路璐

作品数:9被引量:28H指数:3
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供职机构:长治学院计算机系更多>>
发文主题:云计算教学改革程序设计教学平台基于网络更多>>
发文领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊:《长治学院学报》《晋中学院学报》《计算机光盘软件与应用》《山西电子技术》更多>>
所获基金:山西省基础研究计划项目山西省高等学校科技开发基金山西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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基于网络教学平台的程序设计课程教学改革被引量:11
《电脑与信息技术》2020年第2期78-80,共3页路璐 
长治学院2019年教改项目(项目编号:JC201918);全国高等院校计算机基础教育研究会立项项目(项目编号:2019-AFCEC-189)。
鉴于面向非计算机专业学生开设的程序设计课程教学实际,进行基于网络教学平台的MOOC模式下的课程教学改革,通过分析教学的四个关键环节,提出程序设计课程的教学方案和教学模式,实践证明能够有效培养学生的自主学习观念和计算思维能力。
关键词:程序设计 教学改革 教学平台 
非计算机专业计算机基础课程教学改革研究被引量:2
《长治学院学报》2017年第2期86-88,共3页李静雅 路璐 
长治学院校级教改课题"MOOCs+面对面课堂模式下<数据库技术应用(ACCESS)>课程教学改革"(JY201503)
文章分析了高校非计算机专业计算机基础课程的教学现状及存在的突出问题,从重视计算机基础课程、依据各专业特点针对性开设计算机基础课程、多种教学方法结合教授计算机基础课程、计算机基础课程评价方式改革等方面对计算机基础课程进...
关键词:非计算机专业 计算机基础课程 教学改革 
在Office中实现数据共享的技术研究被引量:3
《长治学院学报》2016年第5期98-99,共2页路璐 
长治学院2015年校级课题(JY201516)
应用Office办公软件处理数据时往往会涉及到数据转换的问题,文章通过剪贴板和导入|导出两种方法实现在Office各组件之间数据的转换功能。
关键词:OFFICE组件 剪贴板 导入|导出 
基于云架构下分布式数据压缩算法的研究
《长治学院学报》2016年第2期17-20,共4页李慧玲 路璐 
长治学院校级教改课题"MOOCs+面对面课堂模式下<数据库技术应用(ACCESS)>课程教学改革"(JY201503)
针对如何使云计算中存储过程更高效化这一问题,文章提出了分布式数据压缩算法。理论分析和仿真实验表明,该算法较之现有算法拥有更高的压缩比、更快的压缩速度、更小的均方误差和数据失真,并且可以根据用户网络的快慢做出相应的调整,达...
关键词:云计算 预测编码 压缩感知 数据压缩 
个性化推荐系统评测指标与实验方法研究被引量:5
《晋中学院学报》2015年第3期77-81,共5页吴海霞 何苑 路璐 
山西省基础研究项目青年科技研究基金[2012021015];山西省高等学校科技项目[20121117]
个性化推荐系统可以有效解决信息过载问题,实现海量数据的信息挖掘.推荐系统的性能评价和测试是一项重要的工作.详细阐述了推荐系统的多元评价指标及特点,比较了在线、离线和用户调查三种实验评测方法,展望了推荐系统评测的未来方向.
关键词:个性化推荐系统 评测指标 性能评测方法 
探讨云计算下数字图书馆数据安全的问题被引量:1
《山西电子技术》2014年第3期90-91,共2页路璐 王新龙 
山西省普通高中新课程实验专项课题(No.GH-08002)
基于云计算的数字图书馆在管理和存储数据、网络通信方面存在数据保密性、完整性和可用性等安全威胁。如何科学有效地运用技术手段解决这些数据安全问题,成为文章探讨的热点。采用PKI、PMI、SSO等技术建立数据安全机制,有力保障数字图...
关键词:云计算 数字图书馆 数据安全 策略 
浅析云计算的安全和可信计算的应用被引量:1
《晋中学院学报》2014年第3期82-84,共3页路璐 张剑妹 
随着云计算的普遍应用,使云计算安全问题成为业界关注热点.用户在享受云计算提供的资源和计算等服务时,面临非法入侵和隐私泄露等威胁.为了解决云计算安全问题,需要建立一种安全可信机制,保障系统和应用的安全性.把可信计算技术应用到...
关键词:云计算 安全 可信计算 TPM 
浅析网络课程教学的教育理念和教育关系被引量:2
《计算机光盘软件与应用》2014年第5期253-254,共2页路璐 王新龙 王蔚 
网络课程教学存在诸如重技术、轻人文,重结果、轻过程以及缺乏必要师生互动交流等问题。为了发挥网络技术在教育领域应用的优势,使技术更好服务教学,文章从教育理念和教育关系两方面进行分析,提出网络课程教学应以提高学生信息素养为目...
关键词:教育理念 教育关系 技术 人文 
现代信息技术与学习方式转变关系研究——网络环境视野中的学习方式被引量:3
《长治学院学报》2012年第2期94-96,共3页王新龙 李学斌 侯慧玲 路璐 
山西省教育科学"十一五"规划专项课题"现代信息技术与学习方式转变研究"阶段性成果(编号:GH-08002)
信息技术在教育中的应用极大地促进了教育的改革进程。文章基于信息时代应用的方式,分别从提升学生学习兴趣、培养自主学习方式,形成协作能力以及自由开放的学习思想等方面加以阐述,并提出了相关建议。
关键词:网络环境 学习方式 转变 创新 
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