聂士斌

作品数：35被引量：101H指数：5
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供职机构：安徽理工大学更多>>
发文主题：硅酸膨胀阻燃镍漏风小煤柱更多>>
发文领域：化学工程一般工业技术矿业工程文化科学更多>>
发文期刊：《科技视界》《材料研究学报》《火灾科学（中英文）》《安徽理工大学学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：国家自然科学基金安徽省高等学校省级质量工程项目国家科技支撑计划国家重点实验室开放基金更多>>
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多事件下城市生命线系统运营期安全韧性评估方法
《清华大学学报(自然科学版)》2025年第4期732-741,共10页赵冬月 陈乾 聂士斌 陈长坤 彭伟 任师华 
矿山安全高效开采安徽省高校工程技术研究中心开放课题(SECM2205),安徽省自然科学基金青年项目(2308085QG242);安徽省高等学校科学研究重点项目(2023AH051183);安徽理工大学引进人才科研启动基金(2022yjrc40);国家自然科学基金重大项目(72091512)。
为综合衡量单个城市生命线系统在多事件情景下的运营期安全韧性水平,该文通过分析突发事件下系统安全韧性作用机制,考虑抵御力、恢复力和适应力等主要因素,构建了城市生命线系统运营期安全韧性评估模型和综合评估方法,并以2005—2009年...
关键词：城市生命线系统 平均韧性 累积韧性 综合韧性 
油烟对催化燃烧式甲烷报警器响应特性的影响研究
《火灾科学（中英文）》2024年第2期103-111,共9页焦伟豪 聂士斌 张红 徐良骥 刘小勇 
安徽高校协同创新项目(GXXT-2022-018);安徽省重点研发与开发计划项目(2023g07020001);安徽省自然科学基金项目(2208085QE148);安徽省高等学校科学研究项目(KJ2021A0460)。
甲烷报警器精准探测可以预防甲烷气体泄漏造成的火灾爆炸事故,然而油烟等恶劣环境对其报警效果会产生一定影响。针对上述问题,研究讨论了油烟对催化燃烧式甲烷报警器的响应特性如量程指示偏差、报警动作值以及报警重复性的影响,并对影...
关键词：油烟 甲烷报警器 报警滞后 
低温-浸水复杂条件下催化燃烧式甲烷探测器响应特性被引量：1
《清华大学学报（自然科学版）》2024年第6期965-974,共10页何庆 聂士斌 张红 刘小勇 郭贤 徐良骥 
安徽高校协同创新项目(GXXT-2022-018,2023g07020001);国家自然科学基金项目(52204194);安徽省自然科学基金项目(2208085QE148);安徽省高等学校科学研究项目(KJ2021A0460)。
甲烷气体泄漏会导致火灾爆炸事故的发生,恶劣的环境条件(如低温和浸水)会影响甲烷泄漏的精准检测。该研究系统分析了浸水和低温-浸水复杂条件下催化燃烧式甲烷探测器的响应特性及其影响机制。研究结果表明:浸水会显著降低甲烷探测器的...
关键词：甲烷泄漏 甲烷探测器 低温-浸水复杂条件 报警浓度 响应时间 
城市公共安全人才培养的产学研协同策略
《科教导刊》2024年第6期23-25,共3页从伟 聂士斌 彭伟 
安徽省教育厅新时代育人省级质量工程项目(2022SSHQYGZZ022)。
随着我国城市化进程的加速,城市公共安全面临的挑战日益增多,需要公共安全教育体系进行重大转型。文章以安徽理工大学为案例,分析了目前公共安全人才培养中存在的问题,探讨了产学研协同合作在人才培养中的应用,强调了跨学科知识融合与...
关键词：公共安全 人才培养 产学研协同 创新 实践 
高校、科研院所、企业三方协同研究生基地建设构想——以安全科学与工程学科为例
《安徽理工大学学报（社会科学版）》2024年第1期98-102,共5页李重情 聂士斌 
安徽省省级新时代育人质量工程(研究生教育)项目(2022jyjxggyj260、2022jyjxggyj266、2022gjxslt012);安徽省高等学校省级质量工程项目(2021xtyrjd006);国家级大学生创新创业训练计划项目(202010361019)。
在分析当前研究生招生形势基础上,从研究生内在成长、高校联动发展、科研院所和企业创新等方面阐述了协同培养基地成立内生动力来源,并以安全科学与工程学科为例,介绍了协同培养基地在人才协同培养、平台模式建设、师资队伍建设和长效...
关键词：协同培养 基地建设 研究生教育 培养模式 安全科学与工程 
基于导师团队的安全科学与工程学科研究生培养模式探讨
《河南教育（高教版）（中）》2023年第8期69-70,共2页岳基伟 申晓静 聂士斌 
安徽省省级新时代育人质量工程(研究生教育)项目(编号:2022jyjxggyj260;2022gjxslt012);安徽省高等学校省级质量工程项目(编号:2021xtyrjd006)。
随着经济社会的快速发展,国家对安全科学与工程学科人才的需求愈加强烈,传统的安全科学与工程学科研究生培养模式存在导师指导精力有限、知识结构受限、培养方式单一、培养方式与培养目标相分离等问题,影响着研究生的培养质量及毕业后...
关键词：导师团队 安全科学与工程学科 研究生培养 
科教融合背景下研究生协同培养模式研究
《科教文汇》2023年第14期2-5,共4页赵敖寒 聂士斌 马衍坤 
安徽省省级新时代育人质量工程(研究生教育)项目(2022jyjxggyj260,2022gjxslt012);安徽省高等学校省级质量工程项目(2021xtyrjd006)。
科教融合协同育人模式是培养优秀人才的主流战略选择。文章在分析当前社会研究生协同培养过程的基础上,从协同培养程度的深入、模式的联动以及机制的完善三个方面揭示了存在的问题;以安徽理工大学安全科学与工程学科为例,介绍了从多学...
关键词：科教融合 安全科学与工程 研究生培养 协同培养模式 
安全科学与工程专业研究生科教融合协同育人合作机制探讨被引量：1
《科教导刊》2023年第15期54-56,共3页郝定溢 聂士斌 张亚茹 
安徽省省级新时代育人质量工程(研究生教育)项目(2022JYJXGGYJ260260,2022GJXSLT012);安徽省高等学校省级质量工程项目(2021XTYRJD006)
近年来,大量新兴、交叉学科和方向不断涌现,高校和科研院所之间亟须更加充分和深入地进行科教融合,但目前缺少相关具体的合作机制,文章以安徽理工大学与清华大学合肥公共安全研究院联合培养安全科学与工程专业研究生为例,从建立“信息互...
关键词：科教融合 协同育人 安全科学与工程专业 合作机制 
基于“科教融合,协同育人”理念的燃烧与爆炸理论课程改革与探索被引量：1
《科教导刊》2023年第4期106-109,共4页张少杰 聂士斌 彭伟 王昌祥 
安徽理工大学青年教师科学研究基金(QNZD2021-01);安徽理工大学引进人才科研启动基金(2021YJRC53);安徽省质量工程项目(2021XTYRJD006,2021XSKC020);安徽省级研究生教育教学改革研究项目(AHLGDX_TB158244)
燃烧与爆炸理论是安全工程专业的基础核心课程,具备典型的理论性与实践性。在科教融合协同育人的理念下,通过课程改革探索提升学生的创新能力尤为必要。文章从教学内容、教学方式、师资类型、考核方式四个方面分析传统教学方式的不足,...
关键词：科教融合 燃烧与爆炸理论 创新能力 课程改革 
科教深度融合背景下多方联动协同育人研究生导师团队构建研究
《科教导刊》2022年第34期26-28,共3页张红 聂士斌 
安徽省高等学校省级研究生协同育人基地建设项目“安徽理工大学-清华大学合肥公共安全研究院协同育人基地”(2021XTYRJD006);安徽省课程类建设项目线上课程“化工安全”(2021XSKC020);安徽省级研究生教育教学改革研究项目“科教融合背景下安全科学与工程学科研究生新型培养模式研究”(AHLGDX_TB158244)
科教深度融合背景下,多方协同育人研究生导师团队有利于提升研究生综合能力,为我国输送高层次创新型复合型新工科人才。文章在分析当前协同育人导师存在问题的基础上,从建立质量为上的导师遴选和优化制度、建立基于旋转门的导师周转系...
关键词：科教融合 多方联动 协同育人导师团队 研究生教育 
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