王哲

作品数:6被引量:2H指数:1
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供职机构:中国儿童中心更多>>
发文主题:书法创意美术趣味《石鼓文》更多>>
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发文期刊:《中国校外教育》《中国校外教育(中旬)》《书法教育》《中国校外教育(上旬)》更多>>
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书法之路上的三个指示标
《书法教育》2023年第11期4-7,共4页王哲 
明确差异,找好定位,“软硬”兼施写一手漂亮的字是很多孩子和家长共同的心愿。在实现这一愿望的道路上,一些家长选择让孩子从起步阶段就接触软笔书法,感受书法艺术的魅力,接受中华优秀传统文化的熏陶,在更宏阔的气象和章法布局上把握汉...
关键词:义务教育阶段 中华优秀传统文化 教学规划 书写习惯 章法布局 软笔书法 家长选择 硬笔书写 
儿童书法启蒙课程建构的研究
《中国校外教育》2021年第S01期17-21,共5页王哲 
综合儿童身心发展特点及多年的教学经验,研究者开发出一套适合5-6岁儿童的书法启蒙课程,包含趣味书法和创意美术两个部分。趣味书法包括象形文字和成语故事两方面内容,将汉字的起源与发展、汉字的书写、中华传统美德等融入其中,以达到...
关键词:书法启蒙 趣味书法 创意美术 
形形色色的“龙”字
《学与玩》2019年第1期70-71,共2页王哲 
教学目标1.知识目标:通过学习使学生了解龙的传说与寓意,寻找龙的特点,以及初步了解“龙”字的演变过程。2.能力目标:能够正确书写甲骨文龙字,创作书法作品“龙”。培养学生的表述、观察、想象、动手以及创造能力。
关键词:“龙”字 形色 知识目标 教学目标 能力目标 书法作品 创造能力 甲骨文 
吴昌硕《石鼓文》书风浅析被引量:2
《中国书法》2018年第12X期90-92,共3页王哲 
吴昌硕一生在诗、书、画、印诸方面造诣颇深,为近代成就卓著的艺坛大师。在诸艺中,其篆、隶、真、行草书,样样俱能,享誉中外。其中,吴昌硕的行草书成熟较早,而篆书成就最高,尤以《石鼓文》书风最为突出。本文对吴昌硕《石鼓文》书风的...
关键词:吴昌硕 《石鼓文》书法 分期 影响 
《童颜书语》儿童书法启蒙课程的探究
《中国校外教育(上旬)》2018年第9期6-7,共2页王哲 
《童颜书语》课程主要面向5~6岁儿童开设的书法启蒙课程,包含两个层面:趣味书法+创意美术,即包含了两门课程,以书法艺术为核心,创意美术为辅助。趣味书法,以培养孩子学习书法兴趣为主要目的。上学期,通过对象形文字的学习,知道汉字的起...
关键词:《童颜书语》 趣味书法 创意美术 
学慎始习 功在初化——谈如何引领学生步入书法殿堂
《中国校外教育(中旬)》2013年第10期162-162,共1页王哲 
学慎始习,功在初化,习书要有一个良好的开端,养成良好的习惯。当下,书法学习低龄化是一个非常突出的问题,所以学习书法的开头路显得尤为重要。要做到选帖从优、临帖从严、姿势从难、纸笔从精。
关键词:修习书法 选帖 临帖 纸笔选择 
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