郑慧清

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文化生活趣味教学案例二则
《思想政治课教学》2010年第6期71-71,共1页郑慧清 
电视剧剧名成“系列” 当下荧屏上的电视剧，剧名相似或接近的可谓俯拾皆是，不胜枚举。例如：“血色”系列，如《血色浪漫》、《血色残阳》、《血色迷雾》、《血色誓言》、《血色玫瑰》、《血色蔷薇》、《血色湘西》等；“红”字系列...
关键词：趣味教学案例 文化生活 《血色浪漫》 《血色湘西》 《红衣坊》 《红磨坊》 《大宅门》 《大染坊》 
教案撰写方式可寻求变通
《现代教学》2007年第5期3-3,共1页郑慧清 
教师的教案问题的确已经成为一个问题。其原因有二：一是如果说教师教案不要写，肯定有一些教师会连同备课环节也取消了。二是如果说要写，着实也花时间与成本，如果每个教案都用详案，从教学三维目标开始，到最终的教学反思，七八个条...
关键词：教案 撰写方式 小学教师 变通 教学反思 备课环节 三维目标 作业 
读·提·联·答——解答文综试题的四步战略
《福建基础教育研究》2005年第4期46-46,共1页郑慧清 
关键词：试题 注意 战略 解答 四个步骤 有效信息 提取 运用 材料 党内监督条例 
政治获得加分的三种情形
《中学政史地（高三）》2005年第3期7-9,共3页郑慧清 
政治加分情况，一般存在于高考政治科150分卷中。如2004年的广东、上海等高考政治试卷中，都继续保持了这样一种形式。结合广东、上海高考政治试卷的情况，我们将加分的情况略作总结与归纳：
关键词：高考 政治 加分政策 答题要点 例题解析 
“借题发挥”三法
《福建基础教育研究》2005年第Z1期100-101,共2页郑慧清 
在交际场合,借题发挥, 是一种常见的说服或是批驳的技巧。下面,介绍常见的三种借题发挥的方法。一、反弹法在股市中,长处于低迷状态中的股票,有反弹的日子。同样,我们交往中,面对对方抛出的刁钻古怪的话题,我们有时便可以借助于这种反...
关键词：交际场合 当代青年 反弹法 三法 技巧 梁晓声 方法运用 周恩来 电视台 借力 
文综政治组合选择题解题指要
《中学政史地（高中政治版）》2005年第1期60-62,共3页郑慧清 
文综政治组合选择题，是一种介于单项与不定项之间的特殊形式。解答这类选择题，我们可以根据答案的组合情况来取舍。
关键词：政治 组合选择题 解题指导 高考 文科综合能力测试 
高一趣味教学案例四则
《思想政治课教学》2005年第1期46-47,共2页郑慧清 
关键词：中国 旅游局 新加坡 国有 旅游事业 发展 日本 学案 趣味教学 高一 
成功,从确定目标开始
《高中生之友（青春版）》2004年第10期16-16,共1页郑慧清 
卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现,只有3%的人能够明确目标,并知道怎样把目标落实;而另外97%的人,要么根本没有目标,要么目标不明确,要么,不知道怎样去实现目标……10年之后,他对...
关键词：明确目标 人生目标 实现目标 进行调查 性别 确定目标 调查样本 目标意识 个人成就 年龄增长 
读者来信
《当代》2004年第3期228-228,共1页郑慧清 
《当代·编读往来》编辑同志:您好!在目前我国的大型文学刊物中,《当代》是有她自己特有的特色的:一是她涉及题材的现实性与重大性;二是她的刊物风格的群众性.由于有这样两个特征,因此,她实际上成了文化并不发达的我国受众面最为广泛的...
关键词：当代 文学期刊 反腐败 话语意义 时代课题 现实性 时代主题 重大性 读者来信 群众性 
高一趣味教学案例六则
《思想政治课教学》2003年第10期41-43,共3页马金生 郑慧清 
关键词：高中一年级 政治课教学 趣味教学 教学案例 评析 
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