词：地方红色资源 高校 国防教育 途径 
广东高校毕业生职业价值观对就业稳定性的影响研究被引量：1
《产业与科技论坛》2022年第19期73-75,共3页梁燕 张加薇 赫英迪 
茂名职业技术学院2021年度院级课题“疫情背景下广东高校毕业生职业价值观对就业稳定性影响的研究”成果。
本文围绕15个行业大类的广东高校应往届毕业生的职业价值观、就业基本情况,以及就业行为决策改变三个方面的内容,分析广东高校毕业生就业行为决策改变的具体表现及显著共性特征;分析应往届毕业生职业价值观及就业行为决策改变的显著性...
关键词：毕业生 职业价值观 就业行为决策 差异化 稳定性 
高校教师工作室“5i”人才培养模式的实践探索——以茂名职业技术学院为例
《人才资源开发》2022年第15期68-70,共3页梁燕 张加薇 
2021年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“高校教师工作室‘5i’人才培养模式的实践探索”研究成果。
全国政协委员、中国科学院院士、中国地质大学(武汉)校长王焰新认为,受多种因素影响,人才培养供给侧和产业需求侧在结构质量水平上还不能完全适应的问题仍客观存在,促进教育链、人才链与产业链、创新链衔接,是当前推进高素质人才供给侧...
关键词：中国科学院院士 供给侧结构性改革 高校教师工作 教育链 人才链 实践探索 创新链 人才培养模式 
高校二级学院构建多元化学生管理服务体系的探索与实践
《开封文化艺术职业学院学报》2021年第5期182-183,共2页梁燕 周洁文 张加薇 
高校二级学院是学生管理工作的一线阵地。新时代背景下,高校二级学院学生管理模式的探索是我国高校改革发展中的重要研究课题。茂名职业技术学院计算机工程系经过探索,构建了“一促两抓三服”与“三推三化”协同育人模式。“一促两抓三...
关键词：高校二级学院 学生管理 “一促两抓三服” “三推三化” 
基于案例分析的中华优秀传统文化教育——评《中华优秀传统文化教育十五讲》被引量：1
《中国教育学刊》2020年第4期111-111,共1页梁燕 
中华民族优秀传统教育中的爱国主义教育是具有代表性和指向性的,"修身、齐家、治国、平天下"这一发展理念和自我追求也是我国自古以来文人墨客进行自我教育和勉励的重要思想基础。我国对于优秀传统文化的传承和教育具有多年的历史,在学...
关键词：爱国主义教育 自我追求 自我教育 家庭教育 中华优秀传统文化教育 案例分析 优秀传统 社会教育 
高职院校计算机专业“双元五共”协同育人模式的研究与实践被引量：1
《现代职业教育》2019年第27期36-37,共2页谢海燕 梁燕 张慧 
2019年校级教育教学成果奖“计算机专业‘双元五共同’协同育人模式的改革与实践”的研究成果;茂名职业技术学院2018教学成果奖
结合高职院校计算机专业,探讨'双元五共'协同育人模式,通过与企业共建课程体系、共享技术资源、共建'校中店'校内、校外实训基地、共设订单班、共搭创新平台等方式,解决原有的课程设置滞后于企业技术的更新换代、学生实践创新能力较弱...
关键词：计算机专业 “双元五共” 协同育人 实践 
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