郏宁扬

作品数：21被引量：23H指数：3
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供职机构：南京化工职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校辅导员职业生涯规划高职学生贫困生更多>>
发文领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊：《大学教育》《考试周刊》《机械职业教育》《统计与咨询》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
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“心晴周记”:进行学生思想政治教育工作的有效途径——以南京化工职业技术学院为例被引量：1
《文教资料》2014年第26期120-121,134,共3页郏宁扬 
中国高等职业技术教育研究会2012-2013年度课题《基于实践育人理念下的高职院校学生思想政治教育研究与实践》(GZYLX1213218)阶段性研究成果
＂心晴周记＂是高校辅导员布置给学生的一项素质教育作业,具有规律性、合理化、制度化的特点,来源于生活并高于生活。本文以南京化工职业技术学院为例,通过拓展思想政治新途径,开展＂心晴周记＂教育,对学生实施潜移默化的思想政治教育,...
关键词：周记 思想政治教育 创新途径 
关于高校辅导员博客建设的探索
《科技信息》2013年第34期175-175,共1页郏宁扬 
辅导员博客建设是网络信息时代对高校思想政治教育的客观要求,也是当前辅导员日常思想政治教育工作的实际需要。高校辅导员要正确认识、合理定位、准确把握建设原则,用心思考与经营,建设更具个性与互动性的辅导员博客,提高思想政治教育...
关键词：高校 辅导员 博客 
美国高校学生事务管理专业化建设特色与启示
《考试周刊》2013年第66期22-23,共2页郏宁扬 
美国高校学生事务管理具有明显的专业化特色。本文旨在通过对美国高校学生事务管理专业化发展的研究，借鉴其优秀经验，从而更好地提升我国高校学生管理工作水平。
关键词：美国高校学生事务管理 专业化 建设特色 启示 
对新媒体环境下高职院校学习型学生党组织建设的思考被引量：4
《大学教育》2013年第1期89-90,共2页郏宁扬 
江苏省教育厅2011年度高校哲学社会科学研究指导项目<新时期高职院校学习型学生党组织建设的研究与实践>(2011SJD880055)阶段性研究成果
依托新媒体环境,高职院校学习型学生党组织建设必须加强创新。要着力加强机制体制建设,建设丰富的学习资源,以主题红色网站建设为重点,加强正确引导;以微博传播为途径,提升吸引力和感染力。
关键词：新媒体 学习型党组织 高职院校 
从责任关怀角度加强对大学绩差生的教育引导被引量：4
《大学教育》2012年第11期23-24,共2页孙宏顺 李玉龙 陆新华 郏宁扬 卞进发 
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目的研究成果;项目编号:2010SJB880076
大学绩差生作为大学生中的一个重要群体,是老师和同学们的重点关注对象。但是往往大家对这个群体又显得束手无策,想帮助又心有余而力不足。将来自化工行业的"责任关怀"理念引入到对绩差生的管理当中,对促进绩差生的良性转变起到一定的...
关键词：绩差生 责任关怀 教育 
高职院校贫困生感恩教育实践研究被引量：3
《科技信息》2012年第30期261-261,共1页郏宁扬 
高职院校贫困生资助应加强精神助困,通过感恩教育提升大学生的责任意识与诚信意识,更好的指导贫困生知恩、识恩、感恩及报恩。
关键词：贫困生 资助 感恩教育 
高职院校学生感恩意识现状调查被引量：2
《考试周刊》2012年第53期153-154,共2页郏宁扬 
作者通过开展高职院校学生感恩意识调查,分析当前高职院校学生感恩意识有积极的一面,也有缺失的部分。高职院校应通过积极创建感恩校园文化,拓展校园网络平台,开设感恩教育主课堂,将感恩教育与社会实践、贫困助学紧密联系,建立感恩评价...
关键词：高职院校 感恩意识 现状调查 
弘扬传统 增强高职学生德育实效被引量：1
《价值工程》2012年第2期230-231,共2页郏宁扬 
本文阐述了中国传统文化的基本精神、价值取向与德育思想,分析了加强高职院校传统文化教育的意义,提出增设"中国传统文化"课程、建立开放德育教育网络、以就业为导向,将德育渗透到职业生涯规划、指导学生在实践中提高道德水平等增强高...
关键词：传统文化 高职学生 德育 
教育诚信与大学绩差生的关系探析被引量：1
《文教资料》2011年第32期217-218,共2页孙宏顺 郏宁扬 孙佩鸣 梁菊 赵芬 
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(2010SJB880076)的研究成果
教育呼唤诚信,教育不诚信现象和学生的不诚信现象目前已经成为高校中令人担忧的诟病,而大学绩差生的很多表现则成为学生不诚信的典型代表。本文从教育不诚信角度分析其对绩差生的影响,并提出利用教育诚信来预防绩差生产生的策略。
关键词：教育诚信 大学绩差生 影响 预防策略 
论当代大学生正义观教育
《文教资料》2011年第30期213-214,共2页郏宁扬 
文章论证了正义观教育的时代意义．阐述了当代大学生正义观教育的主要内容．探讨了当代大学生正义观教育的多种方法．提出了要坚持社会主义核心价值体系，形成合力，从而提升个体的正义德性．促进社会公平、公正、稳定发展。
关键词：当代大学生 正义观教育 时代意义 教育内容 教育方法 
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