王书芬

作品数：6被引量：5H指数：1
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供职机构：聊城职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校课程建设人文素质课程高职人文欣赏型德育模式更多>>
发文领域：文化科学文学语言文字更多>>
发文期刊：《中国职业技术教育》《名作欣赏（评论版）（中旬）》《大江周刊（论坛）》《智库时代》更多>>
所获基金：山东省社会科学规划研究项目教育部科学技术研究重点项目更多>>
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高职院校开展以文化育人为导向的研学旅行之可行性分析被引量：1
《智库时代》2019年第28期92-93,共2页王书芬 
山东省社会科学规划项目《高职院校以文化育人为导向的研学旅行模式构建》(项目编号:17CSZJ48)
高职院校通过文化育人提高育人质量是应对现代社会和个人发展需要的重要途径,创新丰富文化育人的手段方法,切实提高文化育人效果是高职院校需要重点突破的问题。本课题结合高职院校育人特点和高职学生的接受特点,以研学旅行为切入点,分...
关键词：高职院校 文化育人 研学旅行 可行性 
欣赏型德育模式在高职人文课程建设中的实践应用被引量：4
《黑龙江教育学院学报》2015年第12期68-69,共2页王书芬 
聊城职业技术学院院级重点课题"音乐欣赏在高职院校人文素质教育中的应用性研究"(2013LZY04);山东省素质教育专项重点课题"欣赏型德育模式在高职院校人文素质教育中的应用研究"(14SZJ042);山东省教育科学研究课题"高职学生文化素养提升路径研究"(15SC292)
高职院校作为青少年教育的重要基地,必须将提升高职学生的人文素质作为重要课题来研究。山东聊城职业技术学院运用"欣赏型德育模式"开展一系列的课程和相关活动,尝试探索出提升高职学生人文素质的有效途径。
关键词：欣赏型德育 高职院校 人文素质课程 应用 
高职院校人文素质课程建设初探
《中国职业技术教育》2015年第14期71-73,共3页张乐天 王书芬 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点项目"以人格培养为核心的高职人文素质教育课程体系的构建与实践研究"(DJA120295)主持人:张乐天
随着高职院校越来越重视学生的人文素质教育,与人文素质教育相关的课程建设也被提上了日程,很多学校相继开设了文学鉴赏、电影欣赏、摄影大观、音乐欣赏等课程,这些课程在学生的人文素质教育中起到非常重要的作用。本文就高职院校音乐...
关键词：高职院校 人文素质教育 音乐欣赏 课程建设 
海子诗歌《重建家园》别解
《名作欣赏（评论版）（中旬）》2014年第11期37-39,共3页王书芬 
海子一直用自己的诗歌抒写着对理想家园的美好向往和强烈诉求,与此同时诗人又相当痛苦和极为迷茫。《重建家园》写于1987年,不少读者认为,海子在这首诗里明确地表达了对诗歌理想和精神家园的"放弃"心理,并对这种"放弃"进行了一番理性思...
关键词：海子 诗歌 理想 家园 坚守 
论奋进——聊城形象塑造系列论文之一
《大江周刊（论坛）》2013年第3期205-206,共2页王凤芹 赵红 王书芬 
奋进是一种昂扬向上、拼搏进取的精神状态，是一种自强不息、奋斗不止的执着追求，更是一种不畏艰辛、奋勇争先的创新行动。傲立时代潮头的聊城迫切需要奋进，而且聊城适逢奋进的大好时机。聊城要奋进，需要有“敢为”的勇气、“善为”...
关键词：奋进 自强不息 争先进位 聊城形象 
心淡泊自宁静——《刺猬歌》中寻求精神家园的突围
《聊城大学学报（社会科学版）》2009年第2期264-265,共2页王书芬 
张炜作为一名有历史责任感和社会责任感的道德理想主义者,从他的早期创作中就表现出知识分子在农业文明和工业文明的对立中寻找、守卫精神家园的理想追求。在他的新作《刺猬歌》中更鲜明地表现了农业文明和工业文明的对立,只是作者在对...
关键词：精神家园 道德理想 转移 
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