邬华东

作品数：9被引量：19H指数：3
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供职机构：中山大学更多>>
发文主题：极限环稳定性分岔平面二次系统周期解更多>>
发文领域：理学文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《科技管理研究》《知识经济》《硅谷》《职工法律天地（下）》更多>>
所获基金：国家自然科学基金广东省自然科学基金NSFC-广东联合基金更多>>
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自然学科学术不端及学术腐败的法律规制探究
《职工法律天地（下）》2016年第4期218-219,共2页刘安琪 邬华东 
本文主要从高等院校自然学科（理工医）科研立项和中期管理过程中出现的学术造假和经费腐败问题，从法律的角度进行系统分析，指出目前科技腐败存在的几种表现形式。通过分析我国现行的法律法规对科技腐败的规制现状，进一步提出完善我...
关键词：自然学科 学术不端 学术腐败 法律规制 
NSFC-广东联合基金绩效评估的调研与思考被引量：5
《科技管理研究》2011年第5期35-37,51,共4页刘梅 王永丽 罗梦娜 芶祯成 邬华东 
广东省自然科学基金资助项目"广东联合基金的实施与发展的研究"(9251027501000000)
为进一步提高NSFC-广东联合基金管理水平和资助效益,有必要对其进行绩效评估探索。主要是从关联度、人才培养、合作交流、创新成果、项目延伸、管理与组织实施等几个方面进行评估,并提出了提高成绩效益的几条措施。
关键词：NSFC-广东联合基金 绩效评估 科研管理 
NSFC-广东联合基金资助情况及发展对策分析被引量：11
《科技管理研究》2010年第10期16-19,共4页王永丽 刘梅 罗梦娜 芶祯成 邬华东 夏亮辉 
NSFC-广东联合基金项目"广东基础研究的重大战略需求与联合基金的绩效评价的研究"(U0830001);广东省自然科学基金项目"广东联合基金的实施与发展的研究"(9251027501000000)
自2006年开始,广东省人民政府与国家自然科学基金委员会每年共同出资5000万元设立NSFC-广东联合基金,在国内引起很大反响。文章首先介绍NSFC-广东联合基金的基本情况,然后通过对2006年以来NSFC-广东联合基金的申请与资助的详细分析,阐明...
关键词：NSFC-广东联合基金 资助分析 建议 
高校多校区后勤管理模式探微
《知识经济》2010年第2期119-120,共2页刘爽 邬华东 
"一校多区"的办学形式在当前高校日益增多,高校后勤管理作为高校管理重要分支之一,其效率高低直接影响着高校管理的成败。本文试图从解读高校多校区后勤管理模式构成要素入手,分析"一校多区型"后勤管理现有模式与困境,以期探索新形势下...
关键词：多校区 后勤管理 模式 
NSFC-广东联合基金的特点及评价体系探讨被引量：6
《硅谷》2010年第2期115-116,共2页罗梦娜 刘梅 芶祯成 邬华东 夏亮辉 
国家自然科学基金资助项目(U0830001)
NSFC-广东联合基金是国家自然科学基金委员会与广东省人民政府共同设立的基金项目,该基金围绕广东省亟需发展的五大领域,面向全国科技人员,主要以重点项目形式资助应用基础研究。根据NSFC-广东联合基金设立的背景和宗旨,分析该基金的三...
关键词：NSFC-广东联合基金 评价体系 评价指标 
平面二次系统极限环及其稳定与分岔的计算被引量：3
《中山大学学报（自然科学版）》2008年第2期28-31,共4页黄赪彪 邬华东 
国家自然科学基金资助项目(10672193)
平面二次多项式微分系统极限环的数目、函数表达式、在相平面上的形状和位置,及其在参数平面上的分岔曲线等,对应用科学,例如非线性振动、生态学或生物学等领域有重要意义。将平面二次多项式微分系统极限环相图的x坐标假设为广义谐函数...
关键词：平面二次多项式微分系统 极限环 频率 稳定性 分岔 
某大型水利枢纽大坝安全自动化监测系统研究
《中山大学学报（自然科学版）》2003年第S2期184-187,共4页杨伟宾 李广彪 邬华东 
介绍某水利枢纽大坝安全自动化监测系统的结构和功用,分析其特点和社会效益、其先进性和广阔的利用前景。
关键词：大型水利枢纽 安全监测 分布式系统 构成 特点 社会效益 
强非线性对称振子周期振动的一种解法
《中山大学学报（自然科学版）》2002年第1期12-14,共3页黄頳彪 靳祥鹏 邬华东 
给出一类强非线性对称振子周期振动的一种解法。此法先将常微分方程的求解问题化为积分方程的求解 ;再利用增量法的思想及谐波平衡原理 ,将积分问题化为求解谐波项系数的线性代数方程 ;
关键词：强非对性对称振子 周期振动 频率增量法 谐波平衡 常微分方程 积分方程 周期解 
当代大学生人文素质若干问题的思考及探讨
《中山大学学报论丛》1999年第6期59-62,共4页凌春贤 邬华东 
关键词：人文素质教育 当代大学生 大学生素质 若干问题 人文精神 人文素质选修课 社会主义市场经济 传统文化 课堂教学 现代主义 
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