苏丹

作品数：13被引量：39H指数：3
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供职机构：重庆工商职业学院更多>>
发文主题：大学生创新创业高职高职院校党员更多>>
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以创新创业“项目制”全过程思创融合助力高职高质量人才培育探索——以重庆工商职业学院传媒与设计学院为例被引量：1
《成才之路》2024年第35期5-8,共4页苏丹 
2022年重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“基于创新创业‘项目制’全过程的高校思创融合模式研究与实践”(项目编号:22SKSZ087)阶段性研究成果。
文章首先分析高职院校“思创融合”存在的问题,然后以重庆工商职业学院传媒与设计学院创新创业“项目制”全过程思创融合的研究与实践为例,全面分析如何通过运用“1种模式”夯实“3类课堂”依托“3类平台”试点“3个项目”,打造出一支...
关键词：创新创业 项目制 思创融合 高质量人才 培养 高职院校 
新时代大学生党员廉洁教育途径探析
《下一代》2018年第10期0005-0005,共1页苏丹 
2016 年重庆市教育委员会人文社会 科学研究一般项目(党建纪检专项) “高职院校党建与思想政 治教育工作互促共进模式探究”的部分研究成果。(项目编 号:14SKSZ49).
大学生党员是学生中的骨干,是新时代实现现代化强国的中坚力量,因此,对大学生党员的廉洁教育尤为重要,关乎 国家的政治生态与前途命运。本文通过分析当前大学生党员廉洁教育面临的问题,探析廉洁教育的途径,提高党员廉洁意识, 做到德能...
关键词：新时代 大学生 党员 廉洁教育 途径 
提升高校辅导员职业幸福感的路径探析
《都市家教（下半月）》2017年第7期128-129,共2页苏丹 
高校辅导员的职业幸福感直接关系到这支队伍的战斗力。本文从提升高校辅导员职业幸福感的重要性出发，分析辅导员职业幸福感对学生、学校及社会的重要意义及影响辅导员职业幸福感的因素，进而探索提升高校辅导员职业幸福感的途径，为推...
关键词：高校辅导员 职业幸福感 重要性 影响因素 路径 
基于“三创平台”融合的高职创新创业教育模式研究被引量：22
《教育与职业》2017年第6期78-80,共3页陈崇刚 苏丹 
2015年度重庆市教育委员会高等教育教学改革重大项目"基于创意产业基地的高职大学生创新创业模式研究与实践--以九龙创意产业基地为例"的阶段性研究成果。(项目编号:151027)
文章阐述了高职创新创业教育模式创新的重要性,分析了我国高职创新创业教育的现状与存在的问题,如创新创业教育缺乏顶层设计,创新创业教育科学体系亟待健全,众创空间、创意产业基地与创新创业教育的融合不深入,创新创业教育模式有待创新...
关键词：三创平台 高职 创新创业 教育模式 
让高职学生“回归课堂”的几点思考
《科学与财富》2015年第28期63-63,共1页苏丹 
现今，部分高职学生逃离课堂，课堂内存在种种不和谐的现象，老师的“教”和部分学生的“学”是两条没有交集的平行线，对此，有的老师表示十分无奈，强烈呼吁学生能回归课堂，这也是今天的大学教育需要去探索的。本文从分析高职学生课...
关键词：高职院校 回归课堂 思考 
高职学生党员示范作用探析
《才智》2015年第11期84-,共1页苏丹 姜海燕 
学生党员是推动高职院校发展的重要力量,对于学校的党建工作及良好的思想道德氛围、学习风气、人际关系都有不可小觑的作用,作为祖国未来的接班人和中坚力量,学生在校期间培养良好的党性修养和自身素质对于提高整个党员群体的素质,对党...
关键词：高职学生 党员 示范作用 
大学生心理健康教育研究被引量：3
《人才资源开发》2014年第12X期152-152,共1页苏丹 张金玲 
随着信息技术的飞速发展,当今的大学生接受着多元化的社会信息,在不断提升综合能力的同时,也面临来自家庭、学习、就业、恋爱等各方面的压力。每个人所面临的压力程度不同,承受能力不同,导致了心理健康状况各有不同。笔者从当今大学生...
关键词：心理健康 压力程度 学生心理问题 心理障碍 教育工作 信息技术 挫折承受力 学生心理压力 健康教育教 
新形势下的网络道德教育探析被引量：2
《教育与职业》2011年第35期57-58,共2页张慧 汤洪棉 苏丹 
随着互联网在高校的日益普及,网络对大学生思想道德素质的负面影响日益加重。面对当代大学生网络道德失范的严峻形势,高校德育工作要积极拓展思政工作新领域,实现德育工作的科学化、现代化;要更新观念,开创德育的新阵地;要用健康的思想...
关键词：大学生 网络道德失范 网络道德教育 
大学生职业生涯发展研究被引量：2
《教育与职业》2010年第35期106-107,共2页苏丹 张慧 汤洪棉 
在目前社会发展形势之下,大学生职业生涯教育的重要意义逐渐凸显,而职业生涯发展远没有跟上,因此,进行大学生职业生涯发展的长效研究可谓迫在眉睫。文章旨在从大学生职业生涯的现状出发,对职业生涯教育的长期、有效发展进行有益的探索。
关键词：大学生 职业生涯 
国防教育与民族精神的研究被引量：1
《教育教学论坛》2010年第35期7-8,共2页张金玲 苏丹 杨欣 
树立大国防教育观,把握时代节奏,创新民族精神,特别是加强大学生的国防教育和民族精神教育,是国防教育和民族精神研究的重要内容。
关键词：国防教育 民族精神 研究 
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